居家复习好方法分享给自己的学生

分享一：复习知识、建构体系进行复习并不只是对所学的知识进行简单的回忆和再现，最主要是通过对知识的复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处和不同点，从而形成完整的知识体系。通过复习，让知识“以点成线、以线成面、以面成体”，只有这样，学生才能在复习中加强积累和归纳，把知识从一个角度迁移到另一个角度，才能把所学习的知识融会贯通。因此，复习中要巧妙复习各章节要点，促进知识的连接。学生可以对所学的知识、典型的例题进行反思，形成知识的连接，实现由“量”到“质”的飞跃。还可以注重一题多解，优化解题的思路，提炼出最佳解法，从而达到优化复习过程，优化解题思路的目的。分享二：省去开头，攒够时间之前的学生分享过两种周末复习方法，我觉得也是适应居家复习的。一是“省去开头法”，就是前一天就把学习资料摊开准备好，第二天起来就可以直接投入到学习中，不用找借口是不是玩一下再说。二是“攒够六小时”，每天的学习时间计时，一天累积满6个小时，其他时间可以去休息放松，或是锻炼运动，这样劳逸结合，不会觉得太累也容易坚持。分享三：找到自己的节奏居家复习和在校复习不同，老师的管理和督促往往无法太到位，而家长又常常心有余而力不足，因此，对学生而言，找准自己的节奏就显得尤为重要。学习能力一般的学生需要努力跟上老师的进度，在这个过程中最重要的是夯实基础知识，更要加强查漏补缺，要全力搞懂之前一知半解的知识点。而学有余力的学生则不能仅仅完成老师布置的任务就好了，要自主进行探索学习，给自己安排一些课外难题进行钻研，这样才能通过复习进一步提高自己的解题能力。分享四：用“心”复习.静心居家复习，易受家人的干扰，又缺乏老师的指点，同学的陪伴，浮躁和茫然是正常。要选择一个整洁安静的环境，制定科学、合理的周密计划，且当日事，当R毕。休息时，听一段舒缓的音乐，或者适当运动，保持精神状态在线。.潜心抓住课本，理清脉络。夯实基础，把握要点；吃透难点，弄懂疑点。查漏补缺，灵活变通;挖掘内涵，拓展提升。.信心在遇到难题、陷入困境的时候，及时跟家长和老师沟通，寻求安慰和帮助，稳定自己的情绪，进行正向心理暗示，接纳和鼓励自己，相信自己。分享五：点线面立体化复习居家复习需要有计划地查漏补缺，需要学生能既走进知识点学明白，又能走出知识点建立知识网学透彻。.知识内容立体化复习最基本的就是抓好每个知识点，熟练掌握课本中所对应的内容和题型。其次，要能自我建模，画出知识点之间的关系，不论是“知识树”还是思维导图，都能立体化展示出学习的深度和广度。可以说，不会复习几个点，复习好了一张网。好的复习就是“布网”的过程，是将知识立体化。.复习方式点线面不仅仅要自己独立自主地去学，还要注意与他人互动，如与父母深入探讨、进入小组会议共同复习、获取他人复习的好方法等，这是让知识流动起来成为了“线”。还要善于吸取网络中有益资源，让复习成为夯实基础、开阔眼界的学习过程。分享六：居家复习小锦囊把所需要复习的或者是完成的作业一项一项列下来，一个一个去完成。计划做某件事之前，给自己设定一个奖励。比如：我今天要背默四个单元的古诗词，如果在一个小时之内完成，就奖励自己看10分钟手机，或者是其他的奖励都行。给自己设立一个小目标，然后一点一点自我鼓励，给自己对应的奖励这个方法极为有效。分享七：居家复习“三步曲.归类复习来架构经过一段长时间的网课学习，学生掌握的知识大多是零碎的，缺乏系统性、整体性。此时，就需要老师引导学生进行归类复习，如：易错字、多音字、必背古诗词、重点句型等，让学生脑海中先形成一个分类模块，然后将这些模块组合起来，形成一个整体框架，就不容易遗忘了。.错题复习来巩固引导学生利用平时整理的错题本有针对性地进行复习，然后举一反三练习，这样就是对平时掌握不够扎实的内容进行了一次强化训练，同时与归类复习相互补充，更能提高复习效率。.游戏复习来激趣复习容易使学生产生疲劳，居家复习更会产生枯燥乏味感，此时就需要老师设置一些小游戏来帮助学生复习，提高复习的积极性。同时，也要鼓励家长和孩子玩一些亲子游戏，如：古诗大比拼、成语接龙、纸盘游戏等，如此，既巩固了知识，又增进了亲子关系。分享八：“自律卡”巧帮忙事先做好时间安排，定好闹钟，严格按照计划好的时间作息并列一张复习自理自律卡，如果每天都能按时完成老师布置的复习任务且态度端正、书写认真就可以在相应的那一栏为自己贴一颗小星星。有了具体项目的引导和约束和“小星星”的肯定，孩子们每天都有肉眼可见的成就感，自律意识也会随之增强。分享九：制定规划，居家复习不迷茫L复习前:设定居家复习清单面对期末复习科目众多，知识点冗杂等问题，在家复习更应该设定复习小清单，可以依据校园课表时间，设定不同学科学习内容，将多项科目序列化呈现，同时，还要将复习知识点细化，回顾难点。.复习时:巧用费曼学习法居家复习时，缺少老师和同伴的反馈与协助，更像是开启了“孤勇者”学习模式，这个时候可以利用费曼学习法,遵循Concept、Teach、Review.Simplify四个过程来理解复杂概念。.复习后:形成完整知识结构图思维导图可以将零碎的知识点整合，形成相对完整的章节知识结构图。在背诵时，家长以结构图为依据，检测章节知识的记忆是否过关，并给予合理的评价与反馈，提升孩子居家复习的自我效能感。分享十：家校合力排忧解难教育从来就不是老师一个人的事