压电式加速度传感器测加速度

设计题目：压电式加速度传感器测加速度专业：应用物理专业学号：班级：学生：指导教师：20年秋季学期1测试技术课程设计（论文）PAGEii压电晶体传感器测量加速度的研究摘要运动是绝对的，静止是相对的。日常生活中我们每时每刻都要和运动打交道。因此与之相关的加速度的测量和研究也就显得尤为重要。所以，得到一种简便，可靠又经济的加速度测量器对我们的生活就显得格外重要。本文基于压电晶体的压电效应，传感器的设计与应用，牛顿运动定律及电子技术等相关知识展开研究并最终完成加速度的测量。整个检测系统共包括三大部分，具体简述如下：1.信号拾取元件：基于压电晶体的压电效应，又因为压电效应产生的电量（或信号）比较微弱。因此，采用不同极性的粘贴方法将两片压电片连接，并且将其与相应的元件组合，利用牛顿运动定律将物体加速度（运动量）的测量转换为压电晶体表面的电荷或电压（电学量）的测量。2.检测与转换元件：在第一阶段（信号拾取阶段）采用不同极性粘贴的方法可以获得比单片大一倍的电量。因此，在此采用电荷放大器用来检测和放大已有信号。3.信号输出与显示元件：将放大的电信号通过一定的元件并做相应的处理，使得最终以加速度的数据输出显示。目录摘要……………i1.压电式传感器基本原理…………………11.1压电现象及其常见的压电材料……………………11.2压电效应的基本原理………………31.3压电元件的结构形式………………41.4压电式加速度传感器的基本结构及其原理………52.压电式传感器信号的测量与显示………62.1压电式传感器的等效电路…………62.2压电式传感器的测量电路…………72.3压电式加速度传感器的灵敏度分析………………82.4信号的输出与显示…………………8参考文献…………………………9压电晶体传感器测量加速度的研究（论文）PAGE101压电式传感器基本原理1.1压电现象及其常见的压电材料某些电介质（晶体），当沿着一定方向施加力时，内部会产生极化现象，同时在它的两个表面会产生电性相反的极化电荷，当去掉外力时，极化现象会消失，这种现象就是压电现象，而当外力反向时，每个表面产生的极化电荷电性也会改变。当在介质的极化方向施加电场时，电介质会发上形变，这种现象叫做“逆压电现象”电能机械能压电元件压电元件图1.1-1压电效应能量转换图“电能机械能压电元件压电元件图1.1-1压电效应能量转换图自然界许多晶体都具有压电效应，而常见的压电现象比较明显的有石英晶体，钛酸钡等。压电材料又可划分为许多种类型：压电晶体，压电陶瓷，高分子乙稀，半导体等。但是生活中比较常见的就是压电晶体和压电陶瓷，现简介如下：石英晶体石英晶体主要分为天然石英晶体和和人工石英晶体，都属于单晶体，外形结构呈六面体，具有各向异性。晶体结构图如下（图1.1-2）所示。低温石英常呈带尖顶的六方柱状晶体产出，柱面有横纹，类似于六方双锥状的尖顶实际上是由两个菱面体单形所形成的。石英集合体通常呈粒状、块状或晶簇、晶腺等。纯净的石英无色透明，玻璃光泽，贝壳状断口上具油脂光泽，无解理。石英具有强烈的压电性，即用力敲打时会产生火花，这也就是钻石取火的方法。图1.1-2石英晶体结构图图1.1-2石英晶体结构图压电陶瓷压电陶瓷是一种能够将机械能和电能互相转换的功能陶瓷材料，属于无机非金属材料，是一种具有压电效应的材料。压电陶瓷具有敏感的特性，可以将极其微弱的机械振动转换成电信号，可用于声呐系统、气象探测、遥测环境保护、家用电器等。地震是毁灭性的灾害，而且震源始于地壳深处，以前很难预测，使人类陷入了无计可施的尴尬境地。压电陶瓷对外力的敏感使它甚至可以感应到十几米外飞虫拍打翅膀对空气的扰动，用它来制作地震仪，能精确地测出地震强度，指示出地震的方位和距离。图1.1-3压电晶体极化过程图未极化极化图1.1-3压电晶体极化过程图未极化极化极化后晶体极化前，每个自发形成的小区域都有一定的极化方向，从而存在一定的电场。自然情况下，各个电场的方向都杂乱无章，因此对外不显电性，进而不会产生压电效应。为了使压电陶瓷具有压电效应，必须在一定的条件下对其进行极化处理（一般极化电场为3～5kV/mm，温度100～150°C,时间5～20min。这三者是影响极化效果的主要因素），给压电陶瓷施加外加电场使电畴规则排布，进而具有压电效应。而且外加电场的方向是压电陶瓷的极化方向。在外加电场的作用下，电畴的极化方向发生移动，所有电畴趋于外电场的方向排布。当外电场去掉后，电畴极化方向基本保持原极化方向不变，压电陶瓷的极化强度不再为零。此时如果受到一定条件的应力就会产生压电现象。1.2压电效应的基本原理图1.2-2按特定方向的切片图1.2-1石英晶体的晶轴从晶体结构方面研究，晶体缺乏中心对称是压电现象的主要原因。现以石英晶体为例简述压电效应的基本原理及其相关性质。如（图1.2-1）所示，为石英晶体切割方向和各轴向示意图，x为电轴，y为机械轴，z为光轴。从石英晶体上沿轴向切线切下的一片平行六面体晶体称为压电晶片，如（图1.2-2）所示。图1.2-2按特定方向的切片图1.2-1石英晶体的晶轴石英晶体按特定方向切片后，沿x轴的力作用时产生电荷的压电效应称为“纵向压电效应”；沿y轴向的压电效应为“横向压电效应”；沿z轴向不会产生压电效应。压电元件受力后，表面电荷与外力成如下关系：（1.2-1）公式中的为压电系数，为外作用力。当压电晶体受到轴向的压力时，在垂直于x轴向的轴面上会产生电荷，其大小为：（1.2-2）公式中，是x轴方向的应力，是x轴向压电系数。同一晶体，当受到y轴向压力时，仍然会在垂直x轴向的表面上产生电荷，只是电荷极性相反，而且电荷与外力成如下关系：（1.2-3）公式中，为y轴方向的应力，为y轴方向的压电系数，a和b分别为晶体切片的长度和厚度。晶体的压电常数都为常系数，根据石英晶体的轴对称条件，x和y方向的压电系数具有如下关系：（1.2-4）1.3压电元件的结构形式实际中，为了提高压电元件的灵敏度，使压电信号更容易检测或测量，通常将多片压电晶片组合起来使用。然而由于电荷的极性存在，因此有两种连接方式。分别为串联和并联方法。并联方法图1.3-1并联方法如（图1.3-1）所示，为电路连接方式。两个压电片受到的形变性质相反，这种连接方式相当于两个电容并联，这样电容和电荷量就会增长一倍，这种条件下的电容,电荷，电压可分别表示如下：图1.3-1并联方法；；由于并联接法输出电荷大，本身电容大，时间常数大，适宜用在测量慢变信号并且以电荷作为输出量的地方。串联方法如（图1.3-2）所示，为电路连接方式。两个压电片的形变性质也相反，此种连接方式相当于两个电容串联，这样就会使得电容在数值上缩小一倍，电压变为原来的两倍。这种方式的连接下电容，电荷，电压可分别表示为：图1.3-2串联方法;;图1.3-2串联方法由于串联接法输出电压大，本身电容小。适宜用于以电压作输出信号，且测量电路输入阻抗很高的地方。实际条件下，为了改变机电耦合性能，两压电片之间用导电胶连接起来，而且会采用金属薄片胶合在一起。1.4压电式加速度传感器的基本结构及其原理图1.4-1压电式加速度传感器结构图重图1.4-1压电式加速度传感器结构图重物压电片Q’压电片Q轻质薄片基座弹簧外壳图中，上边的压电片记为压电片Q′，下边的压电片记为压电片Q。分别用来感受上下两个压电片受到轻质薄片的均匀压力。外壳用来保护器件内部元件。轻质薄片不计质量，只是起到将弹簧的点压力转换成对压电片的面压力的作用。并且采用劲度系数较大，质量相对比较小的弹簧，而且始终在这里能保证两个压电片都保持一定量的压缩状态。重物采用质量较大的物体，用来感受加速度。基座起到固定整个装置的作用，而且具有一定的保护作用。假设存在加速度，方向向上。此时重物的受力如（图1.4-2）所示，由牛顿第二定律得：（1.4-1）式中F2为上面弹簧的作用力，F1为下面弹簧的作用力。现在再对两个轻质薄板做受力分析得到（图1.4-3）并且得到：F2图1.4-2重物受力图F1mgF2图1.4-2重物受力图F1mga式中F′为上压电片给上薄板得压力，F为下压电片给薄板得压力。又：；（1.4-3）再由压电片的性质知：图1.4-3薄片受力图F4F′F图1.4-3薄片受力图F4F′FF3选用性质相同的两个压电片则有：综合以上各式得：（1.4-5）式中为压电片得压电系数，为重物质量，为来自下面压电片得信号，为来自上面压电片的信号，为重力加速度。2压电式传感器信号的测量与显示2.1压电式传感器的等效电路压电式传感器的压电元件在受到外力的作用时，会在一个电极表面聚集正电荷，在另一个表面聚集负电荷，因此压电式加速度传感器可以看成是一个电荷发生器或者是一个电容器。若已知压电片的面积是S，压电片厚度是b，压电材料的相对介电常数为，等效电容器的电容值是：（2.1-1）压电元件两侧电路的开路电压可等效为一电压源与电容串联，或等效为一电荷源和电容并联。电容上的电压U，电荷Q与等效电容Ca三者关系为：（2.1-2）压电元件作为压力传感器使用时，有两种等效电路形式。在实际应用中，考虑到连接电缆的等效电容,前置放大器输入电阻，输入电容以及传感器泄露电阻得影响。可以得到（图2.1-1）得两种等效电路。a）等效电压源a）等效电压源 CaUCiRiCcRaQ CiRiCcRaCab）等效电荷源图2.1-1压电传感器等效电路图在本文中由于在传感器的基本原理中选用的是两个压电片并联的方式，因此在本文中选用等效电荷源电路。图2图2.2-1压电传感器测量电路R1CfC3εR3uoR1C2Q′QR1R2R1Cf由公式（1.4-5）可以看出：加速度与成正比，所以在这里选用等效电荷源，并且采用差动式放大输出。电路的原理图如（图2.2-1）所示。图中，Q和Q＇为两个信号输入端，R1，R2，R3，C2，Cf，C3都为已知值，ε为直流电源，uo为信号输出端。图中采用双点反馈电路，即同时应用了负反馈，又利用倒相后得输出向正输入端得反馈。因此具有如下优点：增益基本上不受从每个信号输入线到公共地线得电容平衡值得影响，可与对地绝缘的差动式对称输出压电传感器连用，仅感受传感器的差动输入电荷信号，并将其转化为低阻电压信号，具有抑制共模电压干扰信号的能力，并可以把杂散电磁场和电缆噪声的影响减至最低。差动电荷放大器得输入-输出特性可以表示为：（2.2-1）对比其加速度的基本表达式（1.4-5）可得：；（2.2-2）并且图中的电源应该满足条件：这样就可以使输出端的信号为：（2.2-3）从上式中可以看出：加速度的输出量的放大倍数和md成反比，又因为通常情况下m是固定值，所以应选择d较小的材料，但是d又会影响系统的灵敏度，所以应该综合考虑，选择最佳材料。2.3压电式加速度传感器的灵敏度分析对压电式加速度传感器的输出表达式（1.4-5）式子两边同时对a取微分得到：，现在将灵敏度定义为，所以可以得到：（2.3-1）由此可见，传感器的灵敏度和m，d都成正比，由因为重物质量一般不会太大，所以通常情况下应将压电系数选的比较大，又因为放大器的放大倍数和md成反比，所以md的值又不能选的很大，所以实际应用时应该综合考虑，选择最佳值。2.4信号的输出与显示因为信号在经过测量电路的处理后已经成为电压量，所以可以选用适当的电压表直接输出。参考文献[1]李科杰等编著.现代传感技术.第一版.北京:电子工业出版社,2021:87.[2]叶湘滨，熊飞丽，张文娜，罗武胜等编著.传感器与测试技术.第一版.北京：国防工业出版社，2021：166.[3]吴建平编著.传感器原理及应用.第一版.北京：机械工业出版社，2021:103.

社会实践报告系别：班级：学号：姓名：作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，很快我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。将自己这短短的一月的实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，从而确定比较正确的人生前进方向。河南理工大学计算机科学与技术学院实习报告20—20学年第学期实习名称生产实习实习地点实习日期学生姓名学号专业班级指导教师20**年**月**日一、实习基本情况20**年**月通过网络招聘，我应聘到河南中方纺业有限公司进行实习，该公司位于周口市，主要承担棉纺制造与销售工作，进入公司后我被分配到信息管理部门，主要从事的工作是对公司的网络进行管理与维护，同时对公司网站的管理与维护进行学习，三个月的实习让学会了从不同的角度去看待问题和解决问题，对网络工程师的工作有了全面的认识，为以后的就业积累了经验。二、实习内容1.单位情况河南中方实业（集团）有限公司是以棉花种植、收购、加工、经营、仓储、纺织及棉花与纺织品进出口为产业链条，集研发、生产、经营、投资、管理于一体的现代产业化集团企业。旗下拥有多家从事棉花、纺织等生产、经营的全资、控股子公司。经过多年的发展，公司已形成了以“棉花经营、棉花物流、棉纺织、纺织品出口”为主干业务，以“国内、国际”为两大市场的经营格局。棉花经营涵盖进口棉、新疆棉、地产棉三大系列多个品种；棉花物流业务以地产棉交易为主，填补了河南无地产棉交易市场的空白，并融入了全国棉花物流体系；棉纱产品从精梳40s到精梳120s、气流纺纱16s到21s等两大系列；外贸出口涵盖棉纱、面料、服装等三大系列、400多个品种。公司营销网络覆盖国内众多棉花生产、经营、纺织企业，大型专业公司及国际棉花、纺织工贸公司，并与之建立了长期稳固的互助合作关系，业务范围遍及河南、河北、湖北、新疆、甘肃、浙江、江苏、山东、广东、福建、香港、新加坡、印度、澳大利亚、美国等区域。2.技术培训初到公司后，公司进行了一系列的公司工作相关培训，如企业文化、企业制度等，我所在的信息管理部门也进行了一些技术培训，主要内容有办公软件的使用、公司网络的日常维护工作等，这些培训让我对网络专业有了更进一步的了解，对网络工程师应该干什么有了一个整体的了解。3.工作内容在实习期间我先后主动了解了公司职能范围、机构设置、人员编制等基本情况，并对人事教育、网络管理重点以及现场维护等工作深入学习，先后研读了TCP/IP协议详解一、二卷等书籍，同时我还理论联系实际，实习期间主动要求跟老工程师到现场去实践锻炼、了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。我的主要工作是，在日常工作中通过对老员工的学习，不断的增加自己的实践知识储备，积极参加部门的技能培训，及时总结学习内容，同时对公司需要的文件进行修改、打印以及分发到各个部门。在实习期间，我遇到了很多问题如对设备不熟悉、所学知识不能学以致用等问题，通过自己的沟通协调和监督管理，这些问题都得以解决。三、实习感想从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近几个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“您早啊”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和领导同事们