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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
jízhōnɡ
jiāochā
jiàoliàn
zhǐhuī
zhěnɡqí
jiépāi
mòshuǐpínɡ
(
)(
)(
)(
)(
)
(
)
(
)二、填空题2、读句子,用“√”给下面加点的多音字选怎正确的读音。
奶奶相(xiàng
xiāng)中了我相(xiàng
xiāng)册里的一张照片,一直在夸奖我照得好呢。3、比一比,再组词。
钝()
详()
蔬()
俏()
吨()
祥()
疏()
悄()4、寻朋友,找对手。
(1)近义词
耸立―――(
)
偶尔―――(
)
珍贵―――(
)
沉寂―――(
)
舒服―――(
)
仪态―――(
)
(2)反义词
前进―――(
)
新鲜―――(
)
消失―――(
)
弯曲―――(
)
静寂―――(
)
经常―――(
)5、关联词语填空。
不但……而且……
虽然……但是……
无论……都……
①猫若是不高兴啊,________谁说多少好话,它________一声不出。
②我________未见过叶老先生的面,________从叶老的批改中感受到他的认真。
③鸟类________和恐龙有亲缘关系,________很可能就是一种小恐龙的后裔。6、将下列词语补充完整。
手(
)足(
)
(
)(
)目秀
(
)云(
)雾
摇头(
)(
)
无(
)无(
)
左(
)右(
)三、课内阅读7、课内阅读。走月亮(节选)①是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点仓山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……②这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!③【A】细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。【B】哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。④啊,我和阿妈走月亮……1.“走月亮”指的是(
)A.和月亮一起走路B.看月亮在天上走C.在月亮下散步2.读短文第③自然段,可以看到好多画面,给这些画面起个名字吧!
流水飘香
______________
______________
______________
3.读一读文中句子【A】和【B】,请选择其中一个写写批注。
句子(
)_______________________
4.以下选项中表述不正确的一项是(
)A.从“哦、啊、哟”这些语气词可以感受到作者和阿妈走月亮时的兴奋、愉悦。B.第①自然段两个“那样”,四个“照亮了”,朗读时语气要缓慢深情,读出作者的欣喜。C.“啊,我和阿妈走月亮”在文中多次出现,显得多余,语言表达要简洁。四、散文阅读8、课外阅读。月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就迅速地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。1.仿写词语。
又唱又跳(又……又……)_________、_________
小心翼翼(ABCC式)_________、_________
2.作者在文中回忆了哪几件事情?
__________________
3.这篇短文表达了“我”对月光怎样的感情?
__________________五、语言表达9、口语交际。
这次考试把语文考砸了,心情真的很糟糕!
请你设身处地地想一想图中女孩的心情,试着安慰她。把安慰她的话写在下面的横线上。
_______
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