教科版科学一年级下册《期末测试卷》附参考答案（模拟题）

教科版科学一年级下册《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.要观察物体的颜色，应该（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用手摸2.正确闻不明物体气味的方法是（

）。A.

B.

C.3.下面没有生命的是（

）。A.

B.

C.4.不能生活在水中的动物是（

）。A.青蛙

B.兔子

C.金鱼5.通过观察，我们知道蜗牛有（

）对触角。A.3

B.2

C.16.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（

）。A.轻重

B.透明度

C.粗糙程度7.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（

）。A.

B.

C.8.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（

）。A.轻重

B.形状

C.黏稠度9.没有气味的是（

）。A.洗发液

B.水

C.臭豆腐10.关于空气的认识，下面正确的是（

）。A.空气不是物体

B.空气是流动的

C.固体里面没有空气二.填空题(共10题，共46分)1.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。2.白糖在水中发生的是（

）现象。3.通过学习，我发现，水是可以（

）的。4.我们要观察蜗牛的（

）（

）（

）。5.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。7.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。8.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。9.到校园里寻找动物要带（

）。10.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。三.判断题(共10题，共20分)1.我用鳃来呼吸。（

）2.我们不能随便乱扔垃圾。（

）3.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（

）4.我没有脚。（

）5.我不透明。（

）6.蜗牛有一对触角。（

）7.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（

）8.我的名字叫蛞蝓。（

）9.小鸟生活在土里。（

）10.可以同时按照两个标准分类。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑

用耳朵听洗发液香香的

用眼睛看电视里响起了国歌声

用舌头尝科学书是长方形的

用手摸我们喝的牛奶是甜的

用鼻子五.简答题(共5题，共29分)1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。3.写出5种你知道的动物的名字。4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？六.综合题(共3题，共20分)1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（

）溶解，有些物质在水里（

）溶解。2.观察空气。1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（

）。A.很轻

B.密封性好

C.很薄2.观察收集到的空气，它是（

）。A.无色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（

）。A.有风在吹

B.空气是热的

C.空气很软3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（

）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（

）3.这两朵花花瓣的数量不同。（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.B10.A二.填空题1.颜色；气味；形状；会2.溶解3.流动4.身体；反应；运动5.洗衣；洗菜；拖地；浇花6.掂一掂；天平；称一称7.大小；材料；形状8.称一称9.工具10.预测；称一称三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.轻重不一定相同。用天平测量就能够