2021年安徽省中考英语试卷（附答案详解）

2021年安徽省中考英语试卷

一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）

1.Weshouldthefriendshipthatwehavedevelopedinthepastyears.

A.valueB.changeC.makeD.win

2.Thedancingteachergivesusinstructionsuntilweareperfectineverymove.

A.patientlyB.quicklyC.bravelyD.suddenly

3.一TheChineselanguageismoreandmorepopular.

一Exactly!It'sbecominglanguageskillintheinternationalcommunity.

A.similarB.difficultC.necessaryD.traditional

4.Ourcountryhasmadegreatprogressinthefightblueskiesandclearwaters.

A.inB.forC.againstD.between

5.一Haveyoueverheard"Athousandmilejourneybeginswiththefirst二？

一Yes,It'safamousChinesesayingbyLaozi.

A.classB.stepC.breakD.exam

6.Everystudentissupposetoasportingactivityforahealthylife.

A.comeacrossB.putawayC.turndownD.takeup

7.-Ourcomputerisworkingagain!

-Yes.OurITteacherit.lttookhimaboutanhour.

A.hasfixedB.willfixC.isfixingD.wasfixing

8.一Emnotsuremysuggestionishelpfultoyou.

——Itcertainlyis.Everylittlebithelps.

A.whyB.howC.whetherD.where

9.一Yourvillageisreallybeautiful!

一Thankyou.,allthevillagesherehavetakesonanewlook.

A.ForexampleB.InfactC.FirstofallD.Asaresult

10.-Whatafantasticsong!Itbringsthegoodolddaysbacktome.

.1feelthesame.

A.HelpyourselfB.TakeiteasyC.NoproblemD.That'strue

二、完形填空（本大题共20小题，共20.0分）

WhenIwasyoung,!wasinterestedinChinesemoviesthatIwantedtoknowmoreabout

ChineseculturelikeKungfuandXiqu.Ioften(1)togotoChinaoneday.

Luckily,whenIwaslearningtheateratuniversity,!wasprovidedwithachancetostudy(2)

.TherewasaprogrammestudyAsiantheaterartseitherinChinaorinIndia.I(3)

togotoChinaandlearnBeijingOperainaChinesetheaterschool.Theschooloffered

meaplacetopractice.ltwasgood(4)IcouldpracticewheneverIwanted.AlsoIhad

(5)lessons-theteacherwouldgivemeone-to-oneclassforthreehour.Thatwasthe

bestpartofmystudyinChina.Idoappreciate(感激)thischanceto(6)thebeautiful

art!

IgotalotfrommystudyinChina.lthasgreatly(7)meandhelpedmedevelopinto

amoreskillful(8).ThisChineseartgivesmeplentyof(9)soIcanusethem

whenIperform(表演)othershowsinEurope.Ihave(10)anartcentertoteach

BeijingOpera,NowtherearemorefansofBeijingOperainmycountry.

11.A.choseB.managedC.forgotD.dreamed

12.A.hereB.insideC.abroadD.online

13.A.failedB.decidedC.regrettedD.continued

14.A.untilB.thoughC.unlessD.because

15.A.easyB.privateC.boringD.social

16.A.learnB.expectC.testD.celebrate

17.A.influencedB.troubledC.guardedD.controlled

18.A.writerB.doctorC.actorD.pilot

19.A.ordersB.clothesC.toolsD.poems

20.A.keptoffB.brokenintoC.pointedoutD.setup

Itisabasicabilityforhumanstotellmorefromless.Surprisingly#numberofanimals(1)

thisabilitytoo.Theywill(2)moreofsomething.Horses,fbrexample,willgo

foragroupofthreeapplesinsteadoftwoapples.

Thisabilityis(3)toanimalsinlotsofways.Ithelpsthem(4)thelargergroup

offriends.Manyfishes,forexamplejoingroupsfor(5).Ifapredator(掠食动物)

comes,afishinagroupof40islesspossibletobecomelunchthanafishinagroupoflO.Soif

afishhasachoicebetweentwogroups,ifssafertojointhe(6)one.Asenseofnumber

evenhelpskeepthe(7).Forexamplesmonkeygroupwillavoidfightswithother

groupswhentheyfindtheir(8)isnotanadvantage.

第2页，共23页

Also,theabilitytodosimple(9)isasurethingforsomeanimals.They(10)

thedifferencebetweenone,two,andthree.

Someotherscancountmuchhigherthanthree.

21.A.haveB.missC.doubtD.hate

22.A.growB.cookC.pickD.leave

23.A.freshB.usefulC.correctD.direct

24.A.hideB.beatC.pushD.find

25.A.safetyB.holidayC.discussionD.exercise

26.A.fasterB.largerC.busierD.quieter

27.A.secretB.interestC.peaceD.record

28.A.ageB.numberC.timeD.speed

29.A.countingB.jumpingC.dancingD.swimming

30.A.mixB.likeC.askD.know

三、补全对话(本大题共1小题，共5・0分)

31.A：Whatareyoureading,Linda?

B：RobinsonCrusoebyDanielDefoe.

A：(1)

B：It'saboutamannamedRobinsonwholivesaloneonanisland.

A：Really?Icanrtimagine!What'sRobinsonlike?

B：(2)

A：Isthestoryinteresting?

B：Sure.(3)Ican'tstopreadingthebook.

A：(4)

B：Ofcourse!I'llbringittoyouassoonasIfinishit.

A：Great.(5)

B：Itwon'ttakelong.

A.CanIborrowit?

B.Ienjoyitsomuch.

C.What'sthebookabout?

D.Whafsyourfavouritebook?

E.Ican'twaittoreadthebook.

F.Thebookisdifficulttounderstand.

G.He'scleverenoughtogetovermanydifficulties.

四、阅读理解（本大题共17小题，共34.0分）

A

IfyouhaveProblemsdescribingpeople,don'tworry!We'llusepopularfilmcharacters（角色）

tohelpyoulearnsomeusefulwords.

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Naive

Meaning：Ifsomeoneisnaive,theyLoyal

havelittleexperienceandbelieveMeaning：Ifyou'reloyal,youalwaysgive

goodthingswillalwayshappen.supporttoapersonoragroupandhelpthem

Example：InthefilmELBuddyisaandacthonestly.

naivepersonwhogrowsupwithelvesExample：InthefilmToyStory,Woodyis

（精灵）.Oneday,hegoestoNewYorkloyaltohisfriendsandowner,Andy.He

CitybutfindsthingsverydifferentstayswithAndy,evenwhenAndygrowsup

there.andgoestocollege.

：Director：JohnLasseter

DirectorDavidBerenbaumKB

Demanding

Meaning：IfsomeoneisTalented

：

demanding,theyarenoteasilyMeaningIfyou'retalented,youhavea

satisfiedorpleased.naturalabilitytodosomethingwell.

：

Example：InthefilmTheDevilWearsExampleInthefilmMcFarland,USA,

Prada,Mirandaisverydemanding.ShecoachWhitenoticessometalentedrunners

alwaysworksveryhard,andexpectsinhisPEclass.Heformsacross-country

otherstodothesame.groupthatracesagainstotherschools.

：

Director：DavidFrankel-DirectorNiki酶

32.Whichwordisusedtodescribeapersonwithanaturalabilitytodosomethingwell?

A.Naive.B.Loyal.C.Demanding.D.Talented.

33.Whoalwaysgivessupporttofriendsaccordingtothefilms?

A.Buddy.B.Woody.

C.DavidFrankel.D.NikiCaro.

34.Inwhichpartofamagazinecanwereadthetext?

A.Sport.B.Travel.C.Environment.D.Language.

B

Mikeisgraduating（毕、也）fromConcordAcademyHighSchoolandRowanKabbalah

CommunityCollegeatthesametime.Andhe'sonly12.Athishighschoolsciencefair,he

introducedhisnewestinventionHORIZONOS.

Mikeshowedgreatlearningabilityandinterestinthenhownand"why"behindthingsatavery

youngage.Hebegantostudycomputerprogrammingatage5.HetaughthimselfontheInternet

andputhislearningintopractice.Hehaslearned10languages.

Also,heisimproving（提高）anotherskill：writtencommunication.nMyideaisnouseto

anyoneifIcan*texpressit,"heexplained.

"Mikedoeswellinallsubjects,'*hismothersaid"Whenhehasdifficultieshewilltrytofinda

wayout."HisfatherwassatisfiedwithMike'snon-academic（非学业的Achievements."They

meanmuchmore,“hisfathersaid.

Mikehasstartedtwotechnologycompanies.Andhehasabiggerdreamforthefuture.UIreally

wanttomakethingseasierforpeople,especiallytheold,"Mikeexplained."Thenext,maybea

heathcarerobot.n

35.WhendidMikestarttolearncomputerprogramming?

A.Atage5.B.Atage7.C.Atage10.D.Atage12.

36.WhyisMikeimprovingtheskillofwrittencommunication?

A.Tolearnanotherlanguage.B.Tomakenewinventions.

C.Tobetterexpresshisideas.D.Toteachhimselfonline.

37.WhatcanweleainaboutMike'sparents?

A.TheyareproudoftheirsonMike.

B.TheyhelpMikewithallsubjects.

C.TheycaremoreaboutMike'sgrades.

D.Theyworkinthesamecompany.

38.WhatisMike'sbiggerdream?

A.Tobeahealthcareworker.

B.Tomakethingseasierforpeople.

C.Tolearncomputerknowledge.

D.Tostarttwotechnologycompanies.

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c

EarlyoneOctobermorning,anicewomansentayoungmagpie（喜鹊）tomyhomeforcare.

Themagpieflewintothefrontwindowofatruckandgothurt,butluckilythewomanwas

passingby.

Withmycare,theyoungmagpiewasdoingwell,buthewasnothappytofindhimselfinacage

（笼子）.Severaldayslaterhiswingswerefineandnothingelsewasbroken.HerecoveredI

decidedtodrivehimtowherehewasfound.Whenarrived,!gotthecageoutofthecarand

openedthedoor.Iofferedmyarm.Hejumpedontoitandlockedaround.Icouldseeheknew

wherehewas.

Nexttouswasatree.Heflewstraighttothetoptojoinawagtail（鹊令鸟）.Thewagtailmadelots

ofhighsingingandflewofacrossthefield.Theyoungmagpieremainedonthetopofthetree.I

begantoworryashestillneededhisparents.

ThenextminuteIheardthesingingofthewagtailagain.Hewasflyingbackandtwolarge

magpiesfdllowed.Theylandedoneithersideoftheyoungmagpie,andthenputtheirheadsin

theairandsangexcitedly.

39.Whosenttheyoungmagpietothewriter'shome?

A.Ayoungdoctor.B.Anicewoman.

C.Thewriter'sparents.D.Thetruckdriver.

40.Whatdoestheunderlinedword"recovered"mean?

A.康复.B.求救.C.挨饿.D.唱歌.

41.Whatistheendingofthestory?

A.Themagpiebrokebothhiswingsagain.

B.Themagpieflewawaywiththewagtail.

C.Themagpiegottogetherwithhisparents.

D.Themagpiereturnedtothewriter'shome.

42.Whichofthefollowingbestdescribesthewriter?

A.Clever.B.Kind-hearted.C.Lucky.D.Hard-working.

D

AccordingtothefindingofanewUNreport,theworldwastesaboutonesixthofthefoodeach

year.That'sabout1,030,000,000tons,or121kilogramsforeachpersonontheEarth.

61%ofthefoodwasteisfromhomecooking.Foodservices,suchasrestaurants,produce26%

andgroceries（食品杂货店）andotherstores13%MWethoughtwastewasaprobleminrich

countries/'saysMartinaOtto,whoworksfortheUNEnvironmentProgram.

"However,thenewreportfinds,foodwasteisabigprobleminnationsrichandpoor.1*

Eachyear,some690,000,000peoplegohungry.Atthesametime,about10%ofallCO2onthe

Earthisfromtheactivitiesthatproducethefoodwaste.Controlonfoodwastecanhelpdeal

withhungerandcutdownthatpollution.ltishelpfultobothpeopleandtheplanet.Byavoiding

wastingfood,wecansavemoneyandtime.Moreimportantly,wecanhelpprotecttheEarth's

mostvaluableresources（资源）.

Thenwhatcanwedotostopfoodwaste?Smallactionsmakeadifference.Eachofuscanplay

apart.Nexttime,beforeyouthrow,thinktwice!

43.Whereismostfoodwastefrom?

A.Homecooking.B.Restaurants.C.Foodstores.D.Groceries.

44.Whatisthethirdparagraph（段落）mainlyabout?

A.HowwecanprotecttheEarth.

B.Whereweshallfindresources.

C.Whyweshouldavoidfoodwaste.

D.Whatwewilldowithpollution.

45.Whatisthepurposeofthetext?

A.Tocollectmoney.B.Tocallforaction.

C.Togetsomeadvice.D.Toexpressthanks.

E

Doyouevergiveupeasilyindifficultsituations?Ifso,imagineyourselfassomeonewithgreat

abilities,likeBatman（蝙蝠侠）.Itwillhelpyoufeelstrong.Youwillnotgiveupeasilyandwill

probablydobetter.ThisiscalledtheBatmanEffect（效应）

Inastudy,researchersgavethreegroupssix-year-oldchildrenadifficulttasktocompleteona

computer.InGroupOne,thechildrenweretoldtorepeataskingthemselves,nAmIworking

hard?"InGroupTwo,thechildrenweretoldtoaskthemselvesthesamequestioninthethird

person-asinuIsSamworkinghard?"AndinGroupThree,thechildrenweretoldtoimagine

themselvesasBatmanandaskthemselves"IsBatmanworkinghard?”Researchersfoundthat

thechildreninGroupThreedidthebest.

HowcanyoumakeuseoftheBatmanEffect?Imagineyourselfassomeonewhoisthebest

forthetaskyouaredoingIfyou'refacingapersonaldifficulty,imagineyourselfasawise

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familymember.Ifyou'rerunningaraceatschool,imagineyourselfasatoprunner.Inthis

way,youcanbecomealittlemorelikethepersonyouwishtobe.

46.Whotookpartinthestudy?

A.Sam'sfamily.B.Difficultpersons.

C.Computermakers.D.Six-year-oldchildren.

47.Howcanaboydobetterinrunningaraceaccordingtothetext?

A.Byjoiningagroup.

B.Bytalkingwithafamilymember.

C.Byansweringquestions.

D.Byimagininghimselfasatoprunner.

48.Whatisthebesttitle（标题）forthetext?

A.Goanddoresearch!B.Comeandcompletetasks!

C.Icandoit!EmBatman!D.Youcanhelp!You'reahelper!

五、任务型阅读•简答（本大题共1小题，共6.0分）

49.Once,therelovedawiseman.Hisson,however,hadnogoal（目标）inlifeandwasn'thappy.

Astheyearspassed,themanwasmoreandmoreworried.Oneday,hehandedhissona

mapandsaid,"Iwantyoutogoandfindatreasure."

Thesonsetouteagerly（急切地）.Hetravelledreallyfar,acrossforestsand

mountains.Finally,hereachedtheplaceandbegantodig.Heduganddug,butnothingwas

found.Tiredandsad,hedecidedtogobackhome.

Onhiswayback,henoticeddancingbirdsandbeautifulflowers.Hemethappyfarmersin

thefields.Hefoundeverythingnice!

Hegothome,andhisfatherasked,"Howwasyourjourneytothepace?Didyouenjoyit?

fi

"ofcoursenot!IwasworriedthatsomeoneelsewouldfindthetreasurebeforeIdid.ButI

reallyenjoyedthejoumeybackhomeandforgotthepainofnotfindingthetreasure."The

soncontinuedtotellhisfatherwhathenoticedonhiswayback.

"Nicethingsarealwaysthere,"thefathersmiled"Myson,Iwantyoutohaveagoal.Ifyou

don'thaveagoal,youwon'tsetout.Butifthegoalistheonlythinginyourmind,you'll

misssomethingniceandwon'tbehappy.Soremember：It'simportanttohaveagoalinlife

andenjoythejoumeyaswell”.

Whydidthemanworryabouthisson?（不超过10个词）

Whatdidthesonthinkofeverythingonhiswayback?（不超过5个词）

Whatdidthemanwanthissontoremember?（不超过15个词）

六、单词拼写/单词释义（本大题共5小题，共5.0分）

50.Oursuccessliesinworkingtogetherasat.（团队）

51.Lucyoftenv（）hergrandparentsinhersparetime.

52.Everyonecanbeah（英雄）inrealisingtheChineseDream.

53.MyEnglishteacheralwayswearsas（甜美的）smileinclass.

54.Withthedevelopmentoftechnology,s（太空）travelwillbeacommonthing.

七、书面表达（本大题共1小题，共20.0分）

55.假定你是李华，曾用攒下来的零花钱做了一件有意义的事并受到家人表扬。请你用

英语写一篇短文向校英文报投稿。内容包括：

（1）事情经过；

（2）个人感悟。

注意：

（1）词数80〜100；

（2）可适当增加细节，以使行文连贯；

（3）文中不能出现真实姓名及学校名称；

（4）短文题目已给出，不计入总词数。

参考词汇：pocketmoney（n.零花钱）；meaningful（d.有意义的）

OnceIWasPraised

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答案和解析

1.【答案】A

【知识点】动词辨析

【解析】value珍惜；change改变；make制作;win赢得。根据语境可知我们应该珍惜

我们在过去几年里发展起来的友谊。

故选：Ao

我们应该珍惜我们在过去几年里发展起来的友谊。

了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。

2.【答案】A

【知识点】副词辨析

【解析】patiently：耐心地；quickly：快速地；bravely：勇敢地；suddenly：突然。结合

句意：舞蹈老师耐心地指导我们，直到我们每一个动作都做到完美。

故选:A。

舞蹈老师耐心地指导我们，直到我们每一个动作都做到完美。

本题考查副词词义辨析，要求学生熟练掌握常用副词词义及用法，结合具体句意，选择

正确答案。

3.【答案】C

【知识点】形容词词义辨析

【解析】similar：相似的;difficult：困难的；necessary：必要的；traditional：传统的。

结合句意：-的确！它正成为国际社会必不可少的语言技能。

故选：Co

-汉语越来越受欢迎。

-的确！它正成为国际社会必不可少的语言技能。

形容词的种类有很多，要根据具体语境选择适当的形容词。抓住关键词，分析用法，完

成试题。

4.【答案】B

【知识点】介词辨析

【解析】A.in在里面B.for为了C.against反对D.between两者之间。根据题

干...blueskiesandclearwaters,可知考查fightfor为...而战。

故选：B,

我国在争取蓝天碧水的斗争中取得了巨大进展。

熟悉介词的用法，结合题意，给出答案。

5.【答案】B

【知识点】名词辨析

【解析】class：班级，课；step：脚步，台阶；break：作名词，休息，缺口；exam：考

试。结合句意：-你听说过"千里之行，始于足下"吗？

故选：B。

-你听说过"千里之行，始于足下”吗？

-是的，这是出自老子的一个著名的中国谚语。

本题考查名词词义辨析，要求学生熟练掌握常用名词词义及用法，结合具体句意，选择

正确答案。

6.【答案】D

【知识点】固定短语

【解析】comeacross：偶遇，碰见；putaway：放好，储存；turndown：拒绝，调低；

takeup：拿起，从事。结合句意：为了健康的生活，每个学生都应该参加一项体育活动。

故选：D。

为了健康的生活，每个学生都应该参加一项体育活动。

本题考查动词短语的词义辨析，要求学生熟练掌握常用动词短语的意思及用法，结合具

体句意，选择正确答案。

7.【答案】A

【知识点】现在完成时

【解析】根据句意，-我们的电脑又能工作了！-是的。我们的IT老师把它修好了。这花

了他大约一个小时。表示动作已经完成且对现在造成的结果是电脑又能工作了，应用现

在完成时have/hasdone。

故选：Ao

-我们的电脑又能工作了！

第12页，共23页

-是的。我们的IT老师把它修好了。这花了他大约一个小时。

读懂题干，根据语境判断应使用的时态。

8.【答案】C

【知识点】疑问副词

【解析】why为什么；how怎样;whether是否;where哪里。由题干可知，--我不确定

我的建议对你一有帮助。-当然有帮助啦。一点一滴都有帮助。可知，应用“是否"，

whether符合题意。

故选：Co

--我不确定我的建议对你是否有帮助。

-当然有帮助啦。一点一滴都有帮助。

此题考查疑问词的辨析，需要考生掌握大量疑问词的词义和用法，从而选出正确答案。

9.【答案】B

【知识点】固定短语

【解析】forexample例如；infact事实上；firstofall首先；asaresult结果；根据

allthevillagesherehavetakesonanewlook.结合语境可知意思是"事实上，这里所有的村

庄都焕然一新"。

故选：B,

一你们的村子真漂亮！

一非常感谢。事实上，这里所有的村庄都焕然一新。

解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合介词短语

的意思准确作答。

10.【答案】D

【知识点】问答/审问

【解析】A.Helpyourself请自便；B.Takeiteasy放松;C.Noproblem没问题；D.That'strue

的确是这样；根据Ifeelthesame.可知应说的确是这样。

故选：D。

一多么美妙的一首歌！它让我回想起过去的美好时光。一的确是这样。我也有同感。

首先迅速地浏览一遍对话，根据对话的情境，Ifeelthesame.结合选项作答。

11.【答案】

【小题1】D【小题2】C【小题3】B【小题4】D【小题5】B

【小题6】A【小题7】A【小题8】C【小题9】C【小题10]D

【知识点】记叙文

【解析】(1)D动词辨析。A选择，B管理，C忘记，D梦想，根据前面说对中国文化

非常感兴趣，后面gotoChinaoneday.应该是梦想某天去中国，故答案是D。

(2)C副词辨析。A这儿，B里面，C国外，D线上，根据下句

TherewasaprogrammestudyAsiantheaterartseitherinChinaorinIndia.在中国或印度都

有一个亚洲戏剧艺术项目，可知是去国外，故答案是C.

(3)B动词辨析。A失败，B决定，C后悔，D继续，根据上句

TherewasaprogrammestudyAsiancreativeartseitherinChinaorinIndia.在中国或印度都

有一个亚洲戏剧艺术项目，应该是决定去中国，故答案是B。

(4)D连词辨析。A直到，B虽然，C除非，D因为，根据语境：这很好，因为我可以

随时练习。表因果关系，故答案是D。

(5)B形容词辨析。A容易的，B私人的，C无聊的，D社会的，根据后面

theteacherwouldgivemeone-to-oneclassforthreehour.老师会给我上三个小时的一对一

的课。可知是上私人的课，故答案是B。

(6)A动词辨析。A学习，B期待，C测试，D庆祝，根据上句

theteacherwouldgivemeone-to-oneclassforthreehour.老师会给我上三个小时的一对一

的课，应该是非常好的机会学习艺术，故答案是A。

(7)A动词辨析。A影响，B麻烦，C守卫，D控制，根据上句

IgotalotfrommystudyinChina.我在中国的学习收获很多。应该是它极大地影响了我，

帮助我成长为一个更熟练的演员，故答案是A。

(8)C名词辨析。A作家，B医生，C演员，D飞行员，根据后面1perform(表演)

othershowsinEurope我在欧洲表演其他节目，应该是它极大地影响了我，帮助我成长为

一个更熟练的演员，故答案是C。

(9)C名词辨析。A命令，B衣服，C工具，D诗，根据后面

IcanusethemwhenIperform(表演)othershowsinEurope我可以在欧洲表演其他节目

时使用它们，应该是这种中国艺术给了我很多工具，所以我可以在欧洲表演其他节目时

使用它们，故答案是C。

(10)D短语辨析。A远离，B闯入，C指出，D建立，根据后面

第14页，共23页

anartcentertoteachBeijingOpera教授京剧，应该是建立了一个艺术中心，故答案是D。

文章介绍了作者对中国文化非常感兴趣，并到中国学习和发扬中国文化的故事。

考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个

符合题意的答案，使短文更通顺。

21.【答案】

【小题1】A【小题2】C【小题3】B【小题4】D【小题5】A

【小题6】B【小题7】C【小题8】B【小题9】A【小题101D

【知识点】说明文

【解析】(1)A动词辨析。A有，B错过，C怀疑，D讨厌，根据上句

Itisabasicabilityforhumanstotellmorefromless这是人类分辨多与少的基本能力及下

文，应该是动物也有这种能力，故答案是A。

(2)C动词辨析。A生长，B烹饪，C捡，D离开，根据下

句.Horses,forexample,willgoforagroupofthreeapplesinsteadoftwoapples.例如，马会选

择一组三个苹果而不是两个苹果。可知他们会挑更多的东西，故答案是C。

(3)B形容词辨析。A新鲜的，B有用的，C正确的，D直接的，根据下文Ithelpsthem

findthelargergroupoffriends它能帮助他们找到更多的朋友，可知这种能力很有用，故

答案是B。

(4)D动词辨析。A隐藏,B打，C推,D找到，根据Ithelpsthemfindthelargergroup

offriends应该是它能帮助他们找到更多的朋友，故答案是D。

(5)A名词辨析。A安全，B假期，C讨论，D运动，根据下句Ifapredatorcomes,afish

inagroupof40islesspossibletobecomelunchthanafishinagroupof10.如果捕食者来了，

40人一组的鱼比10人一组的鱼更不可能成为午餐。可知为了安全加入群体，故答案是

A。

(6)B形容词辨析。A更快，B更大，C更忙碌，D更安静，根据下句Ifapredatorcomes,a

fishinagroupof40islesspossibletobecomelunchthanafishinagroupof10.如果捕食者

来了,40人一组的鱼比10人一组的鱼更不可能成为午餐。可知加入更大的群体更安全，

故答案是B。

(7)C名词辨析。A秘密，B兴趣,C和平，D记录，根据下句Forexample,amonkeygroup

willavoidfightswithothergroupswhentheyfindtheirnumberisnotanadvantage.例如，当

猴子群发现自己的数量不是优势时，它们会避免与其他群打架。可知数字感甚至有助于

保持和平，故答案是C。

(8)B名词辨析。A年龄，B数字，C时间，D速度，根据上句数字感甚至有助于保持

和平，应该是例如，当猴子群发现自己的数量不是优势时，它们会避免与其他群打架，

故答案是B。

(9)A动词辨析。A数数，B跳，C跳舞，D游泳，根据后面

thedifferencebetweenone,two,andthree知道一、二、三之间的区别。可知此外，对一些

动物来说，简单的计数能力是一件很重要的事情，故答案是A。

(10)D动词辨析。A混合，B喜欢，C问，D知道，根据上句此外，对一些动物来说，

简单的计数能力是一件很重要的事情。这里应该是知道一、二、三之间的区别，故答案

是D。

文章介绍了动物也能分辨多少及成群对他们的好处。

考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个

符合题意的答案，使短文更通顺。

31.【答案】【小题1】C

【小题2]G

【小题3】B

【小题4]A

【小题5]E

【知识点】英文要点

【解析】细节推理题。

(DC.根据下文"是关于一个叫罗宾逊的人独自住在一个岛上的故事”，结合选项可知

要用C项”这本书是关于什么的”进行询问。故选C。

(2)G.根据上文”罗宾逊怎么样”，结合选项可知此处用“他很聪明，能克服许多困难”

表示回答朋友的问题。故选G。

(3)B.根据下句“我等不及要读这本书了”，结合选项可知用B项”我很喜欢它”表示自

己喜欢这本书。故选B。

(4)A.根据下文"当然！我一读完就给你拿来”，可知此处要用A项”我能借一下吗”

进行提问。故选A。

(5)E.根据上文"我一读完就给你拿来“，结合选项可推出用E项“我等不及要读这本

书了”提出自己的观点。故选E。

第16页，共23页

A：琳达，你在读什么？

B：丹尼尔•笛福的《鲁滨逊漂流记》。

A：这本书是关于什么的？

B：是关于一个叫罗宾逊的人独自住在一个岛上的故事。

A：真的吗？我无法想象！罗宾逊怎么样？

B：我等不及要读这本书了。

A：这个故事有趣吗？

B：当然。我很喜欢它。我等不及要读这本书了。

A：我能借一下吗？

B：当然！我一读完就给你拿来。

A：太好了。我等不及要读这本书了。

B：不会太久的。

首先要通读对话，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，据此确定某处的意思，选

择恰当的句子来填空，就可以确定正确答案。

32.【答案】

【小题1】D【小题2】B【小题3】D

【知识点】文娱与体育

【解析】(1)D.细节理解题。根据表格Talented中的Meaning：

Ifyou'retalented,youhaveanaturalabilitytodosomethingwell.如果你很有天赋，你就有把

事情做好的天赋。可知，是talented。故选D。

(2)B.推理判断题。根据表格Loyal中的

InthefilmToyStory,Woodyisloyaltohisfriendsandowner,Andy.HestayswithAndy,even

whenAndygrowsupandgoestocollege.在电影《玩具总动员》中，伍迪对他的朋友和主

人安迪很忠诚。他和安迪在一起，即使安迪长大上了大学。可知，伍德经常给朋友支持。

故选B。

(3)D.文章出处题。根据第一句IfyouhaveProblemsdescribingpeople,don'tworry!Well

usepopularfilmcharacterstohelpyoulearnsomeusefulwords.如果你在描述人物方面有困

难，另IJ担心!我们将使用流行的电影角色来帮助你学习一些有用的单词。可知，最有可

能在语言部分读到。A.Sport运动；B.Travel旅行；C.Environment环境；D.Language语

言。故选D。

本文介绍了几个流行的电影角色来帮助读者学习一些有用的单词。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细

推敲，确定最佳答案。

35.【答案】

【小题1】A【小题2】C【小题3】A【小题4】B

【知识点】个人故事

【解析】（1）A.细节理解题。根据第二段Hebegantostudycomputerprogrammingatage5.

可知他五岁的时候开始学习计算机编程，故选A。

（2）C.细节推理题。根据第三段MyideaisnousetoanyoneifIcan'texpressit如果我不

能表达，我的看法对别人没用，据此推断他学习写作技能是为了更好地表达观点，故选

Co

（3）A.细节推理题。根据第四段

"Mikedoeswellinallsubjects,"hismothersaid,HisfatherwassatisfiedwithMike'snon-aca

demic（非学业的）achievements.“迈克所有科目都优异，"他妈妈说，他爸爸对迈克非

学业的成就很满意，据此推断迈克的父母为他骄傲，故选A。

（4）B.细节理解题。根据最后一段

Andhehasabiggerdreamforthefuture."Ireallywanttomakethingseasierforpeople,espe

ciallytheold,"Mikeexplained.可知而且他对未来有一个更大的梦想，"我非常想发明对人

们尤其是老人来说更简单的事物。”故选B。

本文主要讲了迈克十二岁时就同时毕业于高中和大学，以及他的成就。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细

核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

39.【答案】

【小题1】B【小题2】A【小题3】C【小题4】B

【知识点】个人故事

【解析】（1）B.细节理解题。根据第一段

EarlyoneOctobermorning,anicewomansentayoungmagpie（喜鹊）tomyhomeforcare.

在十月初的一个早上，一个善良的女人送来一只小喜鹊到我家让我照顾，可知是一个善

第18页，共23页

良的女人送来的喜鹊，故选B。

(2)A.词义猜测题。根据第二段和第三段

Themagpieflewintothefrontwindowofatruckandgothurt,Withmycare.theyoungmagpi

ewasdoingwell喜鹊飞到了卡车的前窗并且受伤了，在我的照顾下，小喜鹊好起来了，

据此判断喜鹊康复之后作者打算送它回原来的地方，因此猜测划线单词的含义为康复，

故选Ao

(3)C.推理判断题。根据第四段和最后一段

Ibegantoworryashestillneededhisparents.Hewasflyingbackandtwolargemagpiesfoil

owed.Theylandedoneithersideoftheyoungmagpie,andthenputtheirheadsintheairands

angexcitedly.我开始担心他仍然需要他的父母。他飞回来并且有两只喜鹊跟着。他们落

在小喜鹊的身边，然后把头放入空中激动地唱歌，据此推断小喜鹊的父母来了，因此推

断本文最后的结局为小喜鹊和父母团聚了，故选C。

(4)B.推理判断题。根据第三段

Withmycare,theyoungmagpiewasdoingwell,Idecidedtodrivehimtowherehewasfound.

在我的照顾下，小喜鹊好起来,我决定送他回原来的地方,据此推断作者非常善良热心，

故选B(.

本文主要讲了作者照顾一只受伤喜鹊，痊愈后作者又放它回到原来的地方的故事。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与