2023-2024学年黑龙江省穆棱市小学语文六年级期末深度自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

qiàolìxuányázhèngfǔpíjuàn________________________________tànwàngpáoxiàoyànyǔzīyuán________________________________

二、选择题2、下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（

）A．渲染（xuàn）

勾勒（lè）

笨拙（zhuó）

点缀（zhuì）B．山涧（jiàn）

屹立（zhì）

窥视（kuī）

妩媚（wǔ）C．鸣啭（zhuǎn）

花蕾（lěi）

摇曳（yè）

璀璨（cuǐ）D．高擎（qíng）

瞻仰（zhān）

电钮（niǔ）

宣读（xuān）3、选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。

“

，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。（

）A．鞠躬尽瘁

B．春蚕吐丝

C．废寝忘食

D．英勇牺牲4、下列词语字形完全正确的一组是（

）A．神密

别出心裁

暴露无遗B．斗篷

斩钉截铁

技高一筹C．琴键

全身贯注

一望无际5、用主要人物作文章题目的一组是（

）A．北京的春节

开国大典

腊八粥B．竹节人

芦花鞋

威尼斯的小艇C．少年闰土

军神

我的伯父鲁迅先生D．祖父的园子

故宫博物院

草原三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

抡(

)

揭(

)

曝(

)

慨(

)

论(

)

遏(

)

爆(

)

概(

)

伦(

)

竭(

)

暴(

)

溉(

)7、我爱积累。

（1）《草原》一课描绘了______图、_____图、______图三幅图画，体现了草原的______美、_____美、习俗美。

（2）《七律。长征》中，运用夸张的修辞手法充分表现红军战士英勇无畏精神的诗句是：____，____。

（3）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生，告诉我们什么叫“______，_______。”

（4）在本学期，我们认识了不少个性鲜明的人物：有______的五壮士，有______的郝副营长，有_____的老支书，有______的渔夫桑娜夫妇。

（5）在古诗《浪淘沙》（其一）中的“_______，_______”表达了诗人对美好生活的向往。

（6）《少年闰土》节选自________的小说《_______》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：______、_____、______、_______，从这些事中，可以看出闰土是一个_______的少年。8、句子乐园

①医生被男孩儿的勇敢震撼了。（改成“把”字句）

___________________

②小小的礼物，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。（用划线的词语造句）

___________________

③冬冬紧紧地抱住奶奶说：“那也是我最喜欢的铃儿。”（把直接叙述改为间接叙述）

___________________

④世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

___________________9、阅读课文片断，并完成有关问题。①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再搭居到别的星球上去。③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是。即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。1．选文主要表达的观点是：______。作者是从______和______两方面表达出这个观点的。

2．第②段中加点的“至少”能删去吗？为什么？

_______

3．文中画“﹏﹏”的句子概括地写出了地球的两大特征：_____和_____。说说你对这句话的理解：_____

4．我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条不超过15个字的宣传语。

_______10、课外阅读。阳光下的守望①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（稳重

庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱

凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然

茫然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听。学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。1．用“√”选择出括号内合适的词语。

2．联系上下文理解词语。

守望：___________________

3．段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从______、______、______、______四个方面来描写的。

4．说说你对文中划线句子的理解。

_______________________

5．你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。

_______________________11、下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的是哪一项？请选出来并陈述你的理由。

A．乱扔瓜果纸屑，罚款10—20元。

B．钱款当面点清，离台概不