八年级班主任工作总结4_第1页
八年级班主任工作总结4_第2页
八年级班主任工作总结4_第3页
八年级班主任工作总结4_第4页
八年级班主任工作总结4_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级班主任工作总结八年级班主任工作总结上学期,班级总成绩排年级第二。照实说,费了老大劲儿。十二个班呢,哪个班主任没有在脚踏实地,哪位老师没有在恪尽责责?我有时会有幸,欣慰自己这不过一次有时而已。即使这样,开学初,我仍是召开了全校独一的家长会,给家长打气儿,给学生打气儿,给自己打气儿。海不扬波的坚持中,我们共同走过了一些酸甜苦涩的日子。一、班会活动班级的凝集力,最主要看有没有学生的活动,有没有照料到绝大部分学生参加。照实说,开学那阵子,班会活动,计划先行,充分准备,全部都好,演讲竞赛,诗歌朗读,英语情形剧表演,班级问题诊疗,班干部竞选大部分学生都能在这个舞台上踊跃准备,悉心全力,展现自己的能力,为班级思虑,小组合作,加强凝集力。柳佳的主持,庄重而机智;苑澜的评论,实时而到位。那时,同学们静静的心在为方向跳跃。二、升旗小组其他班怎么升旗,学校有一致的模式。我们的那几个选手,是在“做个性的自己”的指引下,把升旗手介绍写成了“***像向日葵,闪耀热忱,追求光明。他的人生格言是:出淤泥而不染濯清涟而不妖。”那一天,他们都在重复着我讲的,世界上没有同样的两片树叶,也绝对没有和你同样的两个人。那就活出自己的出色来!这就是我们自己的出色。哪怕只有一瞬。我们已知足!三、晨练晨会每日清晨跑步三千米,是雷打不动的。依据上一届的经验,每日坚持训练的学生,冬季患感冒的都少好多。锻炼身体,强壮毅力。长跑结束后,是行列训练三分钟。踩着齐整的步子,喊着嘹亮的口号“永不言败,超越自我!”,那种感觉,内心会腾地升起一阵阵力量。晨会,班干部分别讲评晨操、卫生、班风、学风的好坏得失。但常常是责备的多,夸奖的少,对大部分调换不够。对此,我没有实时的给班干部做工作:多夸奖,少责备。也许,晨会的质量不够好的原由就是这。其他,每日一个人的背诵能坚持,但在内容上和学生的神态、声音上都不够理想。四、卫生保健、专人负责。依据初一的做法,班级生活区都有专人负责,做获得,查得清。轮番履行,井井有条。卫生区我这学期基本没查过。、孟慧媛负责眼保健操,仔细到位。音乐一响,随即敦促。陆治安负责课间的锻炼,俯卧撑,卧起坐。第七节课间全体行动,步伐较为齐整,在活动中锻炼了意志,认识了自己。一部分学生的认识和自控还有待提升。谋利钻营者有之,懒懒散散者有之。五、班规履行、问题就出在这里。开学就把“比学赶帮超”给粗暴的取销了,当着那么多学生的面,任我们的梦想碎去。至此,大家的心开始松懈。记适当初,每日课代表在夸奖,在评论,有根有据,大家热忱高涨,信心充分,我们共同收获着幸福和知足。、班规打初一开始还行,履行者一以贯之。到了初二,履行的力度,检查的频次不过逗留在迟到和卫生两部分。一些原来繁忙的身影开始懒惰,一些原来有职责范围的开始忘掉。好多同学都有权益说他人,怨他人。惟独看不到自己的问题。“为何只盯着我的作业?”“他人的头发长了咋不查?”“班里依据五步预习法预习的有几人?”老感觉是老师班干部跟他过不去。这样的认识,实在任我惊慌失措。我向来在考虑,此刻的孩子为神马会有这样想法?正常吗?六、师生关系张万祥老师说,班主任得每日带个本,把每日的状况记录下来。该沟通的实时沟通。沟通,大多不过表面的询问,进入不了孩子的内心,他们与老师之间总隔着一层膜,没达到“流”的成效。说句实心话,我爱学生。但是,常常太严格。记得军训时学生的日志写道,整天背个包,没事干尽在队伍里捣蛋。对学生爱起来,爱的学生涕泪横流,感谢不已。严苛起来,学生的建议成筐成摞的。以后认识到,那么多的孩子没有当过班干部,都是被管理的对象。一个在小学当过小组长的同学,在我们的努力下,班长角色优异的好。又认识到,小学时代结束了,连最基本该背诵的不背古诗词都背不全。可怕吗?可谁有方法呢?谁在想方法呢?我们得重新再来啊学生能理解吗?七、学习监察每日下午,监察学生的英语单词。我已经疲惫不堪了。不得不暂停。天黑,担忧安全呀!家长会检查只有一个孩子的家长在监察孩子的单词。可怕吗?我不知道。我向来记住那次家长会,班主任老师叮咛各位家长不要走,但仍是走了。等我从10班回到教室时,可怜的教室里只剩6位家长和他们的孩子。一个学期,能主动和老师联系的,只有那么一两位。好些家长,到此刻还不认识自己孩子的老师呢。说是9点准时召开家长会。9点30分还陆陆续续的进入。我是要求八点半到齐的。这,能怪孩子吗?唉八、教育故事近来,针对孩子们的各样不理想的状况,讲了以前的很多故事。、中国孩子和日本孩子的夏令营较量。一种民族接班人的培育。、香港与大小学的联谊活动。从植树活动中两地孩子自我管理、生活能力的差别,从父亲母亲听讲堂看教育观点的差别。、从中俄足球竞赛看中国的教育。、从升旗仪式、公交坐车看国人素质。、摇着轮椅上北大。、从校园雕塑看国人教育理念。我希望每个孩子都优异,希望每个孩子都发展。当考试卷这张独一的尺子量我们不一样层次的学生时,我仿佛感觉自己没有了方法,江郎才尽矣!珠珠说是用初三的感觉带初一。其实不全部是。我感觉此刻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论