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精品文档精品文档欢迎下载。以下建设需求仅供参考,未有排他性条款,最终需求以标书所列为准,投标人可现场查看建设场所后自行设计方案,投标产品不低于参数所列标准要求。序号序号名称主要技术要求数量单位一、汉语教学系统建设1汉语学习与评估系统1.学生(1)测试汉语水平通过高质量的模拟考试,快速测试出学生汉语水平,确定备考计划。(2)提高考试成绩熟悉考试流程,了解题型与难度,强化训练弥补不足,有效提高考试成绩。2.院校(1)班级管理一键导入教师、学生信息,轻松实现分班管理。查看学生成绩,了解学生水平与教学效果。(2)升级服务定期更新题库,不定期升级功能,保证学校时刻享有高质量的备考服务。3.教师(1)出卷帮手模拟考试资源丰富;如需更多类型的测试题,还可以利用系统题库选题组卷,或自己上传试题,一键组成试卷,应用于摸底考试、随堂练习、阶段测试、期中期末考试出题等。(2)评卷利器模拟试卷客观题自动评卷,快速出分,主观题提供参考答案,还有试题解析,大幅减少评卷改卷工作量。(3)锁定难点自动统计学生以往错题,教学难点、学生弱点一目了然;自动记录学生考试历史,掌握学生成绩变化,帮助教1套3.整机具有丰富的音、视频输入输出接口,支持DBX音效以实现前置喇叭环绕音;显示前面框上至少三路前置双系统双通道USB3.0接口,即在任意一路USB接口可支持在Windows及Android系统下智能被读取和编辑文件,无需区分接口对应系统;在任意一路信号源通道(如含Windows、Android、Ypbpr、TV、HDMI等常用通道)下,均可调出全屏幕软中控触摸菜单,且菜单上的通道信号源名称支持中文、英文、数字等自定义编辑,方便用户使用外接设备时识别;4.支持Windows、Android双系统;非接触式红外触控技术,在全信号的任意通道可支持8点触控8点书写批注,可通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸功能;5.在任意一路信号源通道下,屏体双侧均可调出虚拟(而非实体)按键,且具备多组与教学功能紧密结合的快捷键,其中至少包含荧光笔、板中板、音乐节拍器等快捷键;同时,该虚拟按键支持用户根据自己的使用习惯,自定义设置常用通道按键,即在任意信号源通道下均可从双侧一键进入已设置好的常用通道或系统;6.智能屏变:在比较刺眼的任意背景下,智能判断是否在书写,智能开启护眼模式,平滑调整设备的显示参数,达到保护操作者视力的作用;可一键进行智能屏变功能模块进行检测,且自主整机检测工具(不接受第三方检测软件),并给出问题原因提示,支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修,方便售后报修;7.整机前面框的前置物理按键中至少具有一键启动/关闭录屏功能(无需额外开启其他录屏软件),即可将屏幕中显示的课件、音频等内容与在讲台上授课教师的声音同步录制,方便制作简易教学微课视频;整机内置Wi-Fi功能(无外露信号天线),无需外接无线网卡以及有线网络,实现同时支持对Windows及Android双系统的Wi-Fi联网功能,不需手动重复设置;8.模块电脑须能与交互智能平板抽拉内置式无缝对接,即可被交互智能平板调用Windows功能。9.采用高传输率的全新国际标准120针可插拔式OPS接口的模块化电脑方案,低噪音热管传导散热设计;10.CPU:≥Intel第六代I5;内存:DDR44G;固态硬盘:128G;具有独立非外扩展的6组USB接口;1组HDMI;1组DP;11.配套能一键进入电脑BIOS并进行配置操作,以及还集成电脑键盘常用的F1—F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、Windows等快捷按键功能的智能遥控器;12.以上功能需中标预公示期间提供样机演示。1.整体由搪瓷绿面、摄像头及笔盒三部分主体构成,可书写面积须与此次采购86英寸交互智能平板的外观尺寸2 86英寸记易绿板 1台一致,可贴合式并排安装,且无明显拼合凸起;2 流媒体管理软件转接;视频采集方式:硬件采集、编码,提供视频信号处理相关知识产权证明文件复印件;采用不超过DC36V人体安全电压供电,低功耗,不接受直接使用交流220V电源方式为录播主机供电;;3.录播主机自带HDMI输出接口,支持同步传输远端高码流教学实况及课件资料到不同教学显示大屏,无需分配转接,有效解决因教室过大,学生人数过多而导致的学生听课质量、学习兴趣下降等问题;4.录播主机内置音频采集模块,音频输入≥4,音视输出≥2,满足本地监听输出需求;5.千兆网络接口不少于1个,USB接口>3个,满足网络传输及本地导播需要;6.内置至少2T存储硬盘,支持MP4视频封装格式;7.高清录播主机支持通过一条标准同轴线连接高清云台摄像机实现为摄像机供电;8.支持与资源平台无缝对接,实现视频自动上传功能;9.采用无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,整机工作低功耗,提供中国环境标志(II型)产品认证证书复印件。1.为嵌入式管理系统,支持直接通过网页访问录播系统,兼容IE、火狐、360等浏览器;2.支持本机录播控制。支持配置控制面板来控制设备录像的开始、暂停、停止操作。支持本地、远程直录播、导播控制,在本地、远程导播页面可以支持录制的开始、暂停、停止及直播开启关闭功能,实现摄像机的“推、拉、摇、移、切”等操控,可以实现自动跟踪等模式切换;3.主机本地无延时可以直接通过本地USB外接鼠标、键盘、显示器控制导播切换视频,控制云台及设置录播系统参数;4.可对任意摄像机进行手动控制,包括摄像机的左右上下控制,镜头的变焦变倍,摄像机预置位的设置及调用, 以及鼠标点击出画面自动居中等; 1套5.系统至少支持4路视频信号加1路电脑的预览和切换,全景与特写切换过渡平稳,画面中无镜头转动晃动呈现;6.为满足录播教室操作人员的各种需求,需支持B/S网络导播方式,以及本地导播方式两种导播方式,支持手动导播、自动导播和半自动导播的选择;支持与导播系统功能布局一致的pad方式导播;7.支持课件的开始录制、暂停录制、停止录制的操作与控制;8.支持多种图像拼接模式,可实现多路视频源结合成为单视频电影模式,可以实现拼接窗口位置的任意拖动及纯色图层叠加等自定义设置方式,可添加学科、教师、课程名称等教学信息,可添加课程台标及字幕,支持字幕和背景的透明度设置,可通过鼠标拖拉设置台标及字幕在画面中的显示位置,字母显示支持滚动及固定方式;9.教师、学生跟踪采用图像跟踪技术,不受任何光线、温度的影响,教师不需额外佩戴任何接收装置,不接受红外跟踪、空间网格跟踪及按键跟踪方式,无需借助外置跟踪主机,录播主机配合摄像机即可完成跟踪及拍摄;10.采用硬件编码方式对前端音频、视频信号和电脑信号进行采集编码,视频编码支持H.264,音频编码支持AAC;11.支持学生起立回答问题时切换为“学生特写画面”或者“教师与学生双分屏互动画面”,支持VGA信号自动检测跟踪,支持自定义VGA保留时间;12.系统支持对意外关机、掉电情况下的录制文件进行修复,保证录制的视频文件正常播放;13.支持音量大小的调节、EQ均衡调节、回声抑制、增益调节、幻象供电及音频采样率和比特率设置;14.支持电影模式和资源模式同步录制,支持摄像机输入及网络输入多流录制;15.录播主机间可通过网络连接,实现音视频互动交流与教学;16.可预先添加其他录播教室系统信息,满足至少12间录播教室名称及对应设备网络IP地址与协议等信息的预输入,实现互动教室的快速选择与连接,相关数据可直接导入导出;17.可实时在本地录播画面中监测互动画面码流和网络丢包率;18.满足互动过程中在本地通过主机输出口同时双屏分别输出交互音视频画面及远端电脑音视频画面;19.支持文件分割技术,当录制的课程时间较长时,可按照用户设定的文件时长自动分割录制成多个视频文件,分割方式具备≥3种,在系统中可直接选择;20.上述软件功能嵌入录播工作主机中,无需借助其他终端主机及辅助软件实现。1.录播软件在全程录制的同时中可将教学的现场实况直播到网络中的任意教室,远端教室可用IE浏览器直接收看;2.校园网内可实现高清直播;3.支持单画面电影模式和多画面分屏组合模式的直播;流媒体直播软件 1套4.软件采用主流RTMP或RTSP流媒体直播推送技术,支持基于Flash技术和HTML5技术的直播方式,能够让用户免安装插件即可接收和观看直播,可实现≥3路RTMP推流应用,实现多维度直播应用;5.具备直播码流分辨率设置功能,可实现不同分辨率的双码流直播功能;6.具有手动直播控制功能,可在导播过程开启和关闭直播,无需退出导播界面。流媒体点播软件 1.支持通过录播主机实现录制视频的本地回放; 1套66扩声功放(中、小教室)1、专业级教育扩声一体式音频处理系统,集合专业前置、音频信号处理、图示均衡器、高功率低能耗功放、线路控制器等2、CLASS-D数字功率放大器,开关电源3、含有10点频图示均衡器,可有效抑制啸叫;3、功率:2x200W8Ω,2x350W4Ω4、具有网络交互功能,可支持第三方中控控制5、带48V幻想供电2台7扩声功放(阶梯教室)1、专业级教育扩声一体式音频处理系统,集合专业前置、音频信号处理
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