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笔墨山河趣，一起享受书法带来的乐趣吧。下面是我为你整理的笔墨山河趣书法作品，梦想对你有用!

笔墨山河趣书法作品赏识

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笔墨山河趣书法作品图片4

中国书法在心理健康教导书法上的落脚点

1、书法的教化功能不是万能的，然而却是分外名贵不成代替的。从一点一画开头，学习书法的活动本身就是对急功近利的暴躁、骄奢淫逸的欲望的一种强有力的抗拒。当学生真正沉浸在学习书法的喜悦中时，其他的欲望就会隐去，甚至退出。"书为心画'，练字即练心，学书是一种"修炼'的过程，一种培养耐久耐力和积极向上精神的过程。恒心、细心、积极向上，对一门高尚艺术保有兴趣和见识是日后成为告成人士必不成少的品质。

2、中国书法对心理素质的促进作用早已成为公认的事实。

书法与心理学之结合最初源自艺术心理学的研究。艺术心理学尝试精心理学原理阐释艺术作品之创作原理与隐含意义，扶助人们更好地对艺术作品举行赏识，同时也涉及艺术创作与人的心理活动的相互作用。随着心理学在我国的急速进展，在追求心理学本地化过程中，大量心理学家开头将研究的视角转向中国古老文化中所蕴涵的丰富心理学思想，其中就包括被称为中国文化精粹的书法艺术。

在这一领域的研究中，最具代表性的当推香港大学心理学系教授高尚仁所著的《书法艺术心理学》，这本著作运精心理学原理探讨了书法艺术的创作与赏识，为书法与心理学研究的结合作了富有意义的尝试。

书法是三维操作过程，在练习书法时，人的呼吸、血压、心跳都会发生变化。由于书法具有调理稳定心绪、集中留神力、激活认知，加强知觉敏感性等作用，健康人练习书法可以提高人的心理素质，对于掌管局面做出正确判断很有扶助。在心理治疗中，书法可用于多动症儿童、精神病人、孤独症、老年痴呆等。例如，以直线几何形为主的隶书、楷书有改善认知的功能，以曲线整体为主的行书、草书在心绪调理方面功能更强。书法书写由于种种知觉上、留神上、思维和心绪活动上的全面动态和积极微活作用，使得书写者在毛笔书写过程中，产生了高度的留神，思维灵巧，回响加快和认知能量巩固等

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