学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会5篇

学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会5篇为了造就孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。11月的第四周，幼儿园举办都会举办感恩节活动。以下是我给大家整理的学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会.盼望可以帮到大家

学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会【篇一】

每年十一月最终一个星期四，是西方的“感恩节”，虽然我们没有过这个节日的传统，但这是给孩子进展“感恩”教育的时机。xx幼儿园的孩子们于**月**日用自己的方式表达了“对世界的感谢”。

一、倾听感恩

《感恩节就是感谢》《世界真好》教师为孩子们讲解并描述了绘本故事，让孩子们理解了感恩。

二、表达感恩

中班小挚友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心愿。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”，“我想感谢我的好挚友帮我系纽扣”，“我要感谢教师教我唱歌”，“我要感谢门卫爷爷每天在门口爱护我”，并在教师的带着下分别送给了大家，这些简洁的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小挚友们更是给爸爸妈妈写了一封信，感谢爸爸妈妈的哺育之恩。

三、传递感恩

离园活动在《感恩的心》音乐的衬托下，大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长，回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚孩子们用稚嫩的小手托起了感恩，表达着感谢。

表达感恩的方式不必须是昂贵的礼物，这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节的诠释。

教会孩子感恩对他一生的开展特别重要，一个懂得感恩的人，往往有虚心之德，有敬畏之心。让我们从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最深厚的情感。

学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会【篇二】

在11月xx日11月xx日感恩节期间，北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心，感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔珍贵的精神财产。教师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了经历，提升了实力。家长们收到了孩子爱的信息，感到暖和的同时，更多了一份对幼儿园和教师信任和支持。在活动后，卢园长刚好组织全体老师针对本次活动开展共享式的学习，各班组老师纷纷发表了自己的收获与感动。现就依据各老师的谈话内容及活动开展状况做一下总结。

一、从环境入手，营造感恩节气氛。

环境作为一种“潜型课程”，在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的气氛，不仅仅让幼儿有参加活动的爱好，更重要的是带给孩子们一种踊跃的思想、情感和看法。当然，假如能充分利用幼儿园传播橱窗、走廊等环境进展感恩节文化的传递，那就更加到位了。

二、形式多样，内容丰富，各有特色

此次活动，我们各教研组依据自己年龄组的实际状况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等，涉及面广，影响范围较大，还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式，不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标，也大大增加了幼儿的胆识和魄力，同时对幼儿亲社会行为的造就大有好处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻，收到孩子的爱心贺卡，听到稚嫩的一声：“妈妈，您辛苦了”、“Iloveyou!”家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达，更学会了感恩。在共享感恩节传统美食中，孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化，也相互传递了同伴间的感恩之情。

二、筹划周全、铺垫到位、有序开展。

活动的有序开展，离不开周全的筹划和前期到位的铺垫工作。首先，各班组通过集体探讨制定方案，经过园长审核改良方案，再由各教研组长负责落实，在前期的落实过程中如有发觉问题，刚好调整，力求完备。在此次活动筹划和目标的落实中，中班组老师起到模范带头作用，如从卡片花环的筹划到制作以及送出，再如确定感恩路途到感恩地点等等，无不仅仅围绕目标进展有序开展，工作细致入微，并且使目标得到提升。其次，各班组依据各环节工作的须要做好前期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟识活动主题曲及祝愿语等等。

四、家长的高度协作

感恩节活动的胜利开展，离不开家长的高度协作。在活动的开展中，出现了好多感人的例子。像小班组的吴暄怡小挚友家长为了协作此次活动，竟然全家总发动赶制春卷，让小挚友和教师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张含韵妈妈因为知道教师没有相机，一连打了十几个电话联系教师，直到把相机送到教师的手中。还有大班郑斯喆的妈妈，为了做出两个漂亮的花环，用橡皮泥始终捏到深夜十二点多(教师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢教师及四周的人，所以，此次活动的胜利开展真的很感谢我们的家长。

感谢这次活动带给大家的收获，虽然感恩节已经过去了，坚信北京红缨教师新砚池的教师、孩子还有家长们将会感恩之心始终持续下去。

学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会【篇三】

一年一次的感恩节到了!经过两周的细心筹划，今日最终迎来了期盼已久的感恩节!这次感恩节的主题是：“生命因感恩而丰富”。盼望通过这次活动，孩子们不仅能够了解感恩节的来历，更能够在生活中学会感恩。

早晨，孩子和家长们一来幼儿园就起先劳碌火鸡头饰的制作，先是涂颜色，然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次好多家长都特殊踊跃地参加，并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时，教师也起先着手打算美味的南瓜汤。

9:30手工活动完毕，我带着全部的小挚友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他教师起先布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带着全部的爸爸妈妈们到三楼活动场，打算为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子，教师们心里也充溢了期盼!

在孩子和教师们的同心协力之下，南瓜瓤挖好了。激烈人心的时刻最终到来，我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的爸爸妈妈们，他们好快乐!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化装后，更是快乐的不得了。不过在要求静谧的时候，孩子们还是很谨慎地起先观赏表演了!

先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去找寻美洲大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了，口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不简单呵。来到美洲大陆的清教徒们啼饥号寒，但他们得到了印第安人的协助。

扮演印第安人的爸爸妈妈们，“喔呼，喔呼”上场了!他们协助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了，好心的印第安人协助他们种.种子。到秋天的时候，他们丰收了!为了感谢上帝，以及感恩印第安人的协助，他们举办了感恩聚会!节目的最终，他们唱起了《假如感到华蜜你就拍拍手》，我们的孩子也被邀请一起互动。

爸爸妈妈们谨慎的表演博得了孩子们热情的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们打算了一首他们自己创编的儿歌：WewishyouaHappyThanksgiving!这首歌把我们的欢乐带向了一个新的高潮!

看罢节目，做好玩的嬉戏，共享好吃的食物.....今日的感恩节给教师、小挚友、家长都留下了许多的欢乐!期盼大班的小挚友在他们长大的时候能把这份快乐欢乐恒久记在心中!

学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会【篇四】

依据《xx县教育系统学生感恩教育活动方案》的精神，我校于20xx年8月20日至12月20日开展了“感恩教育”专项活动，收到了较好的效果。现将有关状况总结如下。

一、广泛传播，营造了感恩教育的气氛。

1、在本学期开学初，以团支部、少先队大队部的名义，向全校学生发出了建议书，并提出了感恩教育的详细要求。

2、利用学校板报和教室内的板报充分传播“十要十不要”感恩礼仪教育内容，和“十个一”感恩活动教育内容。

3、学校图书室对全体学生开放，优先借阅与“感恩教育”活动有关的书籍。

4、踊跃与家长联系，形成了家校教育的合力。

5、学校制定了切实可行的感恩教育实施方案，并于10月7日下午举办了感恩教育活动启动仪式，街道办事处、居委会领导和家长代表参与了仪式。

二、开展好了以感恩教育为内容的主题班会活动

在感恩教育活动期间，各班均召开了“感谢父母哺育之恩，感谢教师教育之情”、“十要十不要”、“十个一”等为内容的主题班会。各班主任细心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进展了指导和修正，科任老师一班主任一起参加到了主题班会活动之中。通过活动，不但坚固树立了学生的感恩意识，还造就了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的实力。

三、开展了感恩教育系列活动

1.10月1日至15日开展了“我为父母做件事”活动。每位学生为父母或其它长辈做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等事，学校印发了活动内容单。

2.10月16日至31日举办了感恩征文赛。各班级先评，然后各班送了5篇文章到学校参评。共有42篇文章获奖，其中一等奖3篇、二等奖4篇、三等奖6篇、优秀奖28篇。42篇文章均在学校文化展板上进展了展出。

3.11月1日至15日举办了“我为社区做件事活动”。大局部学生在敬老爱幼、义务劳动、爱护生态、清洁卫生等方面做了一件实事，初中三个年级在学校领导和班主任的带着下，对社区河道的垃圾污染进展了清理。

4.11月27日下午开展了“真情相连，感动你我”感恩演讲赛决赛。演讲赛决赛是在各教学班预赛的根底上，推选出18名学生参与的。在全校师生的共同努力下，取得了圆满胜利。通过现场评委的谨慎评议，评比出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名。

5.12月9日下午，开展了“12.9感恩歌咏赛。11个参赛班共表演了22首合唱歌曲。歌曲内容紧扣感恩先烈、感恩祖国、感恩*、感恩教师和感恩父母。评比出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

6.12月9日至12月20日举办了“感恩书信”活动。学生给教师或父母写了感谢信，给井下矿工叔叔写了慰问信。学校共收到各班选送的感恩书信65篇。评出了一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖12篇，优秀奖20篇。同时，从中向兴隆煤业公司引荐了40篇写给井下矿工叔叔的慰问信，煤业公司在井口进展了展出。

7.12月23日学校邀请街道办事处、居委会领导和学生家长与全校师生一起召开了“感恩教育活动”总结表彰大会，对感恩教育活动中涌现出来的各类先进和各类获奖者进展了表彰和嘉奖。

四、开展了感恩教育家校共建活动

学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩教育”活动考核表，“感恩教育”活动信息反应表，并给家长提出了明确的要求。各位家长都能相识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性，能主动与学校做好联系工作，按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反应表，客观、精确地反应了孩子在活动中的表现，帮助学校做好了对孩子的评价工作。

通过“感恩教育”系列活动的开展，我校全体学生均做到了“感恩教育”活动考核表上的要求，学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转，师生关系、家长与子女的关系更为和谐，学校的人文气氛日益增加，为学校教学质量的稳定和提高起到了踊跃的作用。同时，也涌现出了大批的感恩先进学生、

家长和班集体，经过谨慎评比，有11位学生被评为了感恩教育活动优秀学生，有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长，有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。

以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。感恩教育是学校教育中的一项长期任务，我校将依据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建立工作中，不断深化感恩教育活动。

学校幼儿园开展20xx感恩节创意活动心得体会【篇五】

xx县幼儿总园xx分园在感恩节降临之际开展了“浓浓感恩心，从小驻心里”