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2022-2023学年辽宁省锦州市铁路分局职工子弟中学高二历史月考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.《大棋局》中说:“第二次世界大战结束后仅仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几十年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失,一股股新的力量在萌动,在发展……以白己的力量、自己的声音,震荡着世界,改变着世界。”材料主要是在说明A.世界多极化的政治格局已经形成B.世界政治局势越来越紧张C.世界格局正朝着多极化方向发展D.美苏两极格局已经结束参考答案:C【详解】由材料“一股股新的力量在萌动,在发展……以白己的力量、自己的声音,震荡着世界,改变着世界”说明世界格局正朝着多极化方向发展,故C符合题意;目前世界多极化的政治格局尚未形成,故A不符合题意;次啊了没有涉及到世界政治形势是否紧张的信息,故B不符合题意;由“第二次世界大战结束后仅仅25年”当指20世纪70年代,而美苏两极格局结束的标志的1991年的苏联解体,故D不符合题意。2.唐代节度使冯宿曾奏请朝廷:“剑南两川及举证,淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下,有乖敬授之道。”材料反映了A.活字印刷提高印制效率

B.政府厉行重农抑商政策C.科技进步助推商业活动

D.民间私印动摇统治基础参考答案:C据材料“唐代……皆以版印历日鬻于市”并结合所学知识可知,活字印刷出现在宋代,故排除A;题干没有体现“重农抑商”政策,故排除B;题干反映了印刷术的进步推动商业活跃,故选C;题干虽然反映民间私印影响政府管理,但还不足以动摇封建统治基础,故排除D。3.“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学A.改变了人类的宗教信仰

B.摆脱了宗教神学的束缚C.影响了人类的思想观念

D.提升了人类的物质生活参考答案:C4.谥号一般是对皇帝或者重要人物的总评,体现出或褒或贬的态度。下列属于谥号的是A、秦始皇

B、唐太宗

C、康熙帝

D、汉武帝参考答案:D5.某思想家强调人的重要性,提出人就是人,而不是达到任何日的的具:人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,该思想家是A.洛克B.伏尔泰C.卢梭D.康德参考答案:D根据所学可知,康德主张理性,提出人就是人,而不是达到任何目的工具:人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,D正确;洛克主张社会契约,主张国家的立法权,行政权和处理外交事务的权利应该分属议会和君主,排除A;伏尔泰主张天赋人权和君主立宪,排除B;卢梭主张社会契约和人民主权,排除C。6.张世英在《康德的<纯粹理性批判>》一书中指出:“康德所面临的任务就是要在人权与神权继续斗争的同时,使人权进一步从单纯因果必然性的束缚下解放出来,使人的主体性得到进一步的发展。”这表明康德强调A.人理性意识的重要性B.人权和神权的斗争永恒存在C.只有理性才能解放人性D.理性思想高于天赋人权理论参考答案:A【详解】由“使人权……解放出来”“使人的主体性得到进一步的发展”可知,康德强调人的主体性进一步发展的重要性,强调人的自我意识,故A正确。“要在人权和神权继续斗争”不是康德强调的主旨,排除B;早在理性主义思潮出现之前,人性就已经得到解放,排除C;理性主义和天赋人权均是启蒙思想家们的主张,两者强调的角度不同,排除D。7.“法是事物的性质中产生出来的必然联系。所有存在之物都有自己的法。”下列表述能体现这一观点的是(

)A.天地之阴气起,而人之阴气应之而起B.天行有常,不为尧存,不为桀亡C.天能谴告人君,则亦能故命圣君D.天人之际,合而为一参考答案:考点:春秋战国时期的百家争鸣罗马法答案:B解析:本题考查罗马法、春秋战国时期的百家争鸣,旨在考查学生对教材主干知识的再认再现和获取材料有效信息的能力。根据材料文字“法是事物的性质中产生出来的必然联系”并结合所学知识可知,“法”即规律,能体现这一观点的是天行有常,不为尧存,不为桀亡。A项表述不符合题意,排除;B项表述符合题意,正确;CD两项表述都不符合题意,均排除。故选B。8.1873年,卡内基创办了卡内基—麦坎德里斯钢铁公司,每吨钢的成本为100多美元,1881年,卡内基与弟弟汤姆一起成立了卡内基兄弟公司,每吨钢的成本为50美元;1892年,卡内基把卡内基兄弟公司与另两家公司合并,组成了美国最大的钢铁公司—卡内基钢铁公司,每吨钢的成本在12美元以内。这主要说明A.垄断组织适应当时生产力发展的状况

B.联合经营是企业发展的必由之路C.人材是企业经营成败的决定性因素

D.科学技术是第一生产力参考答案:A垄断组织。从题干的时间信息可知当时处于第二次工业革命时期,主要资本主义国家出现了垄断组织。三家公司的合并使每吨钢的成本降至12美元,说明垄断组织适应当时生产力发展的状况。CD两项在材料中没有体现,B项说法错误。9.戴震(1724—1777):“尊者以理责卑,长者以理责幼,贵者以理责贱。虽失,谓之顺。卑者、幼者、贱者以理争之,虽得,谓之逆。人死于法,犹有怜之者,死于理,其谁怜之?”材科反映了A.统治者强化思想控制B.理学的现实作用C.批判了清政府实施残酷的刑罚D.现实社会的世风日下参考答案:B【详解】材料的意思是尊者和长者大都是以理作为教训地位卑微的人和年幼的人,即使是错误的,也被认为是理所应当的;地位低下的人即使是正确的观点,但是因为不符合理的要求,也被认为是叛逆,会受到惩罚。这体现了理学的现实作用,故B项正确。材料信息不能反映统治者在加强对人们的思想控制,排除A;C、D两项与材料无直接关系,故排除。10.元朝匠户子孙世袭,被长期“鸠集”在官营手工作坊内工作,而到明朝初年,匠户除在规定时间服役外,其余时间都可以“自由趁作”。这种变化A.表明私营手工业占据了主导地位B.标志资本主义萌芽的出现C.说明匠户地位和身份的根本改变D.促进了手工工场的兴起参考答案:D材料信息是明朝政府放松了对匠户的控制。依据所学知识可知,匠户在服役时间外可以“自由趁作”,可以经营民营手工业,从而促进了手工工场的兴起,故D正确;私营手工业占据了主导地位是在明朝中后期,故A错误;资本主义萌芽出现的标志是雇佣关系,材料中没有雇佣关系的信息,故B错误;材料说明匠户地位和身份得到一定程度的改变,不是根本改变,故C错误。11.《十二铜表法》第8表中记载:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处于赔偿双倍于损害的罚金。”该法律条文说明罗马法A.维护公民的生存权

B.按年龄段量刑C.重罪轻罚

D.具有豁免权参考答案:B12.下图所示为世界反法西斯战争中的一次重要战役。有关该战役的叙述符合史实的是A.是德国陆军在二战中遭到第一次重大失败 B.该战役使德国第六集团军全军覆没C.迫使罗马尼亚等法西斯仆从国退出战争 D.期间发生了二战中规模最大的坦克会战参考答案:B本题主要考查世界大战中的著名战役。根据图片信息,战役在伏尔加河一带展开,这是斯大林格勒战役,该战役使德国第六集团军全军覆没,扭转了苏德战场的局势,不仅成为苏德战争的转折点,而且也是第二次世界大战历史性转折的主要标志,故B正确。A是莫斯科战役。C是苏联卫国战争。D是库尔斯克战役。13.学者黄邦和说:“没有把世界连成整体的地理大革命,就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”A.促进了欧洲人文主义思想的传播B.实现了从农耕文明向工业文明的转变C.直接推动了三权分立思想的兴起D.奠定了欧洲资产阶级政治革命的基础参考答案:A【详解】材料“没有把世界连成整体的地理大革命,就不可能出现否定旧传统的思想解放运动”强调的是地理大发现促进了欧洲的思想解放,A选项符合题意。第一次工业革命,使人类开始从农耕文明向工业文明过渡,B选项排除。新航路开辟与三权分立思想无关,C选项排除。欧洲资产阶级革命的经济基础是资本主义经济的发展,D选项排除。14.俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指A、农民须用钱购买商品

B、农民被迫出卖劳动力C、农民许用高价赎买份地

D、农民成为商品参考答案:C略15.马克思指出,在古代罗马,“同所有一般的民法一样,继承法并不是一种原因,而是一种结果,是从现存社会经济组织中得出的法律结论,这种经济组织是以生产资料即土地、原料、机器等的私有制为基础的。”据此可知罗马法A.强调帝国利益至上B.形式主义色彩浓厚C.根植传统意义深远D.与其经济发展适应参考答案:D【详解】根据“从现存社会经济组织中得出的法律结论”可知,罗马法与时俱进,与其经济发展适应,故D正确;材料并未体现罗马法强调帝国利益,而是强调罗马法如同一般民法一样形成的原因,A错误;形式主义指的是罗马法强调形式上的公正而非注重结果的公正,材料并未体现,故B错误;材料说罗马法是与时俱进的,并未体现根植传统,C错误。【点睛】解答本题的关键信息是“从现存社会经济组织中得出的法律结论”,紧扣关键信息分析解答。16.1992年邓小平“南方谈话”和1978年“真理标准问题大讨论”的相同点是(

)A.推动市场经济体制的确立

B.极大地解放了人们的思想C.为改革开放奠定了思想基础

D.提出实践是检验真理的唯一标准参考答案:B17.德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②④参考答案:A18.正在形成中的多极化格局与前两次格局的共同点包括(

①以各国的综合国力为基础②通过不断的国际协调逐步建立

③主要反映帝国主义国家的意志

④大国起着操纵或主导作用

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④参考答案:D19.儒家学说倡导“宽刑慎杀”,强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说,“吾治乱世,刑不得不重”。这表明朱元璋A.力图为专制集权确定理论基础B.试图以重刑迅速稳定社会C.放弃了儒家治国理念D.主张用法家思想治理国家参考答案:B【详解】据材料“吾治乱世,刑不得不重”可知,朱元璋通过重刑以治理“乱世”,故B项正确。专制集权的理论基础确立是在战国时期,与材料时间不符,排除A项。西汉武帝开始,儒学成为封建社会的正统思想,“尊儒尚法”也成为历代封建王朝的治国理念,排除C项;材料未体现法家的治国思想,排除D项。20.某一时期,中国国民党在政策纲领中陆续写进“徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保障“人民”权益等内容。这些政策A.宣传了推翻帝制的民主思想B.奠定了国民革命的政治基础C.挤压了民族工业的发展空间D.促进了全面抗战路线的形成参考答案:B【详解】从“国民党”,“在政策纲领中”谋劳资“平等”、男女“平等”、租佃“平等”“人民”权益等内容,可知这是在国民革命时期,这些政策是执行新三民主义,是“扶助农工”,所以B项正确。题干中没有“反帝”,“限制资本主义发展”和“全民族抗战”的相关信息,ACD三个选项不符合题意。21.关于“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”二者的关系的争论,下面四种结论正确的是A.政治上的统一确保了思想上的统一B.董仲舒的学说不适应专制统治的需要C.思想上的统一为政治上的统一服务D.汉武帝时儒家思想成为封建社会的统治思想参考答案:C试题解析:本题主要考查汉代儒学成为正统,旨在考查正确评述相关史实的能力。A、D两项均为“大一统”与“罢黜百家,独尊儒术”的关系,与设问要求“‘罢黜百家,独尊儒术’与‘大一统’的关系”不符,故排除;董仲舒的学说不仅仅包括“罢黜百家,独尊儒术”,故排除B项;董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的学说有利于实现思想的统一,从而更好地维护“大一统”的局面。故本题应选C项。22.五四运动前后,各色各样的“主义”纷纷涌入中国,世界各地的知名学者频繁登陆中国,中国各种身份的文化人也通过不同途径传递着各自的信仰,形成了“百家争鸣”的局面。这种情况不能表明()A.当时的中国出现了观念革命

B.当时的中国出现了思想较为自由的氛围C.当时的中国出现了多元化的救国方案D.马克思主义成为当时中国社会的主流思想参考答案:D考查马克思主义的传播。马克思主义只是这一时期出现的诸多思想之一。五四运动后,李大钊写了《我的马克思主义观》,全面介绍了马克思主义,使其在中国得到了广泛传播,更多的人接受了马克思主义。故应选D。23.排巫运动发生在近代早期的欧洲,1580至1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间,许多人被迫害致死,其中95%是女性,多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲(

A.仍然缺乏理性精神

B.科学精神高涨

C.需要继续进行反教会斗争D.人文精神增强参考答案:A24.禅宗五祖弘忍高足弟子神秀写—佛家偈语:“身似菩提树,心如明镜台;时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”未被认可;而另一弟子慧能写了一偈反驳:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”深受五祖内心赞许.如果作为对儒学的研习与个人修养,与慧能相近的人物是A.董仲舒 B.朱熹 C.陆九渊 D.顾炎武参考答案:C本题考查宋明理学。慧能的偈语大意是世上本来就是空的,看世间万物无不是一个空字,心本来就是空的话,就无所谓抗拒外面的诱惑,任何事物从心而过,不留痕迹。因此与陆九渊的“心即理也”相近,C项说法正确;A、D项说法不是唯心主义思想家,可以排除;B项说法是唯心主义思想家,但与题意不符,可以排除。本题答案为C。25.1882年,德国的人口调查统计表格中没有电力工业工人一栏;1895年,德国电力工业工人就有25000人,到1906~1907年更达到107000人。这一现象说明A.电力工业发展成为新兴产业

B.电力能源逐渐取代蒸汽动力C.人口调查的渐趋细化和准确

D.电业工人就业比例不断增长参考答案:A26.1924年,孙中山指出:“革命以来迭次发生乱事,均因各国援助一派武人,逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力,中国之统一和平乃绝不可能。”材料中孙中山关于中国国情的认识对其晚年革命主张的主要影响是A.明确提出反对帝国主义侵略

B.提出反对民族压迫主张C.提出节制资本主张

D.颁布了中国第一部资产阶级性质的宪法参考答案:A27.标志着邓小平理论成熟并形成体系的是(

)A.改革开放

B.建设有中国特色的社会主义理论的提出C.“南方谈话”

D.社会主义初级阶段理论的提出参考答案:C试题分析:标志着邓小平理论成熟并形成体系的是南方谈话。在1992年南方谈话中,邓小平明确指出,计划和市场都是经济手段,不是区分社会主义和资本主义的本质区别,社会主义的本质是解放生产力和发展生产力等,标志着邓小平理论的成熟。故选C。A项是在1978年开始的;B项是在1982年;D项是在1978年都处于邓小平理论的形成发展时期。考点:邓小平理论点评:十一届三中全会后提出的这些理论,是邓小平理论的重要组成部分,回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,深刻揭示了社会主义的本质,指导了中国的经济建设。与此相关的知识点如毛泽东思想的相关内容也需要掌握。28.不同时期的中国教科书对美国有不同的解释,反映了中国对美国的研究及中国人认识美国的历程。下列哪一项反映的是抗战时期中国人心中的美国形象A.西方列强,积极侵华

B.政治典范,民主楷模

C.战略伙伴,强大盟国 D.霸权主义,超级大国参考答案:C考点:抗战时期的中美关系。本题主要是调动和运用所学知识的能力。根据所学知识,抗战期间,中美都是反法西同盟的重要成员,是重要的战略伙伴和强大的盟国。所以答案选选C。29.“我生来是农夫,死了也还是农夫。”只有这样一位尊敬的劳动者的画家,才能够把劳动者描绘得那么高贵、那么从容。这位画家是A.大卫

B.德拉克罗瓦

C.米勒

D.安格尔参考答案:C考点:近现代世界文学艺术。米勒的代表作《播种者》、《拾穗者》等反映农民的生活和情感,被称为“农民画家”,因此选C。30.当今国际经济贸易领域中调解各成员国相互间贸易关系、解决各成员国贸易争端的主要机构是

)A.国际金融公司

B.国际货币基金组织

C.世界贸易组织

D.关贸总协定参考答案:C二、非选择题(共40分)31.阅读材料,完成下列要求。材料建国初期到1978年,党和政府十分重视基拙教育,同时也适度发展高等教育。1978年以后,教育事业进入快速发展时期。―摘编自《新中国成立6O周年经济社会发展成就》从材料中提取两条或两条以上的信息,自拟论题,并结合所学知识就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)参考答案:示例:论题:政治经济形势的变化影响新中国教育的发展。阐述:新中国成立初期,人民政权刚刚建立,尚不稳定,因经济遭受长期战争破坏、发展落后,所以这一时期中国教育状况相对落后;“文革”十年动乱,使各地大中小学一度停课,高考中断,使教育事业受到极大破坏;改革开放后,我国经济迅速发展,再加上高考制度的恢复和“三个面向”教育方针与“科教兴国”战略的提出,我国教育事业有了快速发展,教育结构也得到了不断完善。因此,政治经济形势影响新中国教育发展。(“示例”仅作参考,其他答案言之有理亦可)根据“建国初期到1978年,党和政府十分重视基础教育,同时也适度发展高等教育。1978年以后,教育事业进入快速发展时期”和图片数据看出,1978年以后,教育事业发展快速,可拟出论题:政治经济形势的变化影响新中国教育的发展。然后结合所学,回答建国初期中国教育状况相对落后,“文革”时期教育事业受到极大破坏,改革开放后我国教育事业有了快速发展,并阐述三个时期教育状况出现的原因即可。请考生在第35.36.37三道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目后的方框涂黑32.阅读下列材料,回答问题。材料一、研究这个时期的历史学家,无论感兴趣的具体领域是什么,都无法忽略1830年这个转折点。更为重要的是,在这个转折点之后,经济和社会的变革速度明显而迅速地加快。然而,这一时期的经济发展有一个巨大的矛盾体——法国。在理论上,没有其他国家能比它发展得更快。如我们所知,法国有十分适合资本主义发展的体制;法国企业家的天赋和创造性,在欧洲堪称无与伦比。不过在事实上,法国经济发展的基础层面,明显慢于其他国家。国内的人口平稳增长,却没有急剧猛增。城市只有不算大的发展(巴黎例外),实际上在19世纪30年代初期,有些城市还是缩小了。对此矛盾现象的解释是,正如我们所知,原因在于法国大革命本身。材料二、组成国民议会的法国人民的代表们,认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……第六条、法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。——《人权和公民权宣言》材料三第三篇国家权力

第一章国民立法议会第二节初级会议选举人的选任第一条为了组成国民立法议会,积极公民们应每年一次在城市和第二条在区集合为初级会议。第三条凡属积极公民,必须在一国内任何一地至少已经缴纳了相当三个工日价值的直接税,并须提出纳税的收据。——摘编自《1791年宪法》(法国)(1)材料一认为法国在理论上没有其他国家比它发展得更快,理由是什么?举例说明之。(2)材料一中“对此矛盾现象的解释是,正如我们所知,原因在于法国大革命本身”,为什么说原因在于法国大革命本身?(3)根据材料二、三,指出《人权和公民权宣言》和《1791年宪法》关于公民权利的规定有何区别。(4)根据材料二、三并结合所学知识,分别指出《人权和公民权宣言》与《1791年宪法》作出有关公民权利的规定的原因。参考答案:(1)理由:法国启蒙运动的兴起为资产阶级提供政治构思,解放了人们的思想;法国大革命扫荡了封建势力,资产阶级开始掌握政权;《人权宣言》《拿破仑法典》的颁布有利于资本主义的发展。举例略。(2)雅各宾派的恐怖政策,葬送了立法议会等革命成果;大革命时期内外战争频繁,政局动荡

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