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四川省自贡市中石镇中学2022年高三化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列叙述正确的是

A.因为NH3·H2O是弱碱,所以不能用氨水与FeCl3溶液反应制取Fe(OH)3

B.向FeI2溶液中通人少量Cl2,再滴加少量CCl4,振荡、静置,下层液体为紫色

C.向一定体积的热浓硫酸中加入足量的铁粉,生成的气体能被烧碱溶液完全吸收

D.将SO2气体通人溴水后,欲检验是否有SO42-生成,可向溶液中滴加Ba(NO3)2溶液参考答案:B略2.如图所示,6个编号分别表示六种物质:Al、Fe2O3、NaOH溶液、氢碘酸、NH3、O2。凡是直线相连的两种物质均能发生化学反应(已知高温时氨气能还原Fe2O3。)图中⑤表示的物质是A.Al或Fe2O3

B.NaOH溶液C.氢碘酸

D.NH3或O2参考答案:C3.将一定量的钠铝合金置于水中,合金全部溶解,得到20mLpH=14的溶液,然后用1mol/L的盐酸滴定,沉淀质量与消耗盐酸的体积关系如图所示,则下列选项正确的是()A.原合金质量为0.92g B.标准状况下产生氢气896mLC.图中V2为60mL D.图中m值为1.56g参考答案:D考点:镁、铝的重要化合物;化学方程式的有关计算.专题:图示题.分析:钠铝合金置于水中,合金全部溶解,发生2Na+2H2O═2NaOH+H2↑、2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑,加盐酸时发生NaOH+HCl═NaCl+H2O、NaAlO2+HCl+H2O═NaCl+Al(OH)3↓、Al(OH)3↓+3HCl═AlCl3+3H2O,再结合图象中加入40mL盐酸生成的沉淀最多来计算.解答:由图象可知,向合金溶解后的溶液中加盐酸,先发生NaOH+HCl═NaCl+H2O,后发生NaAlO2+HCl+H2O═NaCl+Al(OH)3↓,最后发生Al(OH)3↓+3HCl═AlCl3+3H2O,合金溶解后剩余的氢氧化钠的物质的量为0.02L×1mol/L=0.02mol,由NaOH+HCl═NaCl+H2O,0.02mol

0.02mol则V1为=0.02L=20mL,生成沉淀时消耗的盐酸为40mL﹣20mL=20mL,其物质的量为由0.02L×1mol/L=0.02mol,由NaAlO2+HCl+H2O═NaCl+Al(OH)3↓,0.02mol

0.02mol

0.02molA、由钠元素及铝元素守恒可知,合金的质量为0.04mol×23g/mol+0.02mol×27g/mol=1.46g,故A错误;B、由2Na+2H2O═2NaOH+H2↑、2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑,生成氢气的物质的量为0.02mol+0.03mol=0.05mol,其标况下的体积为0.05mol×22.4L/mol=1.12L,故B错误;C、由Al(OH)3↓+3HCl═AlCl3+3H2O可知,溶解沉淀需要0.06molHCl,其体积为60mL,则V2为40mL+60mL=100mL,故C错误;D、由上述计算可知,生成沉淀为0.02mol,其质量为0.02mol×78g/mol=1.56g,故D正确;故选D.点评:本题考查钠、铝的化学性质及反应,明确发生的化学反应及反应与图象的对应关系是解答本题的关键,并学会利用元素守恒的方法来解答,难度较大.4.一定条件下,对于可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为零),达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.08mol·L-1,则下列判断正确的是

(

)A.c1:c2=3:1

B.平衡时,Y和Z的生成速率之比为2:3C.X、Y的转化率不相等

D.C1的取值范围为0mol·L-1<c1<0.14

mol·L-1

参考答案:D略5.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A.的溶液中:、、、B.由水电离的的溶液中:、、、C.的溶液中:、、、D.的溶液中:、、、参考答案:C略6.下列有关实验原理或实验操作正确的是A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pHB.用量筒量取20mL0.5000mol·L-1H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000mol·L-1H2SO4溶液C.实验室用图2所示装置制取少量氨气D.实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl参考答案:D本题属于基础实验与基本实验操作的考查范畴。A.pH试纸用水湿润后将冲稀待测溶液。B.0.5000mol·L-1H2SO4溶液与水混合,混合溶液的体积不是两者的简单之和。C.收集试管带塞子将无法收集到氨气。D.根据溶解平衡原理,Cl2在饱和食盐水溶解度很小,而HCl极易溶解。本题以pH试纸试用、常见气体制取、溶液配制、除杂中的实验操作为素材,考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力,试图引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。7.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是

A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡

B.在Z导管出来的气体中无二氧化碳

C.洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡和碳酸钡

D.在Z导管的出口处会有红棕色气体出现参考答案:D略8.分子式为C5H12O的醇与和它相对分子质量相等的一元羧酸进行酯化反应,生成的酯共有(不考虑立体异构)()A.15种

B.16种

C.17种

D.18种参考答案:B考点:有机化合物的异构现象..专题:同分异构体的类型及其判定.分析:书写戊基﹣C5H11异构体,戊基异构数目等于戊醇的异构体数目,C5H12O的分子量为88,和它相对分子质量相同的一元羧酸为丁酸.解答:解:分子式为C5H12O的有机物,能与金属钠反应放出氢气,说明分子中含有﹣OH,该物质为戊醇,戊基﹣C5H11可能的结构有:﹣CH2CH2CH2CH2CH3、﹣CH(CH3)CH2CH2CH3、﹣CH(CH2CH3)2、﹣CHCH(CH3)CH2CH3、﹣C(CH3)2CH2CH3、﹣C(CH3)CH(CH3)2、﹣CH2CH2CH(CH3)2、﹣CH2C(CH3)3,所以该有机物的可能结构有8种;C5H12O的分子量为88,和它相对分子质量相同的一元羧酸为丁酸,丙基有2种结构,故生成的酯为16种.故选B.点评:本题考查同分异构体的书写,难度中等,根据结构利用换元法进行解答即可.9.在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:

对二甲苯邻二甲苯间二甲苯苯沸点/点/℃13-25-476下列说法不正确的是A.该反应属于取代反应B.甲苯的沸点高于144℃C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来参考答案:B试题分析:甲苯变二甲苯是甲苯的苯环上的氢被甲基代替,属于取代反应,A正确。甲苯的相对分子质量比二甲苯小,故沸点比二甲苯低,B错误。苯的沸点与二甲苯的沸点相差较大,可以用蒸馏的方法分离,C正确。因为对二甲苯的熔点较低,冷却后容易形成固体,所以能用冷却结晶的方法分离出来,D正确。10.(08卢湾区期末)美国科学家通过“勇气”号太空车探测水星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)分子的物质,已知硫化羰的结构与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列关于硫化羰的说法正确的是

)A.硫化羰的电子式是:

B.硫化羰的熔、沸点可能较低C.1mol硫化羰在氧气中完全燃烧时转移电子数为6NAD.硫化羰的晶体中只存在极性键,不存在其它形式的作用力参考答案:答案:BC11.有一种有机物的结构简式如右:下列有关它的性质的叙述,正确的是①它有弱酸性,能与氢氧化钠反应②它不能发生水解反应③它能发生水解反应,水解后生成两种物质④它能发生水解反应,水解后只生成一种物质A.只有①

B.只有①②

C.只有①③

D.只有①④参考答案:D略12.下列实验操作正确的是

A.某溶液中加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO42-

B.用托盘天平称取5.85gNaCl固体,配制100mL、1.0mol/L的NaCl溶液

C.蒸馏石油时,加热一段时间后发现未加碎瓷片,立刻拔开橡皮塞并投入碎瓷片

D.用二硫化碳清洗残留在试管壁上少量的硫粉参考答案:D略13.有Al、CuO、Fe2O3组成的混合物共10.0g,放入500mL某浓度的盐酸溶液中,混合物完全溶解,当再加入250mL2.00mol/L的NaOH溶液时,得到沉淀最多。上述盐酸溶液的浓度为A.0.050mol/L

B.1.00mol/L

C.2.00mol/L

D.3.00mol/L参考答案:B略14.有关实验的叙述,正确的是A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配置成一定物质的量浓度的溶液B.用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH是指上测定其pHC.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应D.读取滴定管内液体的体积,俯视读数导致读数偏小参考答案:D解析:A项容量瓶不能用来直接盛装固体配置溶液,要将固体先在烧杯中溶解,冷却至室温转移到容量瓶中,A项错误;B项pH不能润湿,润湿后会改变待测夜的浓度,从而测定不准,B项错误;C项进行焰色反应时铂丝用浓盐酸洗涤并灼烧,如用NaOH洗涤会使NaOH粘附在铂丝上,干扰检验其它金属元素的焰色反应,C项错误;D项正确。15.某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是(

)A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成C、将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀D、将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(16分)某学习小组通过查阅资料,设计如下方案制备KMnO4:已知:

3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O②

几种物质的溶解度:温度溶解度/gK2CO3KOHKMnO420℃1111126.3860℃12715422.1⑴第一步固体熔融时除三脚架、泥三角、细铁棒、坩埚钳外,还需的仪器是

。A.酒精灯

B.铁坩埚

C.瓷坩埚

D.烧杯⑵配平反应Ⅰ:□K2MnO4+□CO2——□KMnO4

+□MnO2

□K2CO3,氧化剂和还原剂的质量比为

。⑶反应Ⅱ的条件为电解,其E极(E、F为惰性电极)反应为

。⑷两个途径中操作a、b相同,均包括

、过滤等3步;在整个方案中可以循环利用的产物有

。⑸最后可以用1.5mol·L—1的草酸(H2C2O4)溶液滴定KMnO4溶液来测定KMnO4粗品的纯度(质量分数),则还需要采集的数据为

。参考答案:(16分)⑴AB(4分,填A或B得2分,全对得4分,其它不得分)

3K2MnO4+2CO2===2KMnO4

+MnO2

+2K2CO3(2分),1:2(2分)⑶MnO42--e-=MnO4-(2分)⑷蒸发浓缩、降温结晶(2分)

MnO2

KOH(2分)⑸滴定时消耗草酸溶液的体积、KMnO4粗品的质量(2分)略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2,等杂质)制备难溶于水的碱式碳酸铜的流程如图:(l)下列措施是为了加快浸取速率,其中无法达到目的是(填字母).A.延长浸取时间

B.将辉铜矿粉碎C.充分搅拌

D.适当增加硫酸浓度(2)滤渣I巾的主要成分是MnO2、S、SiO2,请写出“浸取”反应中生成S的离子方程式:

.(3)研究发现,若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,可能的原因是

.(4)“除铁”的方法是通过调节溶液pH,使Fe3+转化为Fe(OH)3.则加入的试剂A可以是

(填化学式);“赶氨”时,最适宜的操作方法是

.(5)“沉锰”(除Mn2+)过程中有关反应的离子方程式为

.(6)滤液Ⅱ经蒸发结晶得到的盐主要是

(填化学式).参考答案:(1)A;(2)2MnO2+Cu2S+8H+=S↓+2Cu2++2Mn2++4H2O;(3)Fe3+可催化Cu2S被MnO2氧化;(4)CuO或Cu(OH)2;加热;(5)Mn2++HCO3﹣+NH3=MnCO3↓+NH4+;(6)(NH4)2SO4.

【考点】物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.【分析】辉铜矿主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质,加入稀硫酸和二氧化锰浸取,过滤得到滤渣为MnO2、SiO2、单质S,滤液中含有Fe3+、Mn2+、Cu2+,调节溶液PH除去铁离子,加入碳酸氢铵溶液沉淀锰过滤得到滤液赶出氨气循环使用,得到碱式碳酸铜,(1)提高浸取速率,可增大浓度、升高温度、增大固体表面积或搅拌等;(2)“浸取”时:在酸性条件下MnO2氧化Cu2S得到硫沉淀、CuSO4和MnSO4;(3)若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,Fe2O3在浸取时起媒介作用,Fe3+可催化Cu2S被MnO2氧化;(4)加入的试剂A应用于调节溶液pH,促进铁离子的水解,但不能引入杂质,结合氨气易挥发的特点分析;(5)“沉锰”(除Mn2+)过程中,加入碳酸氢铵和氨气,生成碳酸锰沉淀,以此可书写反应的离子方程式;(6)滤液Ⅱ主要是硫酸铵溶液通过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤得到硫酸铵晶体.【解答】解:辉铜矿主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质,加入稀硫酸和二氧化锰浸取,过滤得到滤渣为MnO2、SiO2、单质S,滤液中含有Fe3+、Mn2+、Cu2+,调节溶液PH除去铁离子,加入碳酸氢铵溶液沉淀锰过滤得到滤液赶出氨气循环使用,得到碱式碳酸铜,(1)酸浸时,通过粉碎矿石或者升高温度或者进行搅拌都可以提高浸取率,延长浸取时间并不能提高速率,故答案为:A;(2)“浸取”时:在酸性条件下MnO2氧化Cu2S得到硫沉淀、CuSO4和MnSO4,其反应的离子方程式是:2MnO2+Cu2S+8H+=S↓+2Cu2++2Mn2++4H2O,故答案为:2MnO2+Cu2S+8H+=S↓+2Cu2++2Mn2++4H2O;(3)浸取时氧化铜溶液稀硫酸生成硫酸铁和水,若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,Fe2O3在浸取时起媒介作用,Fe3+可催化Cu2S被MnO2氧化,故答案为:Fe3+可催化Cu2S被MnO2氧化;(4)加入的试剂A应用于调节溶液pH,促进铁离子的水解,但不能引入杂质,因最后要制备碱式碳酸铜,则可加入氧化铜、氢氧化铜等,因氨气易挥发,加热可促进挥发,则可用加热的方法.故答案为:CuO或Cu(OH)2;加热;(5)“沉锰”(除Mn2+)过程中,加入碳酸氢铵和氨气,生成碳酸锰沉淀,反应的离子方程式为Mn2++HCO3﹣+NH3=MnCO3↓+NH4+,故答案为:Mn2++HCO3﹣+NH3=MnCO3↓+NH4+;(6)滤液Ⅱ主要是硫酸铵溶液通过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤得到硫酸铵晶体,故答案为:(NH4)2SO4.【点评】本题考查了物质分离提纯的方法和流程分析应用,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,解答该类题目,注意把握实验原理和操作流程的目的,主要是物质性质的理解,题目难度中等.18.下表为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑧在表中的位置,回答下列问题:

(1)②、⑦的最高价含氧酸的酸性是由强到弱的,用原子结构解释原因:__________,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱,非金属性逐渐减弱。(2)以上元素可形成多种化合物,其中既含离子键又含非极性共价键的化合物的电子式为_______________。(3)W与④是相邻的同主族元素。在下表中列出H2WO3的各种不同化学性质,举例并写出相应的化学方程式。编号性质化学方程式示例氧化性H2WO3+3H3PO3===3H3PO4+H2W↑1

2

(4)由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生以下反应:X溶液与Y溶液反应的离子方程式

N→⑥的单质的化学方程式为

M中阳离子的鉴定方法

参考答案:(1)第三周期,第IVA族

(2)同一主族元素从上到下原子核外电子层数依次增多

(3)

(4)C

编号性质化学方程式1还原性H2SO3+Br2+H2O=H2SO4+2HBr2酸性H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O

(5)

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