心理问师考试真题模拟一及答案

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐心理问师考试真题模拟一及答案心理问师考试模拟试题一

一、SingleChoiceExam单选题（每题0.5分×60，共30分）

1.下列心理现象别属于心理过程的是（）。

A.认识

B.情绪情感

C.需要和动机

D.意志活动

2.反对把意识分解为感受、情感等元素，主张意识是一具延续的整体，反对把意识看作是一种别起作用的副现象，强调心理的习惯功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。

A.构造心理学

B.机能主义心理学

C.格式塔心理学

D.认知心理学

3.一具右利手患者尽管发音器官没有毛病，却失去了讲话的能力，然而患者仍保留听知道不人讲话以及写字和阅读的能力，这种情形也许是患者的哪个部位受到了损伤？（）

A.左半球的额叶

B.右半球的额叶

C.左半球顶叶

D.右半球顶叶

4.下列现象别属于内脏感受的是（）。

A.性

B.痛

C.便意

D.压觉

5.对物质现象的连续性和顺序性的反映是（）。

A.时刻知觉

B.运动知觉

C.距离知觉

D.空间知觉

6.瞬时经历是经过啥举行信息编码的？（）

A.事物的形象

B.信息物理特性

C.语义或形象

D.听觉

7.一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感受小的重大的轻，人的这种心理预备叫（）。

A.迁移

B.原型启示

C.定势

D.定型

8.注意的广度是（）。

A.5～9

B.7～10

C.8～12

D.6～11

9.下列哪些别属于生长性需要（）。

A.空气

B.谈恋爱

C.升职

D.自考

10.B＝f（P，E）中的E是指（）。

A.个人

B.个人所处的环境

C.行为

D.函数关系

11.下列哪项是认知活动的例子？（）

A.哭泣

B.锻炼

C.做梦

D.大笑

12.“整体大于部分之和”这句表述的是下列哪个理论或观点？（）

A.生物学

B.社会学习

C.行为主义

D.格式塔心理学

13.借助群体随机样本研究，科学家（）。

A.可以询咨询目标群体的每个成员

B.均衡地使用目标群体的代表性子群

C.希翼幸免研究偏见

D.确保研究可被轻易复制

14.吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。

A.正相关

B.负相关

C.因变量

D.自变量

15.（）研究中,研究者和被试都别懂谁在研究组，谁在操纵组。

A.单盲研究

B.双盲研究

C.纵向研究

D.横断面研究

16.下列哪项是使研究合乎伦理的必要因素？（）

A.相关性

B.自变量

C.志愿者偏倚

D.保密性

17.保持研究参与者记录的保密性是（）的例子。

A.伦理标准

B.自变量

C.知情接受

D.志愿者偏倚

18.能够感知到的最弱刺激称为（）。

A.感官习惯

B.绝对阀限

C.差不阈限

D.信号检测理论

19.依据弗洛伊德心理学，代表基本动机的思维心理结构是（）。

A.本我

B.自我

C.超自我

D.原型

20.属于非正式沟通网络的是（）。

A.Y式

B.集束式

C.轮式

D.圆周式

21现时期我国都市的要紧家庭结构模式是（）。

A.主干家庭

B.单亲家庭

C.核心家庭

D.联合家庭

22.强调从整体上研究心理现象，这是（）心理学派的主张。

A.机能主义

B.构造主义

C.格式塔

D.行为主义

23.传入神经元也称为（）神经元。

A.联络

B.运动

C.中间

D.感受

24.有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是（）。

A.经典条件反射

B.反射

C.操作条件反射

D.反馈

25.“一心二用”是（）。

A.有条件的

B.任何时候都做别到的

C.无条件的

D.任何时候都能做到的

26.有预定目的，但别要意志努力的注意是（）。

A.故意后注意

B.故意注意

C.别随意注意

D.无意注意

27.看见“XXX”三个字，脑子里就浮现XXX的形象，这是（）。

A.表象

B.再认

C.想象

D.语义经历

28.由于过去经验的妨碍，人们在从事某种活动前往往有一种心理预备状态，这是（）。

A.迁移

B.启示

C.定势

D.图式

29.XXX觉异常的人尽管能和正常人一样讲出物体的颜群，要紧是因为他们对（）非常敏感。

A.XXX调

B.饱和度

C.明度

D.均匀度

30.受喜欢程度最高的人格品质是（）。

A.真诚

B.老实

C.明白

D.忠诚

31.“温度的零点是人定的，0。并别意味着没有温度”，这种讲法（）。

A.正确

B.别准确

C.错误

D.别严谨

32.正确的测验观是（）。

A.测验万能论

B.心理测验尚别完善

C.测验无用论

D.心理测验算是智力测验

33.系统抽样又称为（）抽样。

A.分层

B.比例

C.分组

D.等距

34.计算分半信度通常是在测验实施后（）。

A.按项目编号的奇偶数将测验分为两半

B.按被试编号的奇偶数将测验分为两半

C.按项目编号从中间将测验分为前后两半

D.按被试编号从中间将测验分为前后两半

35.新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为（）效度。

A.区分

B.内容

C.相容

D.效标

36.项目难度P值越接近（），区不力越高。

A.0.5

B.0.63

C.1.0

D.0.75

37.WAIS最早由（）于1955年编制。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.比内

D.韦克斯勒

38.下列别是婴儿动作进展遵循的普遍原则和顺序的是（）。

A.从上到下的头尾原则

B.从内向外进展的近远原则

C.从大动作向精细动作进展的大小原则

D.从精细动作向大动作进展的大小原则

39.经过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（）。

A.5个月

B.6个月

C.4个月

D.3个月

40.婴儿大脑具有可修复性，所以大脑受损伤后能够获得一定程度的修复，然而超过（）岁，这种修复能力就难以实现了。

A.3

B.4

C.5

D.6

41.SCL-90共有90个项目，每个项目采纳的均是（）级评分制。

A.2

B.3

C.4

D.5

42.联合型瑞文测验（CRT）的记分办法是原始分（）标准分。

A.经过查常模表换算成

B.依照实脚年龄和总分查表得到

C.按年龄和性不常模转换成

D.换算成百分等级再转化为

43.“尊重”的心理学核心和本质是心理问师对求助者的（）。

A.认同

B.接纳

C.同情

D.共情

44.心理问师收集资料所环绕的七个咨询题中，“how”指的是（）。

A.发生了啥事

B.情况发生的缘故是啥

C.情况是怎么样演变的

D.情况是在啥样的环境下发生的

45.调整求助动机是心理问过程中（）的工作。

A.诊断时期

B.问时期

C.评估时期

D.巩固时期

46.获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有紧密的关系，在人的一生中向来在进展的智力叫做（）。

A.晶体智力

B.液体智力

C.液体能力

D.制造能力

47.心理活动表如今强度、速度、稳定性和灵便性等方面动力性质的心理特征叫（）。

A.气质

B.人格

C.性格

D.能力

48.最早的社会心理学研究，是环绕着（）举行的哲学争论。

A.人性

B.性

C.意识和物质的关系

D.唯心或唯物

49.社会心理学研究应遵循的伦理原则别包括（）。

A.被试者签订协议后，别能随便退出，以免妨碍研究的结果

B.别得和被试者建立研究以外的其他关系

C.在具体研究中，研究者必须采取爱护被试者的措施

D.在制定研究打算时，研究者应评估其道德可行性

50.在每个人的成长过程中，开始认识到作为少女应该温和，贤淑，端庄，男孩应该坚毅，英勇，有担当，这属于男女之间的（）。

A.性

B.性不

C.性不角群

D.性不认同

51.朋友属于（）。

A.先赋角XXX

B.规定性角群

C.开放性角群

D.别自觉角群

52.由他人的推断所反映的自我概念叫（）。

A.客我

B.主我

C.镜我

D.社会自我

53.妨碍自尊的因素别包括（）。

A.家庭中的亲子关系

B.行为反馈

C.挑选参与与扬长避短

D.自我评价

54.下列最接近大多数人日常日子中印象形成过程的实际事情的信息整合模式是（）。

A.平均模式

B.加权平均模式

C.加法模式

D.中心品质模式

55.下列沟通形式，群体成员的中意度较高的是（）。

A.全通道式

B.圆周式

C.轮式

D.Y式

56.神经元是（）的基本结构单位和功能单位。

A.神经系统

B.感受器官

C.运动器官

D.内脏器官

57.对普通人来讲，大脑两半球的功能（）。

A.左右是对称的

B.左右是别对称的

C.左半球优于右半球

D.右半球优于左半球

58.巴甫洛夫所研究的条件反射叫作（）。

A.巴甫洛夫条件反射

B.操作条件反射

C.经典条件反射

D.工具条件反射

59.一具人的感受阈限低，讲明他的感觉性（）。

A.低

B.中等

C.高

D.弱

60.对光习惯是在强光作用下（）。

A.视觉感受阈限迅速提高的过程

B.视觉感觉性迅速提高的过程

C.视觉感受阈限迅速落低的过程

D.视觉差不阈限迅速落低的过程

二、MultipleChoiceExam多选题（每题0.5分×40，共20分）

61.需要（）。

A.是有机体内部别平衡状态

B.是人对客观外界事物的态度的体验

C.表现为有机体对内外环境条件的欲求

D.是激发并维持个体活动的内部动力

62.下列讲法中正确的包括（）。

A.动机强度和活动效率的关系呈U型曲线

B.中等程度的动机，活动效率最高

C.活动的最佳动机水平存在个体差异

D.活动的性质妨碍活动的最佳动机水平

63.处于前运算时期的儿童具有的特征包括（）。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

64“老年丧失期观”以为老年期丧失的内容包括（）。

A.心身健康

B.兴趣爱好

C.社会角群

D.日子规律

65.焦虑性人格障碍的特点是（）。

A.总是感到别安

B.对他人意见过分敏感

C.一贯猜疑偏执

D.适应性夸大潜在惊险

66.按测验的功能，可将测验分为（）。

A.智力测验

B.特别能力测验

C.人格测验

D.投射测验

67.自我防备机制（）。

A.是由于个体把焦虑当成一种惊险或别愉快的信号而产生的

B.源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力

C.是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾

D.是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

68.青年期性心理问的要紧内容包括（）。

A.帮助有性过失的青年

B.增强青年的性知识

C.改进青年的性教育状况

D.帮助青年意识到两性差不和两性关系

69.成人思维的特点要紧表现为（）。

A.辩证性

B.相对性

C.有用性

D.抽象性

70.有助于提高个体自尊水平的办法包括（）。

A.落低抱负水平

B.与相似的人举行社会比较

C.积极参与并扬长补短

D.被他人观赏

71.依照凯利的三维理论，归因要思考的因素包括（）。

A.完整性

B.一致性

C.特异性

D.集中性

72.费斯廷格的认知失调理论以为，认知失调的缘故包括（）。

A.逻辑的矛盾

B.情感上的冲突

C.新旧经验的矛盾

D.文化价值的冲突

73.在海德的P-O-X模型中，处于平衡状态的事情是（）。

A.三种关系基本上否定的

B.两种关系否定，一种关系确信

C.三种关系基本上确信的

D.两种关系确信，一种关系否定

74人际互动的要紧形式包括（）。

A.合作

B.侵犯

C.竞争

D.利他

75.属于巴甫洛夫学讲的概念包括（）。

A.操作性行为

B.相互诱导

C.动力定型

D.条件反射

76.能够用来描述人气质的特征包括（）。

A.内向

B.敏捷

C.平复

D.蛮横

77.人格的特征包括（）。

A.整体性

B.独特性

C.功能性

D.易变性

78.对于情绪情感，正确的讲法包括（）。

A.是一种心理过程

B.能够直截了当观看

C.以需要为中介

D.伴随有生理变化

79.声音的特性包括（）。

A.音群

B.音调

C.振幅

D.响度

80.对于群觉异常，正确的讲法包括（）。

A.绝大多数是遗传的结果

B.分为部分群盲和全XXX盲两种

C.男性群盲比女性XXX盲多

D.红黄XXX盲无法分辨红群和黄群

81.心理测验按照测验材料的性质分为（）测验。

A.文字

B.客观

C.投射

D.操作

82.心理测验的目标分析因测验的别同而异，普通包括（）。

A.工作分析

B.确定测验的具体内容

C.编制双向细目表

D.对特定的概念下定义

83.心理测验命题时在文字方面的要求要紧包括（）。

A.题目别能令人费解

B.尽可能少使用双重否定句

C.使用准确的当代语言

D.最好是一句话讲明一具概念

84.因为练习效应而使测验成绩提高的事情多发生在（）。

A.智力较高者

B.教育背景较差者

C.经验较多者

D.着重速度的测验

85.对于MMPI，正确的讲法包括（）。

A.年满16岁以上者适用

B.所需时刻经常是45分钟内做完

C.包括399个自我报告形式的题目

D.适用于初中以上的文化水平的受测者

86.在16PF测验中，兴奋性因素的高分特征包括（）。

A.轻松兴奋

B.澎湃激荡

C.随遇而安

D.当机立断

87.小学生学习兴趣的特点有（）。

A.最初对学习的内容更感兴趣，往后逐步对学习的外部活动更感兴趣

B.最初的学习兴趣是别分化的，往后才逐渐对别同学科内容产生别同的兴趣

C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐落低

D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

88.意志缺乏者的临床症状包括（）。

A.精神活动别协调

B.自知力别完整

C.缺乏应有的主动性

D.日子极端懒散

89.内容表达技术包括（）。

A.指导

B.具体化

C.解释

D.提出建议

90.罗杰斯以为自我实现的人所具有的特征包括（）。

A.乐于同意一切经验

B.时间保持日子充实

C.相信自个儿机体的感觉

D.有较强的制造性

91.问方案中需要明确求助者的义务包括（）。

A.尊重问师

B.遵守问机构的相关规定

C.执行商定好的问方案

D.提供与心理咨询题有关的真实资料

92.对于聆听技术，正确的明白包括（）。

A.仔细地听

B.关注地听

C.适度地听

D.积极参与

93.解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析（）。

A.其他人对求助者的评价

B.问师对求助者的评价

C.求助者所处的环境条件

D.求助者个体方面的事情

94.认知行为治疗程序汲取了（）。

A.行为技术及合理情绪疗法中的成分

B.积极关心技术的成分

C.情绪技术及系统脱敏疗法中的成分

D.精神分析技术的成分

95.阻抗产生的缘故中，来源于求助者方面的包括（）。

A.生理功能的严峻失调

B.成长带来的某种痛苦

C.机能性行为失调

D.抵抗问的动机

96.MMPI的适用范围是（）的人群。

A.年龄16岁以上

B.年龄10岁以上

C.小学毕业以上文化水平

D.初中毕业以上文化水平

97.SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括（）。

A.感知

B.思维

C.情感

D.行为

98.注意的特点包括（）。

A.指向性

B.目的性

C.集中性

D.持久性

99.G.W.奥尔波特以为，社会的存在，也算是他人的存在方式包括（）。

A.现实的存在

B.想象的存在

C.隐含的存在

D.虚拟的存在

100.对于自我（self），正确的讲法包括（）。

A.是个体自我知觉的体系与认识自个儿的方式

B.也叫自我意识

C.是个体对自个儿存在状态的认知

D.是个体对其社会角XXX举行自我评价的结果

三、CaseChoiceExam案例挑选题（每题1分×50，共50分）

案例一

求助者，男性，16岁，高一学生。

案例介绍：求助者家在偏远山区，排行大哥，有两妹一弟。从小知道事，懂父母种地辛苦，养成了勤俭节省的好品质。成绩向来在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜爱。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者很爱惜，总担心会将录音机丢了。但却别幸有一天确实别慎弄丢了。当时很着急，到处寻觅也没结果。也没敢告诉父母。他别甘心，幻想着有一天能找到，常常故意识地到处找，不管走到哪都别忘。几个月过去了，懂差不多找别到了，但依然操纵别住自个儿的行为，反复寻觅。为此耽搁了时刻，同学们也别明白。受此妨碍，求助者心情烦躁，情绪较为低降，经常失眠，吃饭别香，成绩也有所下落。

心理问师观看了解到的事情：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向，从小知道事，聪慧好学，吃苦耐劳，是全村公认的好小孩。

101.（多选）该求助者的症状要紧包括（）。

A.焦虑情绪

B.强迫观念

C.抑郁情绪

D.回避行为

102.（单选）该求助者行为方面的要紧症状是（）。

A.强迫计数

B.强迫寻觅

C.强迫检查

D.强迫询咨询

103.（单选）该求助者心里麻烦最要紧的缘故是（）。

A.丢录音机

B.心里冲突

C.反复寻觅

D.成绩优良

104.（单选）该求助者最要紧的性格特点是（）。

A.勤俭节省

B.个性偏执

C.吃苦耐劳

D.性格内向

105.（多选）该求助者产生心理咨询题的缘故包括（）。

A.家境贫寒

B.认知因素

C.丢录音机

D.性格因素

106.（多选）对该求助者可选用的心理测验包括（）。

A.SAS

B.SCL-90

C.CRT

D.WAIS-RC

107.（多选）在会谈时需思考的求助者因素包括（）。

A.相貌特征

B.年龄特征

C.性格特征

D.咨询题特征

108.（单选）对聆听技术的错误明白是（）。

A.考虑地听

B.关注地听

C.积极参与

D.仔细地听

109.（多选）初学问者别适当地运用问技巧易浮现的咨询题包括（）。

A.询咨询过多

B.内容反应

C.概述过多

D.情感反应

案例二

求助者，男性，27岁，北方某大学在读硕士研究生。

案例介绍：求助者将要硕士毕业，为接着考博士依然找工作而犹豫。如今高学历人才越来越多，硕士毕业别一定能找到一份如意的工作，因此想接着攻读博士学位。但假如再读三年博士，拿到学位就三十多岁了，于是也想毕业后先去工作、结婚。另外，女友毕业后回了南方的故乡，多次提出让他毕业后也到那儿去，他非常别习惯南方的日子，为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最终通牒，假如他硕士毕业别去她的故乡工作就分手。一具多月来，难以入睡，觉得头晕头昏，食欲下落，人变得消瘦，心里很焦虑，学习的效率也有所下落。

心理问师观看了解到的事情：求助者敏感内向，追求完美，学习努力，人际交往良好。110.（单选）该求助者要紧的情绪症状是（）。

A.恐怖

B.情绪低降

C.焦虑

D.强迫观念

111.（多选）该求助者的身体症状要紧包括（）。

A.食欲减退

B.头痛

C.体重下落

D.失眠

112.（单选）该求助者的病程是（）。

A.一具多月

B.四个多月

C.一年以上

D.两年以上

113.（多选）该求助者产生心理咨询题的要紧缘故包括（）。

A.追求完美

B.如意的工作难找

C.身体病变

D.别习惯南方的日子

114.（多选）为做出明确诊断应重点了解该求助者的（）。

A.行为

B.认知特点

C.病程

D.情绪表现

115.（多选）本案例诊断时可先思考排除的是（）。

A.身体器质性病变

B.普通心理咨询题

C.神经症性心理咨询题

D.精神病性咨询题

116.（单选）对该求助者的初步诊断是（）。

A.普通心理咨询题

B.习惯障碍

C.严峻心理咨询题

D.人格障碍

117.（多选）困扰该求助者的日子事件包括（）。

A.寻觅工作

B.挑选学业方向

C.接着读书

D.挑选进展地区

118.（多选）与该求助者商定问方案的内容应该包括（）。

A.问目标

B.问地方

C.问办法

D.问时刻

119.（多选）在本案例中商定的问目标应具备的特征包括（）。

A.具体的

B.简便的

C.可行的

D.求助者同意的

案例三

求助者，男性，14岁，初中二年级学生。

案例介绍：求助者是妈妈强迫来问的。通过与心理问师交流，开始放开心扉，自诉最大的咨询题是与爸爸的关系。爸爸经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求助者几乎都没反应了。非常憎恶爸爸的做法，但又没有方法。求助者非常怕与人交往，总怕会挨打。一次受同学欺负，求助者因怕处分没敢和这个同学动手。后来经常受同学的欺负，老师也管别了，有时还偏向那些打他的学生。恨自个儿太软弱。家庭和学校别良的环境对其学习产生了妨碍，上课听别知道，也别愿找同学帮助。别想上学，已一具多月没上学了。

母亲反映：宝贝儿子在外别爱讲话，与人交往有困难，学习成绩下落明显。担心出了啥咨询题，所以带其来就诊。

心理问师观看了解到的事情：求助者性格内向，从小胆小，讲话声音非常小，双眼别敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。

120.（多选）该求助者的要紧症状包括（）。

A.关系妄想

B.强迫观念

C.社交困难

D.回避行为

121.（单选）该求助者的性格也许是（）。

A.多疑敏感

B.内向自卑