英语教案－三年级下学期 Recycle 2 第二课时

英语教案－三年级下学期Recycle2第二课时

概要：准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片。【教学过程】1热身、复习(Warm-up/Revision)日常口语练习。教师播放Unit6BLet’schant的录音，学生边听边读歌谣，复习字母。教师播放第一册Unit3“ColourSong〞的歌曲录音，师生共同拍手演唱。游戏：开火车T:Let’splayagame,OK?S:Great.六至七人一组，做传球的游戏。从第一个学生开始Hi/Hello/Goodmorning,A.Ilikebananas.Andyou?第二个学生答复Ilikeapples.并提问Hi/Hello/Goodmorning,B.Ilikeapples.Andyou?以此类推。2呈现新课(Presentation)“猜猜颜色〞的游戏。让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，复习所学的颜色单词。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。放投影或将放大的Listen,colourandsay局部的图片挂在黑板上。师生讨论这幅图片的内容。教师询问：Whatcanyoufind/seeinthepicture?Wherearethey?教师播放Listen,col

英语教案－三年级下学期Recycle2第二课时,

第二课时

【课题】Recycle２

【教学重点】复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词。

【教学难点】主动复习意识的培养和认读才能。

【教具准备】

1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。

2教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。

3教师准备一张放大的Listen,colourandsay局部的图片。

4教师准备red,black,purple,pink,orange,yellow,green,blue这几种颜色的单词卡。

5教师准备教材配套录音带和第一册Unit3的歌曲“ColourSong〞的磁带。

6教师准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片。

【教学过程】

1热身、复习(Warm-up/Revision)

日常口语练习。

教师播放Unit6BLet’schant的录音，学生边听边读歌谣，复习字母。

教师播放第一册Unit3“ColourSong〞的歌曲录音，师生共同拍手演唱。

游戏：开火车

T:Let’splayagame,OK?

S:Great.

六至七人一组，做传球的游戏。从第一个学生开始Hi/Hello/Goodmorning,A.Ilikebananas.Andyou?第二个学生答复Ilikeapples.并提问Hi/Hello/Goodmorning,B.Ilikeapples.Andyou?以此类推。

2呈现新课(Presentation)

“猜猜颜色〞的游戏。

让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，复习所学的颜色单词。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。

放投影或将放大的Listen,colourandsay局部的图片挂在黑板上。

师生讨论这幅图片的内容。教师询问：Whatcanyoufind/seeinthepicture?Wherearethey?

教师播放Listen,colourandsay局部的录音，让学生边听边用手指课本上的文字，做到“眼到、手到、口到、心到〞。

按照书上的要求，给找到的物品涂上颜色。

游戏：比一比，找一找，画一画。

按照课本上“Findanddraw〞局部的内容让学生找找小动物们爱吃的水果，并画出来。比一比，谁找得又快又准。表扬每组的前两名。

请同学说说小动物们爱吃的水果。如：Theelephantlikes.…Therabbitlikes.…

3兴趣操练(Practice)

游戏：BINGO

让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片，将图片随意选取9个，摆成每行3个图片，共摆3行的形式。

如：

游戏方法为：教师说出一个单词，学生们就将听到的那个单词的图片翻过去。当翻过去的图片成一条线时，学生大声说：BINGO。说BINGO的同学可得到贴纸或红花。

教师将Findanddraw中的动物竖着排成一列，贴在黑板上。另请几个学生个自拿一种水果的图片贴在喜欢它的小动物旁边。最后，教师用：(Theelephant)likes(bananas).的句式练习表述。

学生俩人一组，以问答的形式练习教室内的物品或图片的样子。如：

A:Whatcolouristhebus?

B:It’sorange.

Or:

A:Isthedeskyellow?

B:Yes,itis./No,itisn’t.

让几组学生上讲台前指着图片或物品进展以上练习。

4课堂评价(Assessment)

做活动手册42页的练习。

5扩展性活动(Add-activities)