2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文六年级期末高分预测试卷_第1页
2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文六年级期末高分预测试卷_第2页
2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文六年级期末高分预测试卷_第3页
2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文六年级期末高分预测试卷_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

xiéshāng

xuānbù

zhǎn

xuāndú

xuǎnjǔ

zhèngfǔ

wàibīn

huìjí

dìng

bàofā

jiùwèi

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

二、选择题2、下列加点字的注音、解释完全正确的的一组是(

)A.眺(tiào)望

滥(làn)用

威风凛(lín)凛

别出心裁(筹划,设计)B.陶醉(zuì)

迂(yū)回

汹涌澎湃(bài)

斩钉截铁(切断)C.甘蔗(zhē)

拍摄(shè)

襟飘带舞(jīn)

居高临下(临近)D.沸腾(fèi)

笨拙(zhuō)

排山倒海(dǎo)

全神贯注(专注,集中)3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(

)A.上次获奖,令他有些忘乎所以,他变得飘飘然了。B.老师不在的时候,几个小捣蛋在教室里大闹天宫。C.跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如沧海一粟。D.他的书写十分工整,字写得井井有条。4、下面的词语没有错别字的一组是(

)A.蒜头

间段

借贷

轿车B.搅拌

骆驼

彼此

咽候C.乌鸦

栖息

哭泣

挑剔D.浸袭

水缸

书籍

褐色5、关于课文的写作方法,下列说法错误的是:(

)A.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗,尽管咏叹的事物不同,但共同点在于作者都是借助咏叹事物表达自己的人生志向。B.教材中《汤姆·索亚历险记(节选)》的故事情节先悲后喜,结尾戛然而止,充满喜剧气氛。C.《那个星期天》和《匆匆》都表达了作者的真情实感,不同之处在于前者通过一连串问句直接表达情感,后者将情感融入人、事、景中,间接表达出来。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比再组词。

爆(

)纹(

)曼(

)均(

)

暴(

)文(

)蔓(

)钧(

)7、课内外阅读知识积累。

1.本学期,我欣赏了_________谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家________,还认识了在音乐上结为知音朋友的_________和_________,感受到了许多美好的东西。

2.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的_____________画,但展出后被牧童指出两牛相斗会___________,最后得出_____________的生活总结。

3._________________,死而后已。

4.捐躯赴国难,___________________。

5.祖宗疆土,____________________。

6.读了《小英雄雨来》,我知道了雨来的朋友有______________;鬼子看见雨来不愿意讲,就用____________和______________利诱他,只要他讲出_____________在哪里。

7.《童年》这部书中,你最喜欢的人物是______________,原因是_________________

8.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是__________、__________、_____________。8、按要求写句子。

(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

_____________________

(2)有老师的指导,我们能够取得成功。(加上合适的关联词)

_____________________

(3)洛宁的春天是个美丽的地方。(修改病句)

___________________

(4)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩写句子)。

_____________________

(5)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿写句子)

人们都爱春日,_______________9、精彩回顾。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过

人固有一死

或重于泰山

或轻于鸿毛

为人民利益而死

就比泰山还重

替法西斯卖力

替剥削人民和压迫人民的人去死

就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.给缺标点的地方加上标点。

2.解释短文中加点字的意思。

固:________或:________于:__________鸿:___________

3.用横线在原文中画出这段话的中心句,这一句和后面三句的关系是

4.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?

______________________________________

5.联系历史或当代生活举例:死重于泰山的人,古代有________、________等;现代有______、_______等。死轻于鸿毛的人,古代有________、_______等;现代有________、______________等。10、阅读。大江保卫战(节选)①暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤(dī

tí)塌陷了。四百多名官兵闻(迅讯)赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。③解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去.团长见状,马上派人去找随队军医.黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来.黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……④经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累(lěi

lèi)累。“风声雨声涛声、声声(震振)耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。⑤大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。1.在文中()里给正确的注音和汉字上打“√”。

2.为了表现洪水的凶猛,下列句中哪些词要重读?用着重号标出来。

奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。

3.短文写了抗洪将士奋力保堤的场景,采用了点面结合的描写方法。其中“面”描写是第_________段,侧重是写_________(A.个体

B.群体)形象,“点”的描写是第__________段,侧重于写______(A.个体B.群体)形象;在这些场面描写中你感受到了什么?请简要说说。

________________________

4.第3段中画波浪线的句子属于什么描写方法?

________________________

5.有一句网络流行语是这样说的:哪有什么岁月静好,是因为有人替你负重前行。读完这篇文章,你想对人民子弟兵说点什么,请写下来。

_____________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论