浅析学校管理中的“三要”,学校管理论文

浅析学校管理中的“三要〞,学校管理论文内容摘要：学校管理是一项复杂而艰巨的任务,尤其如今家长和社会对学校的期望值很高,学校的每个制度、每项措施,甚至个别班级制定的班规班纪,家长都会关心,稍不注意就会引来社会舆论,更不要讲学校出现大的事情了。学校要加强管理,需要做到三要,即小事要重视、大事要轻松、凡事要细心。本文关键词语：学校管理;三要教师;学生;百年大计,教育为本,老师的作用特别重要。作为学校的管理者,我们必须管理好老师,引导他们成为优秀老师、优秀班主任,让他们在执教经过中能处澜不惊、心中有底地从事这份职业,进而促使他能当成事业去做,成为一个优秀教育工作者。现本人将学校管理中的一些经历体验和体会总结为三要,和大家共享。所谓三要,即小事要重视、大事要轻松、凡事要细心。一、小事要重视学校无小事,事事有人管,大到学校,小到班级,再到学习小组、宿舍,都要有专人负责。小事情有可能引发大事情,可以能引起师生矛盾、家校矛盾、师生安全隐患等。我简单从迟到、早退及走读生的管理以及学生候餐、晚就寝等情况加以讲明。比方讲学生的考勤,从早晨出操的考勤,到每节课的考勤,还有宿舍就寝的考勤,还有就餐的考勤,我们都要想到,要有专人负责,假如考虑不到,就会有赖床的学生,甚至在宿舍逗留打架生事;也有可能有生病的学生,如不及时发现,可能会贻误病情。每节课的考勤也要有专人负责,否则就会有学生钻空子,会逃课,还可能躲在厕所吸烟滋事等。这些不是要求我们事必亲为,作为优秀教育工作者,我们要想到前面,有防患于未然的超前意识,能够利用学生会、团员、班,抑或培养我们的亲信,到达监管目的,及时将情况总结汇报,让我们的管理有的放矢,进而更好地保证学生的休息、锻炼,保证上课时间。再比方学生的就餐,如今的孩子家庭条件都不错,吃饭挑食,不想吃的饭就不去吃,拿零食当正餐,久而久之,就会营养不平衡,或者生成胃病,影响正常的健康发育;再或者,初中的学生,男女生互相爱慕,利用就餐时间偷偷在教室搞对象,造成不良影响;再或者有的学生利用空档打架斗殴等。所以,我们学校管理者要想到这些问题,布置就餐时的执勤查岗,避免一系列不必要的事情发生。再如课间的追逐打闹、课外活动的安全、周六周天的安全问题,包括作业布置及检查都要有专人负责;再比方走读生出入校门时清缴违禁物品,以及走读生回到家及时报平安以上所讲的没有大事,但假使每一件事不重视就可能酿成大事。这些事你想到了,布置了,有人做了,我们就能安牢固稳轻轻松松地进行教育教学。假如小事想不到、布置不到,一旦酿成大事,那么你就会焦头烂额,整天都在处理事情,又忙又累又徒劳无功。所以讲,我们要想成为优秀的教育工作者,要有一定的掌控能力及前瞻能力,时刻警觉,时刻谨记学校无小事,事事要重视。二、大事要轻松碰到大活动时,不能有压力,思想重重,手忙脚乱,这种心态是不行的。你手忙脚乱、没目的,那么教师和学生也会干等着,这就是兵熊熊一个,将熊熊一窝的道理。碰到这种情况,一定要保持乐观的心态,让教师看到你胸有成竹,这样教师和学生才会有自信心。这里所讲的大事,指的是举办艺术节、运动会、迎接督导、平衡验收等。2021年我校举办首届足球艺术节,这对于我们来讲是初次尝试,既得突出足球的特色,又得具体表现出艺术性、知识性和观赏性。负责的教师及学生不知道往哪方面去做,作为学校负责人,我首先理清思路,提议以足球发展史为线索,以情景剧的形式展现,最后主旨落在足球思想上。当我充满自信心地讲出思路的时候,教师们一下有了主心骨,他们看到了眉目,变得胸有成竹。在我的鼓励下,教师和学生们不再盲目,他们开场积极准备,查历史,编剧本,选演员,备服装,认真排练。最后,我们的首届校园足球艺术节圆满成功,获得了社会的广泛好评,为学校博得了好声誉。同样,我们的班主任教师、我们的任课教师都是如此,只要处事不慌、广开言路、有思路、有决策,才能当好学校及班级动力十足的火车头,轻轻松松地带领学校、带领班级做好我们的教育教学工作。三、凡事要细心思路决定出路,细节决定成败。细心才是成功者的窍门,无论是班级管理、老师管理,还是学校安全、校园文化建设,都应细心应对。例如,在班级管理中,初三(1)班的侯冰倩教师就非常细心。她觉得每周的主题班会是个极好的教育平台,每周五孩子们放学的时候,她就布置好主题(老师节快到了,准备感谢师恩的班会;九一八快到了,准备铭刻历史,发奋图强的班会;国庆前,让孩子们准备我爱我的祖国的班会;考试前,让孩子们准备诚信教育或勤奋学习,播种希望的班会;放假前,让孩子准备远离网吧,文明上网我的安全我负责的班会等),让孩子们分组精心准备,尤其对某些问题学生,更是有针对性地让其准备。周天返校,孩子们自个布置黑板、自个主持。形式多样,有短剧,有诗朗读,有歌曲,有舞蹈。教师只是指导引领,最后强调总结,并要求写出班会心得。每一次的班会都会让学生有所感悟,让他们的心灵有所震撼。一次班会就是一次德行的升华,一次班会就是一次能力的提升。细心的侯教师在班级管理中借助主题班会这一平台。打造了一个优秀的班集体,这就是思路决定出路,细节决定成败。在校园文化建设中也是如此。学校的每一面墙、每块绿地都成为会讲话的教师:一进校园,大门洞左侧墙壁上就能看到习主席立德树人的教育方针和三个足球愿望大展板;大门洞右侧墙壁上是我校校训、教风、学风和中学生守则、日常行为规范等;再往前走,假山两侧的宣传栏上张贴着我校的办学理念立人、做事、感恩、求知教学楼走廊、会议室、实验室有名人画像、名人名言十分值得一提的是教学楼里的优秀传统文化教育展板,无时无刻不在传递着中华美德教育。教室里,各班文化各有特色,无论从哪一方面都浸透着培育和践行社会核心价值观的理念;楼道里还张贴有消防四能力及安全教育的宣传展板,内容包含了应急救生、火灾逃生、溺水施救、地震避险等。这一切构成了墙壁讲话、花草言情、校园处处都有教育内容的良好育人环境,使学生随时随地都能遭到感染与熏陶。另外,还从学校的各项活动入手抓好校园文化建设,例如红歌赛、国学诵读大赛、诗词大赛、雷锋月系列活动等。学校领导是学校的大当家人,班主任教师就是每个班的家长,当家长的要引领孩子们的人生观、价值观、道德观的构成,我们的引领对孩子的行为习惯和健康成长起着至关重要的作用。所以,我们凡事要细心,我们的工作就是我们的生活,当家人当好这个家,班主任当好这个家长,都要全身心地投入我们的工作中。哪个班主任在班级管理中卡壳了,哪个教师情绪波动了,哪个教师思想认识需要提高了,哪个教师教学出现瓶颈了,哪个教师家庭出现困难了,我们当领导的都要明白。只要细心发现,该培训的培训,该引领的引领,该帮助的帮助,这样,学校才会一团正气,凝聚在一起,顺利地往前走。以上三点是我在工作经过中的一点粗浅认识,希望每一位教育工作者都能在教育教学中认真做到。想到了,做到了,你也就解