14-15下期末监测试卷(B)

硚区2015学年度二期年语期质监试(B卷)

三、句练习（11分）1把下面子补充整（）班级：

姓名：

学号：

等级：

①每个兵马俑都是极为精美的仔细端详神态各异有题号

一

二

三

四

五

总分

等级

的，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有得分同学们，当你们睁大眼睛仔细看题时，你们的眼睛是最明亮的；当你们用心解题时，你们就是最棒的。相信自己，开始吧！有分书写分哟！一、拼音写字（分）jūnyúnpǔsùjiěshìjìmò()()()()mógugānzàoguànlìxǐzǎo()()()()二、按求写词）1.查漏补缺4分）

的、好像在暗下决心誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的，好像在听候号角，待命出征；有的，好像在思念家乡的亲人。②《墨梅》中赞赏墨梅高风亮节，不求人夸，只愿给人间留下清香美德的诗句：。③以铜为镜，；以古为镜，；以人为镜，。2.要求写句子6分）①他漫不经心地注视着水面修改病句）（底

（其数()屈一指

丰功（）鹏（）（）

入（）韦（）锦（）

②雨来摇摇头，说我在屋里，什么也没看见转述句）2.写出与动有关的语3分）3.来进行有趣成语接吧（2）意气风发——发扬光大————

③“东方之星”号事件让我们悲痛不已改为反问句）3.出句子的修手法（分）

①谁是最可爱的人？当然是我们的解放军战士。（）②山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果子。（）③读了《小英雄雨来》这篇课文，我们怎么能不受感动呢（）④太阳冲破了云雾，跳出了海面。（）4选择引的正确法，把号填在）里3）

3.从文段中找出梅兰芳精彩表演和观众热情的句子，分别用“”和“﹏﹏”划出来分）4.这段话主要是描写梅兰芳先生的精彩表演什么作者要花笔墨描写观众的表现呢？（3分）A表示特定的称谓B表示具有特殊含义C表示引用①我国科学家研制出来的“长笛演奏家”机器人，能吹出一曲悠扬的《春江

（二）外阅读25分

嘱

咐花月夜（）

母亲给无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。②荷兰人常常自豪地说帝创造了海洋荷兰人创造了陆地）

四五岁的时候，母亲就带我下地了。

在绿油油的菜畦里，我跟母亲③荷兰本来有近万座风车着时代的进步部分退休。）四．阅分（一）内阅读分）当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨众像触了电似的这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了那圆润的歌喉在夜空中颤动听起来似乎辽远而又逼近柔和而又铿锵唱词像珠子似的从一笑一颦中从优雅“水袖中从婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来）在地上）到空中）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。1.在括号里填上合适的字分）2.从所填的字中，你感受到什么？（3分）

学着给菜苗浇水、除草、捉虫母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒告诉我：再大一点我有时会仗着自己力气大欺负小伙伴我清楚地记得母亲是怎样责备我的：粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。（告诉我：记得我上了学以后一个夏天的中午母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透湿。父亲问她，她笑笑说：“路上碰见邻居小林妈我把蓑笠借给她了”当晚母亲发了高烧我静静地趴在她身边）母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，眼神疲倦而闪着亮光。我觉察到母亲的嘴角露一丝快慰的笑意，正默默嘱咐着我什么诉我：长大以后，我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？

1.联系上下文，解释词语。（4分）无微不至——快

慰——2.本文是围绕哪句话展开的？在文中用“﹏﹏”画出来分）围绕这句话课文讲了三件事，用自己的话简要概括分）（1）；（2）；（3）。3.文中三次写到母亲的目光（文中画横线的句子分别嘱咐我什么？写在文中（文中主要通过对母亲的写表现母亲无声的嘱咐。（8分）

描写和

描“我清楚地记得母亲是怎样责备我的粗壮的手臂高高举起手掌落在我身上却一点也不疼我永远忘不了的是那张充满怒气的脸尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛删去画线部分好不好，为什么？（3分）5.“不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？”把这句话变为陈述句：，联系上文，母亲“嘱咐”的是你对这句名言的理解是分）五．习30分在你的生活中一定有很多好朋友你们之间会发生很多难忘的事情请选择其中一件写下来，注意表达你的真情实感。题目自拟，字左右。

硚口区2014—年度第学期四级语文末质监测试（B）参考答一、看音写汉）

2.要求写句子6分）①．他漫不经心地注视着水面漫不经心和注视矛盾）均匀

朴素

解释

寂寞

蘑菇

干燥

惯例洗澡

②.雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。三、按求写词）1.查漏补缺4分）澈计澈底计数(首)屈一指

丰功绩）

③.“东方之星”号事件怎能不让我们悲痛不已呢？3.出句子的修手法（分）鹏程（万里）

入木（三分）

韦编（三绝）

锦囊（妙计）

①谁是最可爱的人？当然是我们的解放军战士。（设问）2.写出与动有关的语如虎翼、虎眈眈、马识途）3.来进行有趣成语接吧（2）意气风发——发扬光大——大显身手——手不释卷三、句练习（11）

②山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果子。（比喻）③读了《小英雄雨来》这篇课文，我们怎么能不受感动呢？（反问）④太阳冲破了云雾跳出了海面。（拟人）4选择引的正确法，把号填在）里3）1把下面子补充整（）

A

表示特定的称谓B

表示具有特殊含义C表示引用①每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有目光炯炯、神态庄重在暗下决心秦国统一天下做殊死拼搏的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。②《墨梅》中赞赏墨梅高风亮节，不求人夸，只愿给人间留下清香美德的诗句：

①我国科学家研制出来的“长笛演奏家”机器人，能吹出一曲悠扬的《春江花月夜（A）②荷兰人常常自豪地说上帝创造了海洋，荷兰人创造了陆地）③荷兰本来有近万座风车着时代的进步部分退休B）四、阅课内阅课内阅读不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1.在括号里填上合适的字分）

滚

滴

溅

落③以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得

2.从所填的字中，你感受到什么？（3分）失。

作者用准确的动词表面上写出的是珠子际上生动形象地写出了声音的

变化及给人的感受。（）告诉我：不要欺负别人。（3）告诉我：多帮助他人。文主通对亲的神态描写和

动作描表母亲无声的嘱咐。3.从文段中找出梅兰芳精彩表演和观众热情的句子，分别用“”和“﹏﹏”划出来分）略4.这段话主要是描写梅兰芳先生的精彩表演什么作者要花笔墨描写观众的表现呢？（3分）作者通过描写观众表现突出观众的热情从侧面烘托出了梅兰芳先生表演的精彩。课外阅、联系上下文，解释词语。

4.我清楚地记得母亲是怎样责备我的：粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼永远忘不了的是那张充满怒气的脸其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛删去划线部分好不好，为什么？答：删去划线部分不好。划线部分“高高举起”表现出母亲对我欺负伙伴行为的教训轻轻落下”又表现出母亲不忍对我重责的爱，删去了这部分，就体会不出母亲既“责”又“爱”的心情。“不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？”把句变陈句不错，亲的眼睛，就是这么嘱我的。联上，亲嘱”的“勿以善小而不为，勿以恶小为之。无微不至——没有一处细微的地方没有照顾到，形容关怀照顾得十分周到。快慰——愉而心安慰本文是围绕哪句话展开的？在文中用波浪线画出来。

你这名的解是五、习评分标

不要因好事很就不去，不要认为坏事很小就做。母亲给无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的围绕这句话课文讲了三件事，用自己的话简要概括。（1小时候，我学母亲干活；

一类2730切题想健康心明确具体次清楚句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。（2

我仗着自己力气大，欺负小伙伴

；

三类文—）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次（3母亲将

蓑笠借给被人，自己发烧

不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正