八年级劳动技术教学设计

页眉内容八年级劳动技术教学设计陈家彤引言走进电的世界一、【教学设计思路】本设计的内容包括二个方面：一是通过了解电的发现、产生、输送及配电系统建立电的概念；二是了解电能的储存和电的应用，认识电从根本上改变了人们的生活和生产方式。三是通过安全用电与节约用电知识学习，提高自我保护意识与节能意识。设计的基本思路是：以讲解、讨论和探究活动为学习形式，层层推进，使学生了解电，了解生活中使用电的系统工程，建立电的概念，引导学生讨论、分析、比较，得出节约用电的重要性，和掌握安全用电的常识。本设计要突出的重点是：通过对电在生活中应用的讨论，知道电在人们生活中的重要性；并学会节约用电的一些基本方法和安全用电的一些基本常识。本设计要突破的难点是：通过不同发电方式的比较，使学生了解根据地域优势合理使用自然资源的方法，并试着从上海的地域优势出发着手设计一些合理使用自然资源发电的方案。本设计通过理解和交流、体验与探究等手段，提高学生发现问题、分析比较与解决问题的能力。完成本单元教学大约需要2课时。二、【教学目标】.知识与技能：（1）了解电的发现（2）了解电的产生、输送及配电系统（3）了解电在生活和生产中的作用页脚内容页眉内容（4）了解节约用电常识（5）掌握安全用电方法.过程与方法：（1）通过了解电在生活和生产中的应用，理解电的作用（2）在了解电的发现、产生、输送的过程中，建立电的概念（3）通过日常生活中节约用电小常识的交流，提高节能意识和自我保护意识.情感态度与价值观：（1）认识节约用电的重要性和安全用电的必要性（2）认识用电技术的发展给人们的生活和生产带来的巨大变化三、【教学重点与难点】.教学重点（1）通过对电在生活中应用的讨论，知道电在人们生活中的重要性。（2）学会节约用电的一些基本方法和安全用电的一些基本常识。.教学难点发电与输电的知识。四、【教学器材】1、静电实验材料：教具：吸管1根，泡沫塑料2小块，羊毛或丝质片1块2、各种电池页脚内容

页眉内容五、【教学流程图】六、【教学过程】（一）电和发电与输电1、课时建议：1课时2、准备知识：收集有关电的发现、产生、输送等关于电的应用方面的知识和信息，并收集有关用电技术的发展给人们生活带来的变化等图片和故事资料。页脚内容页眉内容3、导入：可以列举P2中电话等图片，然后设问。设问：电话在我们生活中有什么作用？活动1：如果停电，我们的生活会发生什么变化？建议4人一组，分小组讨论。归纳：电在生活中的重要作用。通过师生对话和小组讨论，让学生了解，电在生活中的应用，电给人们生活带来的便捷和舒适。活动2：电存在主要有几种形式？静电：静电是不流动的电，它在物体表面会逐渐积累起来。电流电：导线中的电流所带的电。电流电中又分直流电和交流电。直流电：大小和方向都不随时间变化。干电池是一种典型的直流电源，其（+）极和（-）极是确定不变。使用直流电供电的电器，若（+）极和（-）极接错就不能正常工作，甚至可能引发故障，所以在连接时一定要特别注意。交流电：大小、方向都随时间呈周期性变化。交流电源没有（+）极和（-）极之分，插上插头家用电器即能正常工作。归纳：通过对电的分类及介绍，学生对生活中常用的电有了认识，对直流电与交流电的存在的不同形式也有了认识，为今后电子的理论知识作铺垫。4、发电与输电的探究活动3：自学课本P3-P5,建议4人一组，分小组讨论。每个小组归纳发电方式及特点，比较五大类发电的不同、成本及对环境的影响等。建议小组讨论时以学习任务单的形式记录学习成果。并试着讨论从上海的地域优势出发着手设计一些合理使用自然资源发电的方案。了解电的本质是一种能量。用实例说明输电、变电与配电系统。说明：通过交流讨论电的作用，引起学生对电重视，通过设问、自学、交流等，使学生对发电到配电的系统有一定的了解，并对五大发电系统特点有一定的认识，建议以数据说明问题。建议本部分使用《科学》六年级第二学期"能与能源”部分内容页脚内容

页眉内容页眉内容（二）安全用电和节约用电1、课时建议：1课时2、准备知识：收集电池的有关知识，注意环保意识的加强，收集安全用电、节约用电方面的知识，日常生活中节约用电与安全的小常识。3、导入：电能可以直流电的形式储存在电池中。活动1：电能有哪几种储存的方式？各有什么特点？如何选择？电池为什么要单独回收？建议组织讲座与交流。归纳：电池是将化学能、光能、热能等到能量直接转变为电能的一种装置。电能除了通过高压电线输送，还普通储存于干电池、蓄电池、镉镍电池、镍氢电池、锂电池等便携装置中。建议补充碱性电池的构造及此类电池对环境带来的破坏，以此提高学生保护环境的意识。电池的种类：（1）化学电池：如干电池和蓄电池等，一般称为电池。干电池是经一次放电到电池容量耗尽，不能再次使用的电池。主要有以下几种：1）锌锰电池：以碳棒、二氧化锰为原料，输出电压为1.5V，是广泛使用的一种电池。碳-一锌电池基本结构2）碱性电池：价格比普通电池高，寿命长，适用于大电流连续使用的场合。这类电池都是用氢氧化钾（俗称苛性钾），或氢氧化钠（俗称苛性纳）的水溶液作为电解质溶液，因此称为碱性电池。3）镍镉电池：是一种可充电的二次电池，这种电池的标准输出电压1.2V，可充、放电百次以上。银镉电池的缺点是标准电压低和镉有毒，在国外已受页脚内容页眉内容到限制。4）锂电池：以苛性锂水溶液为电解液，二氧化锰或汞齐为电极。锂电池与锌锰电池相比有以下特点：①锂电池能维持大能量输出，大约是锌锰电池的七倍。②可用作防灾用电池,能长时间保持能量（1年时间保持90%以上）。③在受到震动或冲击是，输出电压几乎不下降，可以保证使用的稳定性。5）镍氢电池：镍氢电池规范叫法是金属氢化物镍电池（Ni-MHBatteries）镍氢电池是早期的镍镉电池的替代产品，它是目前最环保的电池，不再使用有毒的镉，可以消除重金属元素对环境带来的污染问题。镍氢电池具有较大的能量密度比，能有效地延长设备的工作时间。镍氢电池另一个优点是：大大减小了镍镉电池中存在的“记忆效应”，这使镍氢电池可以更方便地使用。（2）物理电池：以太阳能电池为代表，此外还有核能电池等。（硅光电池是采用硅单晶半导体材料制成的片状或栅状电池，它是将太阳能转换成电能的元件。）3）燃料电池：是宇宙飞船和未来汽车的动力源，目前正处于开发阶段。•活动2：P7-P8中举例进行安全用电讨论。（1）用电水壶烧水时，若水开了但人不在，会产生危险吗？（2）在浴室中安装插座应注意的问题？重点讨论：常用的电器该如何采取触电、电气火灾等预防措施，发生意外时采取的应急措施。建议补充灭火器的介绍。•活动3：自学P10。交流讨论日常生活中节约用电的小常识，建议适当设计两三道切合实际的算术题进行分组计算（如根据上海每户家庭基本配置节约用电情况，计算上海一年可节约的资源和成本）并进行交流，用这些数据说明：我们每个人的随手之劳也能创造巨大的财富。建议：将有效的节电小常识收集出一期节约用电的专栏。4、交流与评价页脚内容页眉内容说明：活动1可以让学生了解直流电储存电能的情况。并在了解电池结构的基础上，知道化学物质对环境的污染，从而提高学生保护环境的意识。活动2通过师生对话，让学生更清晰地发现日常生活中使用的电器应该如何正确使用，并在紧急情况下如何采取自我保护行动，是生命教育的渗透。本部分也可以参考《科学》七年级第一学期"安全用电"部分相关教参配套辅学光盘。页脚内容页眉内容六、【教学参考】一、常用家电节能1、照明节电日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。在走廊和卫生间可以安装小功率的日光灯，还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。使用节能灯能比白炽灯省多少？一个普通家庭至少有6盏电灯，如果都使用9瓦的自镇流日光灯，，以每天使用15小时计算，每天可比40瓦的白炽灯节约2.79千瓦时的电，一天就能节约1.3392元，一年下来就是488.808元。2、电视机节电电视机的最亮状态比最暗状态多耗电50%至60%；音量开得越大，耗电量也越大。所以看电视时，亮度和音量应调在人感觉最佳的状态，不要过亮，音量也不要太大。有些电视机只要插上电源插头，显像管就预热，耗电量为6至8瓦。所以电视机关上后，应把插头从电源插座上拔下来。节电较差的彩电待机功耗最大可达10W，这样一台彩电仅待机每月就要多付4元左右的电费。调整电视机亮度一年省电32千瓦时电视机屏幕的亮度选择不同耗电也不同。以20英寸的彩色电视机为例,最亮时功耗85瓦，最暗时功耗仅55瓦，以每天看3小时电视计算，一年下来，您就省下了近32元。3、电冰箱节电电冰箱应放置在阴凉通风处，决不能靠近热源，以保证散热片很好地散热。电冰箱内的食物不要塞得太满，食物之间要留有空隙，食品与箱体之间应留有10毫米以上的空隙，以利箱内冷空气对流，使箱内温度均匀稳定，减少耗电。准备食用的冷冻食物，要提前在冷藏室里慢慢融化，这样可以降低冷藏室温度，节省电能消耗。电冰箱开门次数要少，开门动作要快。专家说，“若以每次开门时间半分钟至1分钟计，冰箱内温度恢复原状，压缩机就要工作5分钟，耗电量0.008千瓦时。所以冰箱应避免开门过于频繁。”另外，冰箱内的温度调节档应适中，不宜放置强冷，以免冰箱内制冷循环系统加大工作量而增加耗电量。一般食物保鲜效果在8至10摄氏度最佳。另外，存放热的食品，要待食品凉后再放入冰箱，从而减少用电量。一般页脚内容页眉内容冰箱内蒸发器表面霜层达5毫米以上时就应除霜，如挂霜太厚会产生很大的热阻，耗电量会增多。专家提醒，制作冷冻食品应使用冷开水，忌用热开水，最好在夜间放入冰箱，因夜间环境温度低。同时，要常保持冰箱背部清洁，因为冷凝器和压缩机的表面灰尘会影响散热效果。4、洗衣机节电洗衣机的耗电量取决于电动机的额定功率和使用时间的长短。电动机的功率是固定的，所以恰当地减少洗涤时间，就能节约用电。洗涤时间的长短，要根据衣物的种类和脏污程度来决定。一般洗涤丝绸等精细衣物的时间可短些，洗涤棉、麻等粗厚织物的时间可稍长些。如果用洗衣机漂洗，可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫拧干，再进行漂洗，达到节电的目的。5、电风扇节电一般扇叶大的电风扇，电功率就大，消耗的电能也多。同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量相差约40%,在快档上使用1小时的耗电量可在慢档上使用将近2小时。所以，常用慢速度，可减少电风扇的耗电量。电风扇的耗电量仅是空调的5%至10%,天气不太热的时候,用电风扇比较划算。另外,电风扇的耗电量与扇叶的转速成正比，在风量满足要求的情况下，使用慢挡可以省下近三分之一的电，使用中挡大约能省16%。如果一天使用10小时电风扇,一个夏天过去,您就能节约10到20千瓦时的电。6、空调器节能1）空调制冷时温度不要调得太低。一般温度每调高1",24小时就能节约1度电。2）要养成无人关机的习惯。无人不关空调而使其连续工作，白白造成浪费。3）经常清洗空调器空气滤尘网，提高制冷或制热效果。4）在制冷运行中.使用窗帘防止阳光直射室内。5）关闭门窗。提高制冷或制热效果。6）空调使用完毕遥控关机后，要关掉总开关，切断输入电源（有的用户的空调供电线路不安装总开关或漏电断路器，把空调电源插头插入电源插座，使空调器长期通电而处于待机状态，建议用户安装电源总开关）.不要使空调器待机，空调器的页脚内容

页眉内容待机功耗一般在3〜10W之间，长期处于待机状态造成电能浪费。7、电饭煲节能1）煮饭：提前淘米、浸米可节省用电，另外，饭熟跳闸后拔掉电源捅头也可节能。在煮饭时.利用随电饭煲配备的蒸笼蒸馒头或鱼、肉等食物，也可达到节省用电的目的。2）煲粥、煲汤：煮沸后（要有人看管）停电几分钟再通电煮几分钟.停电后合盖焖熟，或将电饭煲置于保温状态几分钟后再全功率通电几分钟.停电合盖焖熟.用这种方法操作可节省30%的电能。8、消毒柜节能消毒柜上层采用臭氧消毒，下层采用远红外加热至125。C以上高温消毒。不论消毒柜内放入餐具多（装满架）或少，消毒柜都要加热T作20-25分钟，使箱内温度高于125。C后才自动断电（温控器控制），因此。平时最好待餐具积够装满架后再进行消毒.这样可节省电能。9、取暖器节能1）远红外电暖器节能电暖器一般都安装有两条红外电热管，分开独立控制加热。用户使用时，可根据气温情况进行选择，若气温不太低，最好只让单管工作。当室内温度上升至适宜的温度时，立即断电使电暖器停止加热。2）浴霸（取暖器）节能安装在浴室的取暖器远红外灯泡一般设计有2〜4盏，每盏275W，使用时.若开2盏灯室内温度已达到要求，就不必开4盏。洗完澡，别忘了断电关机。10、电热水器的节电知识1）最好家中成员集中在同一时间接续洗澡，这样可以避免热水器开关起动，冷却再加温造成能源浪费。2/3。11、关于“中国能效标识”

能效标识是指表示用能页脚内容2）夏天可将恒温器调低温度，用花洒淋浴代替浸浴可减低电费2/3。11、关于“中国能效标识”

能效标识是指表示用能页脚内容页眉内容产品能源效率等级等性能指标的一种信息标识，属于产品符合性标志的范畴。为加强节能管理，推动节能技术进步，提高能源效率，国家发改委、国家质检总局联合发布《能源效率标识管理办法》（以下简称《办法》），并于2005年3月1日起施行。《办法》中明确规定了能效标识具有统一的目录、样式和实施规则，其具体样式如右图示。1级表示产品达到国际先进水平，最节电；2级表示比较节电；3级表示产品的能源效率为市场的平均水平；4级表示产品能源效率低于市场平均水平；5级表示耗能高，是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。12、关于《公民节约行为公约》经30万网民电子签名的《公民节约行为公约》，已于2005年12月16日在北京梅地亚中心正式公布。公民节约行为公约培养节约好风尚夏季空调26度灯泡换成节能灯随手关灯莫忘记少乘电梯爬楼梯家用电器仔细挑家电不用要断电多乘公交和地铁购车要买小排量注意关好水龙头洗菜洗脸多用盆纸张应该两面用物品少用一次性就餐剩余应打包人人行动是保障节电效果很显著用电能省近八成小处节电有效益既省电力又健体节电省钱都重要省电一成看得见既省能源又便捷节油实惠还时尚宝贵淡水不滴漏一水多用是窍门物尽其用见行动节省资源利环境珍惜粮食显实效页脚内容

页眉内容垃圾分类不乱扔过度包装要反对便于利用好再生

绿色消费益社会勤俭节约记心头行为公约共遵守（资料来源：http:〃页眉内容垃圾分类不乱扔过度包装要反对便于利用好再生

绿色消费益社会勤俭节约记心头行为公约共遵守（资料来源：http:〃/01gmrb/2005-12/19/content.htm二、发电1、太阳能电池发电将阳光能直接转换为电能的电池，它不能储存电能。太阳能电池由在硅片上P型半导体和N型半导体构成。当太阳能电池的受光面被太阳光照射时，光能使P型半导体部分产生正电势，N型半导体部分产生负电势。一个太阳能电池产生的这种光电压较小，需要将一定数量的太阳能电池经过串联和并联组合起来才能够得到足够的电压、电流。1954年，美国贝尔实验室诞生第一个太阳能电池。上世纪60年代开始，美国用太阳能电池作为人造卫星能源。70年代能源危机爆发，太阳能电池开始被应用到民用领域。2、风力发电风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三公尺的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。风力发电正在世界上形成一股热潮，为风力发电没有燃料问题，也不会产生辐射或空气污染。风力发电在芬兰、丹麦等国家很流行；我国也在西部地区大力提倡。风力发电的原理说起来非常简单，最简单的