请以微笑着面对生活为题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——请以微笑着面对生活为题家有学生，日历貌似也是与开学、放假为准，对于好多家长来说，三月也是一个全新冲刺的阶段。这个学期，孩子们面临着升学、升级的压力，而作为“后勤保障部门”的家长们貌似压力也不小。看着总是悠哉悠哉的孩子，家长们是不是有些“恨铁不成钢”呢？于是各种方式的明示、示意纷纷出手，不过教导专家禹春老师却要指点各位，您的方式用对了吗？假设方法不得当，您可能还是造成孩子劳绩下降，甚至厌学的“罪魁祸首”！

你的“督学”方法得当吗？

在以前的《家长学校》栏目中，我们的各位教导专家、心理专家为各位家长供给了不少在教导孩子时应当留神的用语建议，好多家长也纷纷与编辑部联系，表示很有扶助。不过在回访中，记者察觉，家长们切实在与孩子们的生活沟通中越来越融洽，但是一旦提及“学习”二字立马“变身”，除了慌张就是慌张，恨不得每日陪读、耳提面命，不过这样的方式禹春老师可不赞同，她为各位家长列举了几种对孩子学习分外不利的教导方式，您看有没有自己的“常规模式”？

唐僧式

禹老师表示这样的唠叨是好多家长所“擅长”的，一件事可以翻来覆去地重复到孩子耳朵里都起了“茧子”，但是效果呢？各位家长不妨设身处地地想一下，假设有人总是在您的耳边唠叨一件事，想必只会让你感觉厌烦吧，所以这种唐僧式的磨叨不成取。

数落式

好多家长只要和孩子一说到学习，就会拿起家长的架势，眼中貌似只看到孩子的缺点，于是“你怎么这么简朴的问题都答不对？”“都几点了，你还磨磨蹭蹭不起床？”这样挑剔语气的话一次次击中孩子原本想要努力的心。禹老师指出，当家长们的口气中带着不经意的谴责时，会让孩子的自信仰大受打击，时间长了，当然对学习提不起任何兴趣。

目标式

在好多家庭，当新学年或新学期开头时，好多家长都会和孩子一起制定出学习目标，禹老师赞同这样的做法，但是她指点切不成用孩子是否完成目标“任务”为唯一衡量标准。“好多家长要求孩子考试要考到多少分、多少名，提高多少，目的和初衷是好的，但是在执行与实施的过程中也会遇到一些问题或者困难，假设不实时变通，那么就会带来很大的压力，惦记自己无法达成父母的期望，而这样的惦记与压力当然也会影响孩子的正常学习，还有连带的考试发挥。”

累加式

不少家长信奉“好记性不如烂笔头”“读书破万卷下笔如有神”的道理，于是在学校正常的作业、习题之外，还给孩子加码，补课、练习册，让原本就很劳累的孩子陷入更深的“题海”中。对此，禹老师提示，每个人的精力都是有限的，超负荷的运作只会让人陷入长期的疲乏状态，对于心智尚未完全成熟的青少年来说，长此以往会对其身心都带来极其严重的伤害，最终也只能是“欲速那么不达”。

三陪式

陪上补课班、陪复习功课，甚至对于一些专业相当的家长来说还可以“陪辅导”，这样全方位、立体化的家庭教导模式，越来越多的被好多家长所采用，在他们看来这样的陪伴不但可以增加亲子互动，还可以更多地把爱带给孩子。不过，禹老师却指点您所供给的是孩子真正所需要的吗？对于正处在青春期的中学生来说，他们的独立性越来越强，梦想可以获得更多的个人空间，而家长的这份好心陪伴，在他们看来更多的是约束、管教，当然会展现抵触心绪。

杞人忧天式

对于好多家长总是惦记自己的孩子吃自己吃过的苦，走自己走过的弯路，恨不得将孩子前进路途上全体的沟壑全部填平，全体荆棘全部扫清，禹老师说心情可以理解，但做法无法赞同。此外，家长在“费神”时，往往会总是将一副忧心忡忡的面容摆在孩子的面前，反而会让孩子有更大的压力，久而久之也会对学习弥漫“惧怕”心理，当然也就失去了学习兴趣。

每天给孩子一个微笑

上面总结的几种教导方式，是否有您的“常规”状态呢？不过您别急，过去的咱就翻过去，在新的学期家长挚友们不妨和孩子们一起有个新转变，而这个变化很简朴，禹老师建议各位不妨每天在孩子走出家门上学前，给孩子一个弥漫向上正能量的微笑。

“孩子对家长的心绪、状态很敏感，同时也很在意，家长的微笑、好心情都会传递给孩子分外积极的能量，扶助他们保持一个舒畅的心情。”此外，禹老师还建议各位家长