2021年河南省中考英语第六模拟试卷

2021年河南省中考英语第六模拟试卷

一、完形填空(本大题共15小题，共15.0分)

Simonwasasix-year-oldboy.Onedayhewastakinga(1)class.Theteacherasked

him,"IfIgiveyouoneappleandoneappleandonemoreapple,thenhowmanyappleswillyou

have?”

WithinsecondsSimon(2)confidently,MFour.u

TheteacherthoughtmaybeSimonhadn't(3)thequestioncarefully.Soshesaidto

Simon,"Pleaselistencarefullythistime.Itsverysimple.Youwillbeabletoanswer(4)

ifyoupayattention."Thenshe(5),nIfIgiveyouoneappleandoneapple

andonemoreapple,thenhowmanyappleswillyouhave?”

Thistime,Simoncountedonhis(6)andsaidhesitatingly,"Four."

Hearingthewronganswer(7),theteachergotdisappointed.Suddenlyshe(8)

thatSimonlovedstrawberries.Shethoughtifshechangedthe(9)andused

strawberriesinsteadofapples,maybehewouldpayattentionandansweredcorrectly.Thistime

witha(10),sheaskedexcitedly,"IfIgiveyouonestrawberryandonestrawberry

andthenonemorestrawberry,thenhowmanystrawbeiTieswillyouhave?”

Simoncountedonhisfingersagainandwithahesitatingsmile,heanswered,"(11)?

it

Theteacherwashappy.Herapproach(12)andSimonwasabletoanswerright.

So,onceagainsheaskedhim,'*Now,ifIgiveyouoneappleandoneappleandonemoreapple,

thenhowmanyappleswillyouhave?"

Simonansweredquickly,'*Four.'1

Theteacherwasvery(13).

"How?Tellmehow?"theteacherasked.Itsoundedthatshewasalittleangry.

Ina(14)andhesitatingvoice,Simoninnocentlyreplied,u(15)Ialready

haveoneappleinmybag.

WordBank

confidently自信地

hesitatingly犹豫地

approach方法

innocently无辜地

1.A.scienceB.historyC.chemistryD.math

2.A.advisedB.explainedC.repliedD.wrote

3.A.listenedtoB.askedforC.stucktoD.caredfor

4.A.activelyB.correctlyC.directlyD.quickly

5.A.introducedB.repeatedC.thoughtD.added

6.A.fingersB.pencilsC.applesD.strawberries

7.A.insteadB.anywayC.thenD.again

8.A.acceptedB.noticedC.imaginedD.remembered

9.A.directionB.situationC.questionD.condition

10.A.fearB.smileC.doubtD.shout

11.A.TwoB.ThreeC.FourD.Five

12.A.appearedB.changedC.workedD.developed

13.A.surprisedB.nervousC.worriedD.proud

14.A.smallB.clearC.deepD.high

15.A.AlthoughB.WhenC.UnlessD.Because

二、补全对话(本大题共1小题，共10.0分)

16.根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完

整TP?o

A：Hello.MayIspeaktoKate,please?

B：Hello.ThisisKatespeaking.(1)?

A：Hi,Kate.ThisisJohn.Iamcallingtoaskifyouarefreetomorrowevening.

B：Letmesee.(2).Why?

A：Well,Iwanttogotothemovieswithyou.

B：Oh,thatsoundslikefun.Ilovemovies.(3)?

A：TheCroods：ANewAge.

B：Wow!(4).Whenandwhereshallwemeet?

A：Er,whatabout5：30pmatourschoolgate?

第2页，共21页

B：OK.(5).It'sjust10minutes"walktothemovietheater.

A：Yeah.Seeyoutomorrow.

B：Seeyou!

三、阅读理解(本大题共15小题，共24.0分)

A

J

GOODENOUGHTOEAT：Akid*sguidetofoodandnutritionbyLizzy

Rockwell.

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GOODENOUGHTOEATisaguidetokids1nutritionwrittenespeciallyforkids.

It'satoolforfamilieswhowanttoeatahealthymeal.Thisbookexplainsnutrition

fromcarrotstocookies.

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★★★★★Mykidslovethisbook!

Thisbookisveryeasyforkidstounderstandandit'shelpfulifyouwantthemto

understandwhyyouwantthemtoeatcertainfoods.Italsoexplainsfoodgroupson

aleveltheycanunderstand.

-L.Markovitz

★★☆☆☆Thebookisgreatexceptthepagethatsaysmostofyourfoodshouldbe

grain.

Thebookexplainsthenutritionyoureceiveandwhichpartofyourbodyitfeeds.

Butwhenitsaysthatyougetallofyourenergyfromthingslikecerealandbagels,

itdoesnrtlookright.Ijustdon'tagreewithit.

-SycamoreSewing

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-Ellen

WordBank

nutrition营养

cart购物车

cereal谷类食物

bagel面包圈

根据材料内容选择最佳答案。

第4页，共21页

17.WhatinformationCANNOTbefoundinthetext?

A.Pagesthebookhas.B.Reviewsofthebook.

C.Thepriceofthebook.D.Thewriterofthebook.

18.WhenshouldyouorderifyouwanttogetthebookonJuly7th?

A.OnJuly2nd.B.OnJuly5th.C.OnJuly7th.D.OnJuly9th.

19.Whomightbeinterestedinthebook?

A.Afatherwhowisheshiskidtoeatmorefood.

B.Acollegestudentwhoplanstostudynutrition.

C.Amotherwhowantstoknowwhatishealthyfood.

D.Apersonwhowouldliketoimprovecookingskills.

20.WhydoesSycamoreSewingjustgivethebooktwostars?

A.Becauseshedoesn'twantchildrentoeatcertainfoods.

B.Becauseshethinksitishardforchildrentounderstand.

C.Becauseshethinksitdoesn'texplaineverythingcorrectly.

D.Becauseshefindsitdoesn*tmentionthenutritionwereceive.

21.Whereisthetextprobablytakenfrom?

A.ATVadvertisement.B.Asciencemagazine.

C.Astorybook.D.Ashoppingwebsite.

B

Inasmallvillage,thereusedtobetwofriendswhoseageswere5and10.Bothlivedonthe

samestreet.Thenameofthe5-year-oldboywasJonnyandthe1O-year-oldwasJohn.Johnwas

muchbiggerandstrongerthanJonny.

Onedaytheyranintoaforestandplayedhide-and-seekthere.SuddenlyJohnfellintoapit.

Johnstartedshoutingforhelp.JonnyrantoJohnatonce.Withoutwastingaminutehegota

ropeandgaveoneendtoJohnandaskedhimtoholdontoit.Jonnytriedveryhardandfinally

pulledJohnoutofthepit.Bothofthemcried,smiledandthenwalkedtowardshome.

SinceJonnyandJohnwereawayforalongtime,theirparentsgotworried.Allthevillagers

startedtohelpsearchforthechildren.WhenJonnyandJohnfinallyarrivedbackinthevillage,

everyonewasexcited.Theirparentshuggedthemandaskedwheretheyhadgone.

JonnyandJohntoldeveryonewhathadhappenedintheforest.OnepersonaskedJonny,"How

canyoupullapersonwhoisdoubleyoursizeandweight?”

ThenJonnyreplied,"Iusedarope."

Everyonelaughed,andJonny'sfathersaid,"Don'ttellstoriestous.”

Amongthepeoplewasanoldman.Hesaidthateverythingthattheboyssaidwastrue.

Awomanasked,"Jonnyisonlyfiveyearsold.Howwasheabletodothat?"

Theoldmanreplied,nThat*sbecausetherewasnoonetheretotellJonny'Youcan'tdothat.

WordBank

hide-and-seek捉迷藏

pit深坑

根据材料内容选择最佳答案。

22.Whatcanweknowaboutthetwoboys?

A.Allthevillagerslikedthemverymuch.

B.Jonnywasyoungerbutbiggerandstronger.

C.Theywerefriendslivingonthesamestreet.

D.Theyoftenplayedhide-and-seekintheforest.

23.Whattroubledidtheboysgetinto?

A.Theylosttheirway.B.Theygotintoafight.

C.Oneboywasmissing.D.Oneboyfellintoapit.

24.Whichofthefollowingisthebesttobeputintheblank（空格）inParagraph4?

A.However,almostnoonebelievedthem.

B.Andthentheirparentstookthemhome.

C.Theyalsoshowedthevillagerstherope.

D.Everyonepraisedthemfortheirbravery.

25.WhycouldJonnypullJohnoutofthepitaccordingtotheoldman?

A.BecauseJonnywasluckytofindarope.

B.BecauseJonnyandJohnwerebestfriends.

C.BecausenoonetoldJonnythathecouldn't.

D.BecauseJonnywasbraveandsmartenough.

26.Whichofthefollowingwordsbestdescribestheoldman?

A.Patient.B.Wise.C.Dependable.D.Honest.

c

第6页，共21页

TheCornellsystemoftakingnoteswascreatedduringthe1950s.Itismainlyusedtohelp

studentssavetimeandmaketheirnotetakingthemosteffective.Thesystemhasthefollowing

steps.

Divideyourpaperintothreecolumns.Useastandardsizenotebookpaper.Measure2.5inches

fromtheleftsideofthepage.Drawaverticallinedownthepagetoabout2inchesfromthe

bottom.Thisisthecuecolumnofyournotesandkeywordsorphrasescanbewritteninthecue

column.Thendrawahorizontallineatthe2-inchmarkfromthebottomofthepagealltheway

totheendoftherightsideofthepage.Thisspaceisknownasyoursummaryarea.Youwilluse

ittowritedownthemostimportantparts.Theremainingarea,whichis6incheswide,iswhere

you'llactuallytakenotesinclass.

Takenotesinthenote-takingcolumn.Allyournoteswillbetakenintherightpartofthispaper

andtrytouseabbreviations-Youdon'tneedtowritedownthecompletewordsorphrases,for

example,justwritethefirstletterofeachword.Getjustthemainpointsdown.Themainpoints

canhelpyoutoreviewyournoteseasilyinthefuture.

Reviewyournoteswithin24hours.Aftereachclass,readthroughyournotesandmakethem

clearerifnecessary.Makeyournotesshorterbywritingthetop-levelmainideasdowninthe

summaryarea.Youwillhavetorereadthelesson'sideas,thinkthemover,andputtheminyour

ownwordsifyoucan.Coveruptheright-handpartofyournotesandrepeatthegeneralideas

andthoughtsfrommemory.

WordBank

column栏

measure测量

inch英寸

vertical垂直的

horizontal水平的

根据材料内容选择最佳答案。

27.Whichpartisthecuecolumnaccordingtothetext?

A.①B.②C.③D.©

28.Whatisthesummaryareausedtodo?

A.Topreparelessonsbeforeclass.

B.Towritedownkeywordsorphrases.

C.Towritedownthemostimportantparts.

D.Totakenoteswhenyou'retakingaclass.

29.Whatdoestheunderlinedword"abbreviations"meaninChinese?

A.有用短语B.正确问题C.缩写形式D.准确表达

30.Whichcanbetherightordertoreviewthenotes?

a.Repeatgeneralideasandthoughtsfrommemory.

b.Readthroughyournotes.

c.Putyournotesinyourownwords.

d.Writedownthetop-levelmainideas.

A.d-a-c-bB.d-c-b-aC.b-d-a-cD.b-d-c-a

31.What'sthemainpurposeofthetext?

A.Toinviteustotakeaclassandshareideas.

B.Tointroduceustoagreatmethodoftakingnotes.

C.Toteachushowtoprepareforthecomingexams.

D.Toshowusthewaystoimproveourreadingskills.

四、信息匹配(本大题共5小题，共10.0分)

Anearthquakeisterrible.However,ifyouactproperly,yourlifecanbesaved.

(1)

•Thefirstthingyoushoulddoisstayawayfromobjectsthatmightfalloff.Stayawayfrom

bookcasesandhangingobjects,suchasthelightandboxesontheshelf.

•Duringanearthquake,ifyou*reindoors,stayindoors.Don'ttrytogooutsidewherethings

maybefallingoffyourbuilding.(2)Justgetdownlowandprotectyourselfandyour

family.

•Makesurethattheemergencykitthatyoupreparedcanbeeasilygot.Ifpossible,placeitina

locationwhereyouandyourfamilywillrunintoduringanearthquake.

•Stayawayfromthekitchen.(3)Therearemanypotsandpanshangingaroundand

drawersfullofknives,glassandchina.

Andwhattodoaftertheearthquake?

第8页，共21页

•(4)That'sbecauseyouarenotsureiftherearegasleaks.Lightingupamatchmight

causeafire,sobeverycareful.Ifyoucan,turnoffthegasifyousmellgas.

•Ifyoudoubtthattheremightbeagasleak,openthewindowsandgetoutofyourhouse

quickly.(5)Youshouldcallthegascompanyafteryouareout.

•Therewillsurebeaftershocksafteranearthquake.Besuretocheckthemostrecentnewsfor

informationabouttheearthquakeandotherimportantthings.

WordBank

shelf架子

emergencykit救生包

drawer抽屉

leak泄露

根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使短文意思通顺、

内容完整。

A.Sowhattododuringanearthquake?

B.Donotlightamatchoracandleatonceaftertheearthquake.

C.Donottrytocallthegascompanyusingyourmobilephoneneargasleaks.

D.Oneofthemostdangerousplaceinthehouseduringanearthquakeisthekitchen.

E.Ifyou'reoutdoors,aslongasyou'renotunderthingsthatmightbefalling,you'reprettysafe

32.A.AB.BC.CD.DE.

E

33.A.AB.BC.CD.DE.

E

34.A.AB.BC.CD.DE.

E

35.A.AB.BC.CD.DE.

E

36.A.AB.BC.CD.DE.

E

五、阅读填空(本大题共1小题，共10.0分)

37.Thereoncewasafarmerwhoworkedinhisfieldsallyearround.Oneday,ashe(1)

working,ahareranoutoftheforest.Itran(2)fastthatitsmashedinto

atreeanddied.Thefarmerbroughtithomeandenjoyedameal.uWhat(3)

wonderfulmeal!”thefarmerthought."Iwillwaittheretomorrow."

Thenextday,thefarmerdidnotworkashard(4)before.Heturnedhiseyesto

theforestfromtimetotime,hopingtoseeanotherhare.Thewholedaypassedandthe

farmerdidn'tseeanotherhare.Onthethirdday,heputhistoolsasideandsatnearthetree.

There,hewaited(5)anotherhare.Again,nohareappeared.

Formanydays,thefarmerwaitedbesidethetree,butnotasinglehareshowedup.

Meanwhile,hisfieldsbecamedesertedandnothinggrewonthem.

WordBank

hare野兔

smash猛撞

deserted荒废的

六、单词拼写/单词释义(本大题共1小题，共15.0分)

38.第一节阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思

完整。每空限填一词，每词限用一次。

dobutjokestrangeseriouslooktwolaughcustomeragainst

Mr.andMrs.Blackopenedasmallrestaurant.Inordertomakemoreandmore(1)

cometotherestaurantformeals,theyputanoticewhichsaid"Mealsonthe

HouseforThreeDays"infrontoftherestaurant.

Aforeignstudentwhodidn'tknowmuchEnglishhappenedtopassbytherestauranton

the(2)day.Itwaslunchtimeandhefeltveryhungry."Well,hereisarestaurant.

Iamgoingtoeatsomething.

Hewalkedtowardstherestaurantwhenhesawthenotice.''Americanpeoplearereally(3)

.Theyeveneatmealsontheirhouses!ButhowcanIgetuptothetopofthehouse?

"hesaidtohimself.Helookedaroundandfoundaladder(4)atreenearby.He

startedclimbingup.(5)ashereachedthetop,heheardsomeoneshoutingathim.

“Hey,whatareyou(6)upthere?"Mr.Blackshoutedathim.Nexttohimwas

apoliceman."Doesn*tyournoticesay'MealsontheHouseforThreeDays'?Isitjusta

(7)?Htheforeignstudentanswered(8).

Onhearingthis,bothMr.Blackandthepoliceman(9)atwhatthestudentsaid.

"DoyouknowwhatONTHEHOUSEmeans?(10)itupinthedictionary,

youngguy,"thepolicemansaidinapatientway.

第10页，共21页

WordBank

ladder梯子

七、书面表达(本大题共1小题，共16.0分)

39."谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"粮食来之不易，所以我们要养成节约粮食的良好习惯。

在日常生活中，我们要做到：到饭店吃饭时，点菜不浪费，若有剩余尽量带回家;

不偏食，不挑食以及适量购买食物。请根据以下要点和要求，用英语写一篇以“节

约粮食”为主题的演讲稿。

1.要点：(1)节约粮食的重要性：

(2)如何节约粮食；

(3)发出倡议。

2.要求：(1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；

(2)词数100左右。

答案和解析

1.【答案】

【小题1】D【小题2】C【小题3】A【小题4】B【小题5】B

【小题6】A【小题7】D【小题8】D【小题9】C【小题10]B

【小题11】B【小题121C【小题13]A[小题14]A【小题15】D

【解析】（1）D名词辨析。A科学，B历史，C化学，D数学，根据第一段最后一

句"IfIgiveyouoneappleandmeappleandonemoreapple,thenhowmanyappleswillyou

have?”（如果我给你一个苹果、还有一个苹果，再给你一个苹果，那么你将得到几个

苹果呢）”可推知，西蒙在上数学课，该句意为“有一天他正在上数学课。”故选D。

（2）C动词辨析。A建议，B解释，C回答，D写作，书写，根据上句如果我给你一个

苹果、还有一个苹果，再给你一个苹果，那么你将得到几个苹果呢？“可知，老师问了

西蒙一个问题，故此处是说，西蒙立刻自信地回答，该句意为西蒙立刻自信地回答说4

个。故选C。

（3）A短语辨析。A听，B询问，C坚持，D照顾，根据后一句中的"Pleaselistencarefully

thistime（这次请认真听）“可知，老师觉得也许西蒙没有认真听题，该句意为"老师认

为西蒙可能没有仔细听问题。"故选A。

（4）B副词辨析。A生动地，积极地；B正确地；C直接地，直率地；D快速地。根据

前一句"I六verysimple（它很简单）“可知，老师说的是西蒙认真听就能答对，该句意为

你如果认真听就能答对。故选B。

（5）B动词辨析。A介绍，引进；B重复，重说；C想，认为，思考；D增加，补充说，

继续说。根据上文如果我给你一个苹果、还有一个苹果，再给你一个苹果，那么你将得

到几个苹果呢"，一模一样，该句意为"然后她重复了一遍问题，如果我给你一个苹果、

还有一个苹果，再给你一个苹果，那么你将得到几个苹果呢？”故选B。

（6）A名词辨析。A手指，B铅笔，C苹果，D草莓，根据第六段前半句"Simoncounted

onhisfingersagain（西蒙又用手指数了一遍）"可知,此处指的是"手指"，该句意为"

这一次，西蒙用手指数了数，然后犹豫地说‘4个，。"故选A。

（7）D代词辨析。A代替，B无论如何，C然后，D再次，根据第四段中的“Four（四

个）”和第二段中的“Four（四个）”可知，老师两次听到西蒙说出了错误的答案，该句意

为“又一次听到错误答案，老师感到很失望。"故选D。

第12页，共21页

（8）D动词辨析。A接受，B注意，C想象，D记得，结合后一句

Shethoughtifshechangedthe（9）

andusedstrawberriesinsteadofapples,maybehewouldpayattentionandansweredcorrectl

y.（她认为如果她使用草莓而不是苹果间问题，也许西蒙会注意到并回答正确）”可推知，

老师想起了西蒙喜爱草莓，该句意为"突然她想起西蒙喜爱草莓。"故选D。

（9）C名词辨析。A方向，B情况，C问题，D状态，根据下文中老师的问题

IfIgiveyouonestrawberryandonestrawberryandthenonemorestrawberry,thenhowman

ystrawberrieswillyouhave?"（如果我给你一个草莓、还有一个草薄，再给你一个草莓，

那么你将得到几个草莓呢）“可知，老师觉得要换一个问题，也许西蒙就能认真听题再

答对，该句意为”她认为如果她改变问题，并用草莓代替苹果来提问，也许西蒙会注意

到并回答正确。"故选C。

（10）B名词辨析。A害怕,B微笑,C怀疑，D喊，根据设空后的"sheaskedexcitedly

（她兴奋地问）”可知，老师面带着“微笑”，该句意为"这次面带微笑，她兴奋地问，'如

果我给你一个草莓、还有一个草莓，再给你一个草莓，那么你将得到几个草莓呢？"‘故

选B。

（11）B数词辨析。A2,B3,C4,D5,根据后一句"Theteacherwashappy（老师很高

兴）”可知，西蒙答对了，1+1+1=3,该句意为“西蒙又一次数了他的手指，然后带着犹

豫的微笑，他回答说，‘三个吗？"，故答案为B。

（12）C动词辨析。A出现，B改变，C工作，工作；奏效，产生预期的结果或作用，

D发展,根据后半句"Simonwasabletoanswerright（西蒙能答对了）"可知，老师的方

法有效，work在该句中意为"奏效，产生预期的结果或作用”，该句意为“她的方法奏效

了，西蒙能答对了。故选C。

（13）A形容词辨析。A惊讶的，B焦虑不安的，害怕的，C担心的，D自豪的，根据

后一句"How?Tellmehow?（怎么会这样？告诉我怎么会这样？）“可知，又一次听

到西蒙的错误答案老师感到非常惊讶，该句意为"老师感到非常吃惊。"故应选A。

（14）A形容词辨析。A小的，B清楚的，C深的，D高的，根据设空后的hesitatingvoice

（犹豫的声音）"及"innocentlyreplied（无辜地回答）"可知，这里表示西蒙不敢说话，

因而声音很微弱，该句意为“带着微弱和犹豫的声音，西蒙无辜地说，’因为我包里已经

有一个苹果了。故选A。

（15）D连词辨析。A尽管，虽然，B当…时，C除非，D因为，根据倒数第二段中老

师问的"How?Tellmehow?（怎么会这样？告诉我怎么会这样？）"可知，此处是西

蒙向老师说明原因，该句意为“带着微弱和犹豫的声音，西蒙天真地说，“因为我包里己

经有一个苹果了。”故选D。

本文主要讲述了在数学课堂上发生的一件趣事。

完形填空题主要考查学生对词语的运用能力及对语境的理解能力，这类题同一小题的四

个选项一般是同一词性。做题时要先通读短文，了解各题所在的语境，然后在理解各选

项意思的基础上结合具体的上下文来选择最佳答案填空。

16.【答案】【小题1】Who'sthat

【小题2】I'mfree

【小题3]Whatisthenameofthemovie

【小题4】That'sgreat

【小题5】Let'smeetat5：30pmatourschoolgate

【解析】细节推理题。

(1)Who'sthat.根据前面Hello.ThisisKatespeaking.以及答语Hi,Kate.ThisisJohn.可

知，这是打电话用语，询问对方"你是哪位？",英语可用Who'sthat?故填Who'sthat?

(2)I'mfree.根据上句Iamcallingtoaskifyouarefreetomorrowevening.我打电话来是

想问你明晚是否有空。结合前面Letmesee.以及后面Why?可知，此处应该是“我有空。

",故填I'mfree.

(3)Whatisthenameofthemovie.根据前面Ilovemovies.我喜欢看电影。以及答语

TheCroods：ANewAge.可知，此处询问"它是什么电影？"故填Whatisthenameofthe

movie?

(4)That'sgreat.根据前面Ilovemovies.我喜欢看电影。上文提到电影

TheCroods：ANewAge.结合Wow.可知，凯特喜欢这部影片。故填That'sgreat.

(5)Let'smeetat5：30Pmatourschoolgate.根据上句Er,whatabout5：

30pmatourschoolgate?以及答语OK.可知，他们同意下午5点30在校门口碰头。这

里可用"咱们下午530在学校门口碰头吧。",故填Let*meetat5：30pmatourschool

gate.

A：你好!我可以请凯特接电话吗？

B：你好！我是凯特。你是哪位？

A：嗨，凯特！我是约翰。我打电话来是想问你明晚是否有空。

B：让我看看。我有空。怎么啦？

A：嗯，我想和你一起去看电影。

第14页，共21页

B：哦，听起来很有趣。我喜欢电影。这部电影叫什么名字？

A：《疯狂原始人》。

B：哇！太好了。我们什么时候在哪里见面？

A：呃，下午5：30在我们学校门口怎么样？

B：好吧。咱们下午5：30在学校门口碰头吧。步行10分钟就到电影院了。

A：是的。明天见。

B：再见!

首先要通读对话，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，据此确定某处的意思，选

择合适的句子来填空，就可以确定正确答案.

17.【答案】

【小题1】A【小题2】B【小题3】C【小题4】C【小题5】D

【解析】(1)A.细节判断题。根据

GOODENOUGHTOEAT：Akid'sguidetofoodandnutritionbyLizzyRockwell.

★★★★☆43customerreviews.Price：$9.95可知《吃足够好》：一本儿童饮食和营养

的指导，作者LizzyRockwell*★★★☆43,买家评价，价格：9.95美元，可知本文提到

了这本书的作者、评价和价格，因此判断文中找不出书的页码，故选A。

(2)B.细节推理题。根据Wantittwodayslater?Bookitnow!两天后想要它吗？现在

就预订吧，据此推断要提前两天预订，因此推断7月7日要拿到就要在7月5日预订，

故选Bo

(3)C.细节推理题。根据It'satoolforfamilieswhowanttoeatahealthymeal.可知这本书

是为想要吃健康饮食的家庭的工具，因此推断想知道什么是健康食品的妈妈可能对这本

书感兴趣，故选C。

(4)C.细节理解题。根据

Butwhenitsaysthatyougetallofyourenergyfromthingslikecerealandbagels,itdoesn't1

ookright.Ijustdon'tagreewithit.但当它说你从谷物和百吉饼等食物中获得所有能量时，

这看起来不太对。我只是不同意。可知她给两颗星的原因是这本书没有正确地解释一切,

故选C。

(5)D.文章来源题。根据AddtoCart,AddtoList加入购物车,加入清单，可知本文的

广告可以点击加入购物车，据此判断这篇文章可能来自购物网站，故选D。

本文主要是有关一本书的广告。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细

核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

22.【答案】

【小题1】C【小题2】D【小题3】A【小题4】C【小题5】B

【解析】（1）C.细节理解题。根据第一段

Inasmallvillage,thereusedtobetwofriendswhoseageswere5and10.Bothlivedonthes

amestreet在一个小村子，过去有两个分别是5岁和10岁的好朋友。他们两个都住在同

一条街上，可知这两个男孩是住在同一条街上的好朋友，故选C。

（2）D.细节理解题。根据第二段SuddenlyJohnfellintoapit.可知忽然约翰掉坑里了，

故选D。

（3）A.推理判断题。根据第七段

Everyonelaughed,andJonny'sfathersaid,"Don'ttellstoriestous."大家都笑了，而乔尼的父

亲说：“别编故事了。"可知大家都不相信乔尼说的话，因此推断空格处要填入的句意为

几乎没有人相信他们，故选A。

（4）C.细节理解题。根据最后一段

Theoldmanreplied,"That'sbecausetherewasnoonetheretotellJonny'Youcan'tdothat.

”'可知老人回答，"那是因为在那儿没有人告诉乔尼"你做不到”"，故选C。

（5）B.推理判断题。根据第八段和最后一段

Amongthepeoplewasanoldman.Hesaidthateverythingthattheboyssaidwastrue.

Theoldmanreplied,"That'sbecausetherewasnoonetheretotellJonny'Youcan'tdothat.

”'可知人群中间有一位老人，他说他相信男孩们说的一切都是真的，老人回答：”那是因

为在那儿没有人告诉乔尼“你做不到””，据此推断老人非常富有智慧，因此推断他是一

个聪明的人，故选B。

本文主要讲了五岁的乔尼和十岁的约翰去森林里玩，约翰掉进了坑里，乔尼用绳子把他

拉上来的故事。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细

核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

27.【答案】

【小题1】B【小题2】C【小题3】C【小题4】D【小题5】B

第16页，共21页

【解析】（1）B.细节理解题。根据第二段

Drawaverticallinedownthepagetoabout2inchesfromthebottom.Thisisthecuecolumn

ofyournotesandkeywordsorphrasescanbewritteninthecuecolumn.在这页纸上从下往

上画一条垂直线，距离底部约2英寸。这是你笔记的提示栏，关键词或短语可以写在提

示栏里。可知提示栏在②的位置，故选B。

（2）C.细节理解题。根据第二段

Thisspaceisknownasyoursummaryarea.Youwilluseittowritedownthemostimportant

parts.可知这个地方被称为摘要，你用它写下最重要的部分，故选C。

（3）C.词义猜测题。根据第三段

Youdon'tneedtowritedownthecompletewordsorphrases,forexample,justwritethefirst

letterofeachword.你不需要写出完整的单词或短语，比如，只写每个单词的首字母，因

此判断这里建议使用的是缩写形式，因此猜测划线单词的含义为缩写形式，故选C。

（4）D.细节理解题。根据最后一段

Aftereachclass,readthroughyournotesandmakethemclearerifnecessary.Makeyournote

sshorterbywritingthetop-levelmainideasdowninthesummaryarea.Youwillhavetorere

adthelesson'sideas,thinkthemover,andputtheminyourownwordsifyoucan.Coverupt

heright-handpartofyournotesandrepeatthegeneralideasandthoughtsfrommemory.BJ知

每节课后，阅读笔记，如果有必要，把笔记讲清楚。把最重要的主要思想写在总结区，

使你的笔记更简短。你必须重新阅读这节课的思想，仔细思考，如果可以的话，用你自

己的话表达出来。盖住你笔记的右边部分，背诵大意和思想。可知复习笔记的正确顺序

是b-d-c-a,故选Do

（5）B.主旨大意题。根据第一段

Itismainlyusedtohelpstudentssavetimeandmaketheirnotetakingthemosteffective.The

systemhasthefollowingsteps.它主要被用于帮助学生节省时间和让他们的笔记更高效，

这个系统有以下步骤，可知本文主要介绍了记笔记的方法，故选B。

本文主要介绍了康奈尔笔记系统中记笔记的方法。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细

核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

32.【答案】

【小题1】A【小题2】E【小题3】D【小题4】B【小题5】C

【解析】细节推理题。

（1）A.根据后句

"Thefirstthingyoushoulddoisstayawayfromobjectsthatmightfalloff.你应该做的第一

件事就是远离可能脱落的物体。”可知说的是地震时应该做的一些事情，结合选项，应

说那么在地震时该做什么呢？故选A。

（2）E.根据前句

"Duringanearthquake,ifyou'reindoors,stayindoors.Don'ttrytogooutsidewherethingsm

aybefallingoffyourbuilding.地震时，如果你在室内，就呆在室内。不要试图出去，那

里的东西可能会从你的建筑脱落。"可知说的是室内和室外，结合选项，应说如果你在

户外，只要你没有被可能坠落的东西压着，你是相当安全的。故选E。

（3）D.根据前句"Stayawayfromthekitchen.离厨房远点，”可知说的是厨房，结合选项，

应说地震时，房子里最危险的地方之一是厨房。故选D。

（4）B.根据后句

"That'sbecauseyouarenotsureiftherearegasleaks.Lightingupamatchmightcauseafire,

sobeverycareful.那是因为你不确定是否有煤气泄漏。点燃火柴可能会引起火灾，所以

要非常小心。”可知说的是不要点火，结合选项，应说不要在地震后立即点燃火柴或蜡

烛。故选B。

（5）C.根据后句"Youshouldcallthegascompanyafteryouareout.你出去后应该给煤气

公司打电话。"可知说的是打电话，结合选项，应说不要试图在煤气泄漏附近用手机打

电话给煤气公司。故选C。

短文讲了如何在地震发生时和地震发生后保