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文档简介
Word版本,下载可自由编辑学校教师硬笔书法比赛活动策划方案学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇一
为提升同学们对英语书法的爱好,规范同学们的英语书写,培育良好的英语书写习惯,在听、说、读的`基础上,全面提升写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们供应一个展现自我的舞台,高一英语备课组打算组织一次高一同学英语书法竞赛活动,并利用此次活动相互沟通,取长补短。
20xx年10月xx日早自习
高一7班教室
高一班级每班3人。
每位参赛选手使用统一发放的英语书法竞赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。
活动内容及过程:
1.全部参赛同学进行统一现场竞赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严峻或撕损者视为退出竞赛。
2.现场竞赛总时间为40分钟,竞赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
1.评委组成:高一英语备课组全体老师,评委们务必坚持公开、公正、公正的原则,评奖标准严格细致。
2.评分细则:
1)卷面干净,书写工整,无涂改痕迹。(25%)
2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)
(一)由高一英语老师评委小组对参赛作品进行仔细评比。
(二)奖项设置:
一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
(三)嘉奖方法:对获奖同学统一颁发奖品,以资鼓舞。
赛后将对获奖同学的作品进行班级宣扬栏展现。
学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇二
为传承和发扬中国书法的历史文化,激活同学对祖国绚烂文化和语言文字的喜爱之情,进一步引起同学对书写的重视,培育他们正确的书写习惯,引领同学把汉字写得正确、端正、干净、美观,从整体上提升同学的书写质量,让同学从小就练就一手好字,受益终生。
1.参赛对象:五班级同学。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一支配。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.竞赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,竞赛时统一展示;其次部分为自选内容,自己事先预备好一首诗。
1.每班选出10名同学参赛。
2.竞赛地点:7号楼二楼电教室。
3.竞赛时间:20xx年3月25日下午。
1.按比例评比出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖同学颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示嘉奖。
组长:
副组长:
组织支配:教育处和教科室成员
指导训练:各班语文老师
评委:另行通知
监考:另行通知
附:写字竞赛小贴士
书写时,在竞赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。
正确的写字姿态:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿态:运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。
学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇三
为了让同学形成良好的英语书写习惯,规范同学的英文书写,在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富同学的校内生活,为同学供应一个展现自我的舞台,检阅同学英语书写的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善英语书写欠佳的状况。并利用此次活动相互沟通,取长补短。
20xx年12月27日
学校会议室
九班级每班3——6名同学
1、内容:在规定的时间内抄写英语段落(书写内容由各班级科任老师争论打算,并在竞赛前2分钟通知同学)。
2、用笔要求:黑色钢笔或中性圆珠笔。
3、纸张要求:参赛同学抄写用纸由学校统一发放,姓名和班级必需写在规定的位置,否则以弃权处理。
4、书写时间:40分钟
英语组全体老师(各班级组相互交叉评卷)
1、各班级评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。
(1)卷面干净、书写工整、无涂改痕迹(占25%)
(2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%)
(3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%)
(4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)注:扣分规章如下
1、涂改痕迹一处扣2分,
2、卷面不干净扣2分,
3、字母大小写不规范扣2分,
4、词、句间隔距离不适中扣2分,
5、标点符号不规范扣1分,
6、字母不符合手写体要求扣1分,
学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇四
一班级(全体同学)
硬笔楷体。
1.活动时间及地点支配
5月8日上午第一节课,在各班教室进行。
2.监考方式:各班语文老师监考自己班级。
(监考老师留意提示同学书写姿态,掌握书写速度。假如同学提前写完,能够做其他宁静的事情。)
3.参赛预备:
同学——自带本学期语文课本、铅笔。
各班语文老师——书写用纸的领取、发放。
1.同学自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。
2.竞赛过程中,监考老师留意提示正确的.写字姿态和执笔方法。
3.监考老师提示同学,按要求书写班级及学号。
4.参赛作品的卷面须干净,无折皱、不卷曲。书写过程中,不空格、无标点,写满为止。
备注:以上要求,请各班语文老师赛前在班内提早告知并强调。
学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇五
为激活同学对祖国绚烂文化和语言文字的喜爱之情,进一步提升同学的书写力量,引起同学对书写的高度重视,培育他们正确的书写习惯,引领同学把汉字写得正确、端正、干净、美观,从整体上提升同学的书写质量,让同学从小就练就一手好字,受益终生。
1、参赛对象:我校全体同学。
2、参赛字体:不限。
3、参赛要求:各班级语文老师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须干净,无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各班级组长。
1、全员参加。
2、竞赛时间:xx年x月20日——24日
3、竞赛地点:各班教室。
1、大赛作品必需以规范、标准的楷体字书写。
2、按班级评比出优秀作品若干件,发奖状以示鼓舞。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
按班级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名
组长:吕正国
成员:张微胡宝军贺汝明李红林
柏林中学艺体教研组
附、活动步骤
(一)预备阶段
1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。
2、制作宣扬海报,向全校师生发出倡议
3、请教育处召开班主任会,强化老师之间的宣扬。
4、各班班委大力组织和宣扬
(二)活动实施
1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各班级组交上来的稿件,进行评比
2、设立奖项(分班级):一等奖三名
二等奖四名
三等奖六名
3、召开表彰会。
学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇六
书法是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长,气魄盛久不衰,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领会其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息……
目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术进展受到阻碍。现在,越来越多的高校生喜爱用键盘代替笔,致使书写力量不断下降。为了提升高校生的书写力量,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术,也为弘扬中华民族的优秀传统文化,富强硬笔书法艺术,增加学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法竞赛。
书法人生,你行你就写!
四、活动时间
4月18日——4月24日,宣扬并报名,以班为单位报名。
4月29日,在教室202进行现场竞赛。
4月29日——5月10日,结果公布及评比展览。
教学楼教室202
工商管理系全体同学
5月6日(周二)下午2:00
1、前期宣扬:由团宣部及宣扬部制作横幅及海报进行宣扬,并通知各班长书写要求及嘉奖方式。
2、中期预备:
a、预备竞赛教室,邀请相关老师作评委,
b、截至报名时间为20xx年5月4日,由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣扬部部长邮箱,
c、赛前提前通知参赛选手竞赛规章,参赛者自带笔,依据主办方供应的题目进行书法竞赛,参赛选手需在规定竞赛时间内完成规定内容。
3、后期支配:部门成员提前到场布置竞赛场地,参赛选手提前到场预备。
(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比,不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草),由参赛者依据自身状况选择合适的字体参赛。
(2)邀请林翔书记以及书法协会会进步行评比;
(3)作品统一整理,以书法协会会长初步选定15份作品,再由我系林翔书记选出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。
(4)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发奖状及奖品。
1.作品内容需是主办方供应的题目。
2.用黑色笔书写。
3.竞赛所用纸由主办方供应。
4.在作品背面右下角注明具体信息,包括姓名、专业、班级、联系方式。
5.提交作品限1份,作品一律不退稿。
(1)卷面干净,字迹清晰。
(2)具有书法作品的艺术特征。
(3)布局合理,落款正确。
证书六本60元
奖状五张30元
a四竞赛纸张15元
奖品:笔记本11本40元
黑色签字笔11根30元
共计175元
中国书法艺术是世界上独具魅力的、广受海内外书法爱好者宠爱的中华瑰宝。随着时代发展,书写工具的.改变,人们学习书法的机会越来越少,展现书法的机会也少。从某种方面而言,这是由于缺少一个志同道合者共同沟通与共享、切磋与进步的平台。故我们两个部门为我们系各位书法爱好者搭建了这样一个平台,有书法方面爱好特长的同学能够在这次活动中充共享受书法创作的欢乐和艺术的无限魅力,同时提升自身的文化品位和审美情趣。期盼我们的这次活动在同学们的广泛参加下成为广阔书法爱好者共建“墨香校内”的宏大契机,建设“墨香校内”的又一亮点
学校老师硬笔书法竞赛活动策划方案老师硬笔书法竞赛活动总结篇七
为乐观提倡提升老师综合素养,促进老师专业成长,丰富课余生活,为每一位老师供应展现才艺的.舞台,展现我校老师风采,学校打算举办本次老师硬笔书法竞赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素养,钢笔大赛展风采”。
1.竞赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.竞赛字体:竞赛规定只能用楷书一种字体。
3.竞赛地点:四楼阅览室
4.竞赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)
5.奖次设置:
创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;
潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。
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