2021年淄博市高青县唐坊高级中学高三生物第四次联考试卷及答案

四案、15小题，每小题分题只个合题求。1.列胞生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是）形成囊泡，囊泡与合细质中囊泡与核糖体膜融细膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞膜回到细胞质中高基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融关于激的叙述，正确的是（）植激是植物体内内泌合成分的量有机物植的向光性不能说明生长素的生理作用具有两重性乙烯能促进果实的成熟，以在幼嫩的果实中含量较多细胞分裂素能促进细胞分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多苯丙症一种发病率较高的隐性遗传病，其发病的根本原因(体正基因．细中一．内的苯丙成．正基因分基、基体。列种病于基病()A.细症C.21三合

B.D.乙5.下列糖的叙述，正确的是（）糖果糖、核糖是胞生所的能物“生的胞内的过是的体的、素过分成糖能细胞用D.多能与中重离有结，用于6.小鼠＝40)胚胎期某细发生图示异常分裂未绘出染色体均正常，其中为癌基，a为的突变基因下列说法正确是。该分裂成四分体分产生Aa或a细率均为子胞aa在宜件可无增殖染体异常分离与纺锤体无下列糖生理功能的叙述，错误的是（）核和氧糖是核酸组成之一糖原是物体的质萄重的物纤维素是植物细胞壁的主要成分用绿色荧光染标记细胞膜上的蛋白质，待荧分布均匀后，在细膜上选定需进漂白的部位用激光荧分内部结构发生不可逆部位的光失一后，漂部位光有一定程度的恢复。下列有关叙述错误的细膜的主要成分是磷脂和蛋白质漂白部位荧光的恢复是因被标记蛋白质恢复空间结构漂白部位荧光一定程度的复是因为细胞膜具有流荧恢复度可细胞膜蛋白质子度下列示关的叙述正确的是（）A.图示生，的度类的图所示群落的演替过程，可以发生在任何陆地区域若图乙示城市生态系中的生物量（有机总量）组成，流经该生态统的总能量几全部来自该生态系统中植固定的阳能若丙表示生态系统的碳循环，则和在其中作用最为键10.下列关于细胞分、分化、衰老凋亡的叙述正确的是细分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异细的增殖和分化是生物体生长发育的基同生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同细的衰老是正常的生命现象，细胞的凋亡是非正常生命现象图表示种胞输入和输物质方。下列相关述中确是)表吐乙胞吞甲和乙两种物质运输方式明生物膜具有一定的流动需要消耗能量，而乙不需要D.白的释与甲图式相同12.下列关于生命活动调节的叙述，错误的是神经统的些构也能释放素腺分泌是导的体调节激以，有调在、、下，腺的分泌增13.为生命的”的是（）A.

B.

C.

D.下列不于种群量的是（）A.种群

B.出

C.成

D.15.图为正在分的某动物细胞，下列说正的是（）该胞次精母胞裂后个子均具殖功能该胞含同源染色体对DNA分子染单体个在分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合二、选题:本5小小3分共分每小题一个或多个选符题目要，全得3分，选对但1分，选错的得分。16.动物生的调节开激素列关于激素调节剂生中应用叙正确）A.保幼激素类似处理家蚕可以快其变态发过程用孕激素类药物处理四大鱼，可以促使其生殖细胞的成用霉处大麦种子可使经芽能生淀粉酶对龙果植株进行夜间补光、喷洒乙烯利等均可促使其提前开花17.吞作多种活动切关如免应、、胞、胞等胞吞程一经体过程。下列关正确是（）体的胞吞与细胞的选择有程动，着的，能体自对有的产生有18.在5中加2mL46中加发芽的小麦子，后1~4中加剂5、6中合理加剂，。与现象相符是（）1、5都呈蓝色3组实中，组乙的实验结相4号试管呈砖红色，其余试管内都呈蓝色4号内红，试管呈紫色19.下图是水种子从发结种子整生活史程涉及多植激素的合用列是（）赤素可以打破种子休眠，在种子萌发方面与脱落酸具有协同作用在果实生长的调节中，生素、细胞分裂素、赤霉素起协同作用水稻生长育在根本上是境因光、温度等变引起内素改的结不良环境过程中起用20.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方，下列相关叙述中正确的是（）抗尿素以促进肾管集管对的吸，它是由丘分并释的如甲腺素分泌过，抑素和（）两种素的泌胰中的和两种细虽然分泌激素不，但它们有相同的核基因图的最是生长素、5小题，共。21.为研究垂体生长作用学用垂除法实验过程中龄鼠为材料，以体变作生发的测指。答列题（）善面验骤将干大鼠随机分为A、B组后行处理A组（对照组）的处是___________，组的理是_____________。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_______对所得数据进行统计处理与分析（验结果与析B大生发的况不如组，现这种差异的原因是由于组理使缺于的_________激和________激。22.图体某细的分化过程，X原，过，、所，胞。分析回答下列问：12121212图中属于免疫活性物质的有、________。图中④表示_______填细或细胞）增分化的过程，该过程属________免疫。图所示免疫程，与A→B过程的有图中填字母用能起产异疫应点们减、的生成苗射疫苗段时间后当机体触与该应的抗相的记例图中（填字）能增强机的免疫力（）为测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将健动成照和实若干只。第二步：疫苗的接种物，一段实验组接种疫，__________________。第三步统实组和照动的病率存活率若与照相，实验动物病低、存活率，则以断该疫苗有。产这结果的原因_（图中字）过程是实验组物所特的23.果蝇的灰身基因A与黄身基因a是一等位基因黄身基因能破坏其黑色素的形成使身体更基因E与体因e是一对等位基，位于④染色黑檀因可黑色累而发黑檀体黄身合个体表现为灰身。请回答有关问题（）有种合果：灰雄蝇黄雄蝇黄身果和身果，以上果为本计实验不用正反交实来探索黄身基因的传方式_________不虑XY染的区（）现有纯灰体雌果蝇与纯种黑檀体雄果蝇杂交，个体相互交配，F个的现型及分离比为___________，正反交实验结果（填“相”或不同（确身身位于染色体上的一对等位基因控制纯种灰身黑檀体雌果蝇与纯种黄身灰体果蝇交F中的与aa黄身灰个体相互，中雄的表现及分离比_____________。24.甲雌常细色组图④④、④表示不同的常染色体X图乙为雌果蝇异常体细胞的染色体组成示意图仍正生和殖但失④染体则致，雄果蝇存在同的现象。直刚（）和卷刚毛d）是一对。请回下列题112染常112染常，光镜于细用法据图断，每个体组有染体据判，异体胞出于色数目变中________的变。现有图乙染色体组成的果蝇与同样缺失条染体直毛果杂，到中缺失条号染色的卷刚毛果蝇占________让果随机交配一代得到的中细为常染体组的杂合直刚雌果蝇________。3）判断正蝇用微处期的体现方F中正染体成杂直毛雌蝇请出关遗图，并适的字明。25.果的灰和体对相对性，一等位因）制。同学一灰体雌果蝇一只体雄蝇交子代表现灰雌蝇：体果：黄体雄蝇=2：：答下列问题：由代现可知，显性。该同学为位基因可位于染体上可能位于染色体与染色体的同源区段上。如果是者述子中灰体雄果蝇的基因型是_____如果是后者子中黄雄蝇的基因型_____。（）现纯合的灰体雌雄果蝇和黄体雌雄果蝇，欲通过一次杂交实验确定A、在色的。简要出实验设计思路，预期结果并得出结____。参BBDABCBBDDBBADDCDABCBC手但不除垂体切除体每一定时间，测定并记录两组大鼠的体重生长促甲腺22.fYB细胞体液e迅速殖分，速产生大量体同且生长状态相同的一时间后再接种病毒23.用纯合的灰身雄果蝇、黄身雌果蝇杂交，若后代黄身都是雄蝇，灰身都表为雌蝇，说明黄身基因X染色上隐基；后无论雄部灰，明身因为染体的