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本文格式为Word版，下载可任意编辑——苏教版一年级语文下册复习备课教案

连忙就要举行期末考试前的复习打定了，教师理应怎样设计备课教案指导一年级的孩子举行有效的复习呢?下面是由我整理的苏教版一年级语文下册复习备课教案，一起来看看吧。

苏教版一年级语文下册复习备课教案第一课时

教学目的：

初读课文，整体感知。学习生字。

学习课文第1自然段。指导学习两个生字。

教学过程：

一、谈话导入

小挚友，听说过司马光的故事吗?司马光小时候很聪明，有一次司马光和小伙伴在花园里玩，一个小挚友不提防掉进了大水缸里，司马光举石砸缸救出了小伙伴。你们想读这个故事吗?

板书课题、齐读课题。留神读准"司、光'。

二、整体感知

放课文录音。学生看课文中的字。

自由练习读，标出自然段，把觉得难读的字画出来。

学生质疑。

初识生字。

三、再读课文。

自由练读，比一比哪些同学能把课文通顺，读流利。

指名读，评议中多功能指出学生的优点。，再评缺乏。

全班齐读。

四、认记生字

抽生字卡开火车认读。

交流。

五、学习第1自然段。

出示多媒体课件：小挚友掉进水缸前的情景。

查看画面，想一想：花园里除了几个小挚友在玩，还有些什么?

课文是怎么写的呢?画的旁边出示名子：花园里有假山，假山下有一只大水缸，缸里装满了水。

自由读读这一句，试试能不能背下来。

指名朗读第1自然段。

学生评读。

六、教师范写。学生练习写，教师巡回检查，校正写字模样。

七、教学后记：学生会将园和圆混淆。

苏教版一年级语文下册复习备课教案其次课时

教学目的：

初读课文，整体感知。学习生字。

学习课文第1自然段。指导学习两个生字。

教学过程：

一、谈话导入

小挚友，听说过司马光的故事吗?司马光小时候很聪明，有一次司马光和小伙伴在花园里玩，一个小挚友不提防掉进了大水缸里，司马光举石砸缸救出了小伙伴。你们想读这个故事吗?

板书课题、齐读课题。留神读准"司、光'。

二、整体感知

放课文录音。学生看课文中的字。

自由练习读，标出自然段，把觉得难读的字画出来。

学生质疑。

初识生字。

三、再读课文。

自由练读，比一比哪些同学能把课文通顺，读流利。

指名读，评议中多功能指出学生的优点。，再评缺乏。

全班齐读。

四、认记生字

抽生字卡开火车认读。

交流。

五、学习第1自然段。

出示多媒体课件：小挚友掉进水缸前的情景。

查看画面，想一想：花园里除了几个小挚友在玩，还有些什么?

课文是怎么写的呢?画的旁边出示名子：花园里有假山，假山下有一只大水缸，缸里装满了水。

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