教科版科学一年级下册 期末测试卷及答案【各地真题】

教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.要观察物体的颜色，应该（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用手摸2.和蜗牛相似的动物是（

）。A.蚂蚁

B.田螺

C.金鱼3.可以用（

）观察物体的颜色。A.鼻子

B.耳朵

C.眼睛4.观察水的特征时，做的正确的是（

）。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等5.闻不明物体的正确方法是（

）。A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前6.正确闻不明物体气味的方法是（

）。A.

B.

C.7.关于水的认识，下面正确的是（

）。A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水8.蜗牛靠（

）运动。A.壳

B.腹足

C.触角9.鱼的图片是（

）。A.

B.

C.10.下面动物中的（

）不会生活在校园里。A.

B.

C.二.填空题(共10题，共64分)1.我们要观察蜗牛的（

）（

）（

）。2.校园里的动物有（

）（

）、（

）、（

）、（

）等。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。4.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。5.到校园里寻找动物要带（

）。6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。7.动物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。8.说出你知道的动物：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。9.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。三.判断题(共10题，共20分)1.这是鱼鳍。（

）2.鱼是用嘴来呼吸的。（

）3.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（

）4.我们不能随便乱扔垃圾。（

）5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（

）6.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（

）7.鱼鳞能保护鱼的身体。（

）8.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（

）9.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（

）10.石头能够溶解在水中。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共5题，共31分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共3题，共24分)1.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形

B.方形

C.有味道

D.无味道

E.重

F.轻

G.小

H.大

I.较小

（

）

（

）

（

）2.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。a.植物和动物都是有生命的。（

）B.植物和动物都生长在水中。（

）C.植物和动物都需要水和空气。（

）D.植物和动物都会运动。（

）E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（

）F.植物和动物都能繁殖后代。（

）3.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：1.小鱼在游动的时候，（

）来回摆动。A.鱼鳞

B.鱼鳍

C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（

）。A.玩耍

B.呼吸

C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（

）。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.鱼鳍的作用与（

）类似。A.

B.

C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（

）。A.鲨鱼

B.鳄鱼

C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.A10.C二.填空题1.身体；反应；运动2.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓3.空气4.洗衣；洗菜；拖地；浇花5.工具6.预测；称一称7.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气8.猫；狗；猴子；山羊；大象9.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁10.掂一掂；天平；称一称三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做