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文档简介

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程Unit4LanguageExclamations课程标准让学生掌握好语法内容,能使用语法正确表达思想、进行交际活动。教学内容分析(牛津上海版)广州初中英语教材本课为一节语法课,本课将以小组活动作为语法学习的主要形式,主题是Exclamations。本课将围绕着如何通过大量的语言输入之后,让学生能运用所学的语言围绕一定范围的内容进行口头表达和书面表达。教学目标能够掌握感叹句的两种基本结构。能够在听、说、读、写等语言综合实践活动中掌握和运用语法项目。通过指导学生在模拟交际中运用所学的知识,培养学生探究学习、合作学习、自主学习的能力。学习目标在学习中提高交流和传递信息的能力。学情分析1.以小组活动作为课堂的主要形式,有利于学生积极参与教学活动,提高学习的兴趣。2.部分学生在语法复习后还是会在运用中出现What和how混淆的现象。本课教学将紧贴语法学习的“输入-----运用”这一主线,把语法教学放在句子里,放在短文里,突出以说、写技能为主,最终达到有效的语言输出这一目的。重点、难点1.学生熟练掌握感叹句的两种基本结构。2.指导学生利用所学语法正确表达思想、进行交际活动。3.引导学生积极主动地探究学习,通过讨论分享等方式谈论与本语法项目相关的信息、资料等,并能与同学进行相互交流,培养学生探究学习、自主学习、合作学习的能力。教与学的媒体选择图片、PPT、音频课程实施类型偏教师课堂讲授类√偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1Warmingup2Learningthelanguage3Usingthelanguage4Moreaboutthelanguage5Writing…………教学活动详情教学活动1:Warmingup活动目标Toarousestudents’interests.解决问题Toarousestudents’interests.技术资源使用PPT,激发学生学习兴趣常规资源黑板活动概述T:Askstudentstomakeadialogueinpairs.Ss:Studentsperformthedialogueinpairs.教与学的策略使用对话引入,激发学生学习兴趣反馈评价口头表扬,学生积极参与教学活动2:Learningthelanguage活动目标Tohelpstudentstolearnthelanguage.解决问题Tohelpstudentstolearnthelanguage.技术资源使用PPT,帮助学生完成教学活动常规资源黑板活动概述T:Askstudentstomakesomesentences,usingexclamationsandlearnthelanguage.Ss:Studentstrytheirbesttomakesomesentencesquicklyandlearnthestructureofexclamations.教与学的策略通过连词成句,让学生感知语法结构反馈评价使用小红花积分,学生积极参与教学活动教学活动3:Usingthelanguage活动目标Tomotivatethestudentstousethelanguage.解决问题Tomotivatethestudentstousethelanguage.技术资源使用PPT,帮助学生学习语法常规资源黑板活动概述T:Havestudentsfinishtheexercises.Ss:Studentstrytheirbesttofinishtheexercises.教与学的策略通过大量的图片、学生的照片,让学生操练、使用语法反馈评价使用小红花积分,学生积极参与教学活动教学活动4:Moreaboutthelanguage活动目标TopracticeoralEnglish.解决问题TopracticeoralEnglish.技术资源使用PPT,帮助学生运用语法常规资源黑板活动概述T:Askstudentstopractiseinpairs.Ss:Studentspractisethedialogue.T:Asksomepairstoperformtheirdialogue.Ss:Performtheirdialoguetotheclass.T:Givesomeassessmentstostudents’performance.Ss:Listentootherstudents.教与学的策略通过笔头练习,让学生操练、使用语法反馈评价使用小红花积分,学生积极参与教学活动教学活动5:Writing活动目标Tohavethestudentsusethelanguage.解决问题Tohavethestudentsusethelanguage.技术资源使用PPT,帮助学生完成教学活动常规资源黑板活动概述T:Havestudentswriteandreport,usingexclamations.Ss:Writeandreport,usingexclamation

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