七年级上册历史1-7课复习提纲

七年级上册历史1-7课复习提纲第一页，共21页。七年级上册1-7课复习考试时间：第八周周一第二页，共21页。时期名称时间原始社会元谋人距今约170万年北京人距今约70-20万年山顶洞人距今约3万年河姆渡居民距今约7千年半坡居民距今约5、6千年大汶口居民距今约4、5千年黄帝、炎帝、尧舜禹距今约4、5千年奴隶社会夏公元前2070-前1600年商公元前1600-前1046年西周公元前1046-前771年春秋-战国早期公元前770-前221年封建社会从战国晚期开始时间顺序第三页，共21页。考试制度1.作弊：取消该次成绩，整张试卷罚抄5遍，并将知会家长。2.使用改错工具（如涂改带、涂改液等）：扣卷面分，如果没有卷面分，按4分扣除。3.倒数20名~倒数11名、并且作业从未没得过2次A+者：错题包含题目罚抄3遍，定期背诵默写。4.倒数10名~倒数1名、并且作业从未没得过2次A+者：错题（包含题目）罚抄5遍，定期背诵默写，并且知会家长。第四页，共21页。原始人类名称生活地点距今年代体质特征工具制造用火情况居住情况元谋人云南省元谋县约170万年---------打制石器天然火--------北京人北京周口店约70万-20万年保留猿的特征打制石器天然火保留、管理火群居生活山顶洞人北京周口店约3万年和现代人差不多打制石器磨光、钻孔技术人工取火火靠采集、狩猎为生、缝制衣服、懂得爱美进入氏族社会第一课《祖国境内的原始居民》1.知识结构：第五页，共21页。第一课《祖国境内的原始居民》2.重要知识点：人与动物的根本区别：能不能制造工具世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址：北京人遗址世界上发现远古人类遗址最多的国家：中国氏族公社（背诵）：由血缘关系结合起来，人们居住在一起，使用共有的工具，共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱的差别第六页，共21页。原始居民名称生活地点距今年代工具制造居住房屋样式生产生活情况河姆渡居民长江流域（浙江余姚）约7千年磨制石器耒耜、骨耜干栏式挖掘水井、饲养家畜、制造陶器、乐器、玉器，主食为水稻半坡居民黄河流域（陕西西安附近半坡村约5、6千年磨制石器耒耜、石刀骨制箭头、渔叉、渔钩半地穴式饲养猪狗、制造彩陶、纺线织布制衣主食为粟大汶口居民黄河流域（山东泰安）约4、5万年磨制石器石镰、石锄-------制造黑陶、白陶私有财产和贫富分化出现第二课《原始的农耕生活》1.知识结构：第七页，共21页。2.重要知识点：世界上最早种植水稻的国家：中国（河姆渡居民）世界上最早种植粟的国家：中国（半坡居民）我国早期文字的雏形：半坡居民制造的彩陶上的刻画符号第二课《原始的农耕生活》第八页，共21页。部落距今年代战争贡献生产生活情况黄帝部落约4、5千年涿鹿之战（战胜）黄帝：建造宫室、制造衣裳、教人们挖井、发明舟车（人文初祖）嫘祖：养蚕缫丝仓颉：造字伶伦：乐谱黄帝和炎帝部落形成日后的华夏族炎帝部落蚩尤部落涿鹿之战（战败）---------------第三课《华夏之祖》1.知识结构：第九页，共21页。2.重要知识点：尧、舜、禹时期选举部落联盟首领的方式：禅让制（民主推举）禹的贡献：治水（三过家门而不入）、前2070年建立中国第一个王朝-夏朝（奴隶制）夏朝建立的意义：原始社会结束，奴隶社会开始，国家产生第三课《华夏之祖》第十页，共21页。朝代君主年代都城战争其他夏禹：建立夏朝启：世袭制桀：灭亡公元前2070-公元前1600年阳城-------第一个奴隶制王朝商汤：建立商朝盘庚：迁殷纣：灭亡公元前1600-公元前1046年殷牧野之战（战败）商汤任用伊尹商纣：炮烙之刑酒池肉林巨桥鹿台西周文王：发展武王：建立西周厉王：国人暴动幽王：灭亡公元前1046-公元前771年镐京牧野之战（战胜）文王任用姜尚西周分封制第四课《夏、商、西周的兴亡》1.知识结构：第十一页，共21页。2.重要知识点：世袭制：指帝王世代沿袭的制度夏朝国家机构的作用：是奴隶主压迫平民和奴隶的工具西周分封制（背诵）：（1）目的：为了巩固统治（2）内容：天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣，封他们为诸侯；诸侯必须服从天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子作战。（3）作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家第四课《夏、商、西周的兴亡》第十二页，共21页。朝代青铜器玉器和瓷器农业和畜牧业其他原始社会末期出现---------------------夏逐渐增多---------------------商灿烂时期“司母戊鼎”“四羊方尊”“三星堆文化”烧制青瓷的瓷窑“五谷”选种、施肥、治虫害、有今天的家畜品种王室和贵族有专门的牧场。西周用于祭祀“三星堆文化”-------“五谷”选种、施肥、治虫害、使用青铜农具-------第五课《灿烂的青铜文明》1.知识结构：第十三页，共21页。2.重要知识点：青铜器：在原始社会末期出现，商朝是青铜器最灿烂的时期商朝著名的青铜器：司母戊鼎、四羊方尊三星堆文化：位于成都平原，代表作有青铜立人相、青铜面

具、青铜神树奴隶的悲惨生活

：没有人身自由、受到非人的待遇。奴隶主可（背诵）

以将其随意转让、买卖。是奴隶主祭祀祖先的祭品、奴隶主的殉葬品第五课《灿烂的青铜文明》第十四页，共21页。春秋五霸称霸条件称霸方式齐桓公自然资源丰富管仲改革“尊王攘夷”召集诸侯会盟晋文公整顿内政发展生产训练军队城濮之战（退避三舍）楚庄王--------打败晋军吴王阖闾任用伍子胥和孙武为相打败越国越王勾践卧薪尝胆灭掉吴国第六课《春秋战国的纷争》1.知识结构（1）：第十五页，共21页。战国七雄出现战争齐（东）田氏代齐桂陵之战、马陵之战（战胜）秦（西）春秋原有的国家长平之战（战胜）楚（南）春秋原有的国家------燕（北）春秋原有的国家------赵（上）三家分晋长平之战（战败）魏（中）桂陵之战、马陵之战（战败）韩（下）------第六课《春秋战国的纷争》1.知识结构（2）：第十六页，共21页。2.重要知识点：东周：前770年，周平王东迁到洛春秋（称霸）：前770-前476年战国（兼并）：前475-前221年出现诸侯争霸的原因（背诵）：周王室衰微，天子反而依附于强大的诸侯，强大的诸侯迫使各国承认他的霸主地位。管仲改革：改革内政，发展生产，训练军队第六课《春秋战国的纷争》第十七页，共21页。生产力的发展开始出现推广影响铁农具春秋时期战国时期使土地利用率和农作物产量显著提高牛耕至迟在春秋末年第七课《大变革的时代》1.知识结构（1）：都江堰作用地点影响秦国蜀郡太守李冰主持修筑防洪灌溉工程成都平原消除了水患、灌溉了农田，使成都平原获得”天府之国“的美誉、两千多年来一直造福于人民第十八页，共21页。2.重要知识点：商鞅变法（背诵）：目的：为了确立封建统治，发展封建经济。时间：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容：（1）国家承认土地私有，允许买卖。（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。影响：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。封建制度确立起来，封建社会形成。第七课《大变革的时代》第十九页，共21页。名称交战方典故影响涿鹿之战黄帝、炎帝（胜）vs蚩尤（负）------黄帝、炎帝部落联盟形成华夏族牧野之战前1046年周武王（胜）vs商纣王