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文档简介

初中生物七年级下册输血与血型第1页/共16页

1829年，英国医生布伦德尔

第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到康复。到底是什么原因导致输血失败呢？

第2页/共16页第四节输血与血型大学市北附属中学第3页/共16页血型的发现者：兰德斯坦纳1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型

第4页/共16页实验现象：

一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时会凝集成团，遇到另一些人的血浆时，不发生凝集第5页/共16页成果应用：

ABO血型发现之后，输血成为临床重要治疗措施评价该课题小组的研究情况研究结果：

将人类的血型分为：A型、B型、O型、AB型-------ABO血型

第6页/共16页

思考：

1、从人类最初的输血尝试失败，到血型发现应用于临床，整个研究过程为我们进行科学探索提供了什么启示？

2、到底是什么原因导致人类最初的输血失败？第7页/共16页研究发现：

A型：红细胞含A凝集原，血清含抗B凝集素

B型：红细胞含B凝集原，血清含抗A凝集素

AB型：红细胞既含A型凝集原又含B型凝集原，血清不含凝集素

O型：红细胞既不含A型凝集原也不含B型凝集原，但血清含抗A和抗B两种凝集素。

二、输血与血型

输血原则：以输同型血为原则。第8页/共16页紧急情况下:

少量输入其它正确血型。异型输血的关键：输血者的红细胞凝集原和受血者血清中的凝集素是否发生凝集反应。第9页/共16页

某人的血型可接受的血型可输给的血型ABABO输血关系表第10页/共16页2）成分输血：

大面积烧伤的病人：输入血浆。

严重贫血的患者：输浓缩的红细胞。

严重血小板缺少的患者：输入血小板。

3、输血的方式1）输全血：失血过多采用输全血的方法

成分输血的意义:提高血液的利用率和疗效第11页/共16页1、如果献血者与受血者的血型不合，会发生哪种成分的凝集现象。

A、血浆

B、白细胞

C、红细胞

D、血小板

2、一个战士是O型血，当他失血过多时，输血者的血型必须是

A、A型

B、B型

C、O型

D、AB型

3、输血的原则_________________。

4、A型血的人可以输血给______血型？

5、有一大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，在输血时，最好输_________。检测练习第12页/共16页三、血量与输血总结归纳本课题小组呈现的知识要点1、成人体内的血量大致相当于本人体重的7%-8%，体内血量的相对稳定，对于维持人体生命活动正常进行具有重要的意义。

2、失血800-1000毫升，会出现头晕、心跳、眼前发黑、出冷汗等症状。失血1200-1500毫升，会发生生命危险。第13页/共16页

等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说说你的理由。第14页/共16页课后作业1、了解你和你家人的血型。2、给你提供含抗A凝集素和抗B凝集素的血浆，显微镜、

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