苏教版小学数学五年级下册《列方程解决简单的实际问题(第1课时)》同步练习

《列方程解决简单的实质问题（第

1课时）》同步练习班级：

___________姓名：

___________得分：

___________一、解方程。(每小5分，共20分)（1）0.8x-4=1.6（2）5x÷2=10（3）3.5x+1.8=12.3（4）25x+5x=120二、把数目关系填写完好。(每小4分，共20分)（5）滨海公园里有102只白日鹅，比灰鹤的4倍还多

6只。灰鹤有多少只？（）的只数×4+6=

（

）的只数（6）买6把椅子和一张桌子需要1120元。假如餐桌的售价是（）的价格×6+（）的价格=1120元

730元，那么一把椅子多少钱？（7）昨天上午8时，云山川库的水位达到位是多少米？（）水位+0.64=24.4

24.4米，超出戒备水位

0.64米。这个水库的戒备水（8）小英买一本《数学童话》和一本《数学故事》，用去30元。《数学童话》每本售价14元，《数学故事》每本售价多少元？（）的售价+（）的售价=30元9）爸爸的年纪是小红的4倍，比小红大24岁。小红今年多少岁？（）的年纪-（）的年纪=24三、列方程解决实质问题。(每小12分，共60分)（10）一本书有280页，小明每日看15页，看了几日后，还剩40页没有看？（11）一桶油有21千克，35天后，桶里还剩7千克，均匀每日用去多少千克？（12）一个三角形的底是6厘米，面积是15平方厘米，它的高是多少厘米？（13）学校买来4个足球和一个篮球共付390元，已知一个篮球是98元，一个足球多少元？（14）一块梯形面积是240平方分米，它的上底是13分米，下底是27分米，它的高是多少分米？参照答案1.7【分析】本题考察等式的性质。利用等式的性质解这个方程：0.8x-4=1.60.8x-4+4=1.6+40.8x=5.6X=72.4【分析】本题考察等式的性质。利用等式的性质解这个方程：5x÷2=105x÷2×2=10×25x=20X=43.3【分析】本题考察等式的性质。利用等式的性质解这个方程：3.5x+1.8=12.33.5x=10.5X=34.4【分析】本题考察等式的性质。利用等式的性质解这个方程：25x+5x=12030

x=120X=45.（

灰鹤）的只数×4

+6

=（

白日鹅

）的只数【分析】本题考察整理数目之间的相等关系。依据“滨海公园里有

102只白日鹅，比灰鹤的

4倍还多只”这句话能够知道白日鹅和灰鹤之间的数目关系。6.（

椅子）的价格×6+（桌子

）的价格

=1120

元【分析】本题考察整理数目之间的相等关系。依据“买

6把椅子和一张桌子需要

1120

元。”这句话能够知道桌子和椅子以及

1120元之间的数目关系。7.（

戒备

）水位+0.64=24.4【分析】本题考察整理数目之间的相等关系。依据“云山川库的水位达到24.4米，超出戒备水位0.64米。”这句话能够知道戒备水位和椅子

22.4米之间的数目关系。8.（

《数学童话》

）的售价

+（《数学故事》

）的售价

=30元【分析】本题考察整理数目之间的相等关系。依据“小英买一本《数学童话》和一本《数学故事》，用去30元。”这句话能够知道一本《数学童话》和一本《数学故事》与30元之间的数目关系。（爸爸）的年纪-（小红）的年纪=24【分析】本题考察整理数目之间的相等关系。依据“爸爸的年纪是小红的

4倍，比小红大

24岁。”这句话能够知道爸爸小红的年纪与

24岁之间的数目关系。10.16天【分析】本题考察整理数目之间的相等关系，而且列出方程以及解方程的能力。解：设看了

x天后，还剩40页没有看。依据题意，列出方程：15x+40=280。解方程获得x=1611.x=0.4千克【分析】本题考察整理数目之间的相等关系，而且列出方程以及解方程的能力。解：均匀每日用去x千克。依据题意，列出方程：35x+7=21。解方程获得x=0.4。自然，也能够列出下边的方程：21-35x=75厘米【分析】本题考察整理数目之间的相等关系，而且列出方程以及解方程的能力。解：设它的高是x厘米。依据题意，列出方程：6x÷2=15。解方程获得x=513.73元【分析】本题考察整理数目之间的相等关系，而且列出方程以及解方程的能力。解：一个足球x元。依据题意，列出方程：4x+98=390。解方程获