消防安全教育进校园进课堂活动之防火逃生演练应急方案

/泰山试验中学“消防平安教化进校内、进课堂”活动之防火逃命演练应急方案

一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火平安意识，了解火灾发生的有关学问，学习火灾发生时的应急学问，使师生驾驭应急撤离的正确方法，熟识学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培育学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事务的实力和自救互救的实力。二、组织机构

（一）领导机构

总指挥：董国平副总指挥：孔令水李运庆成

员：张志峰郭霞屈学敏袁绍锋张仁春庄铁强初一全体班主任

（二）演练活动工作机构1、通讯联络组：袁绍峰主要职责：拨打119快速和当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣扬）。2、疏散指挥组：郭霞

（1）教室疏散：各班主任、任课老师

（2）疏散通道：庄铁强

主要职责：引导全体师生快速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。

3、救援组：王爱香

主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组：张仁春朱汝河

主要职责：刚好切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

5、场地组：张志峰

主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调支配，做好点名统计工作。6、后勤保障组：屈学敏主要职责：本次演练所须要的物品及后勤保障。三、演练时间、地点、内容、参与人员1、时间：2015年9月92、地点：泰山试验中学3、内容：防火逃命演练；4、参与人员：初一师生。四、演练器材打算

1、师生每人一条毛巾或手帕。

2、各组需打算的东西提前打算、检查。五、演练要求

1、学生层面：打算毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。肃穆仔细，不当嬉戏嬉闹（但也不用惊慌）。

2、老师层面：听到“警报”后，快速停下手中工作，快速赶到指定地点，快速组织学生有序疏散。六、演练的详细操作程序

1、值日领导发觉火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥马上启动《泰山试验中学防火逃命演练应急预案》，拉响报警系统（校内音响）。

2、通讯联络组快速拨打119火警电话报警，拨打时镇静镇静，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标记，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便刚好联系。

3、灭火消防组依据火情切断电源，而后到现场增援灭火；李运庆指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员，疏散物资，刚好限制火势扩散。

4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播：大家不要惊慌，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下，按平常出操路途，有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的心情，大声地指挥，要求学生逃命时要留意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后，刚好清点人数，做好安抚工作。

负责疏散通道的老师刚好到位，在各楼层出口帮助疏散学生，维护秩序。

5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计状况状况刚好汇报总指挥。

6、救援组在旗台边随时待命，对受伤师生进行急救、依据受伤状况拨打120和医院联系。

7、后勤保障组刚好供应灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。8、副总指挥孔令水进行演练总结，宣布泰山试验中学消防逃命演练结束。9、师生按秩序退场。