九年级下册化学酸和碱-A3演示文稿设计与制作-教学课件【2.0微能力认证获奖作品】

第十单元酸和碱

课题1常见的酸和碱人教版化学

九年级下册第一课时第一课时第二课时第二课时常见的碱管道疏通剂能快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道。你知道其中的原理吗？管道疏通剂1.

知道烧碱、消石灰的物理性质。2.了解氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质和用途，知道酸、碱的相似化学性质及其原因。几种常见的碱知识点4用镊子夹取3小块氢氧化钠分别进行实验。氢氧化钠实验10-5实验

现象分析观察NaOH的颜色和状态将NaOH放在表面皿上，放置一会儿将NaOH放入盛有少量水的试管里，并用手轻轻触碰试管外壁氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。实验10-5点击图片播放视频点击图片播放视频氢氧化钠潮解氢氧化钠溶于水放热实验

现象

分析观察NaOH的颜色和状态将NaOH放在表面皿上，放置一会儿将NaOH放入盛有少量水的试管里，并用手轻轻触碰试管外壁白色固体表面潮湿并逐步溶解NaOH易吸收空气中的水分。易溶于水，手触碰试管外壁发热NaOH溶于水放出热量氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐步溶解，这种现象叫潮解。潮解是

变化。可作某些气体的干燥剂，如：O2、N2、H2、CO、CH4、NH3，但不能干燥CO2、

SO2。物理①氢氧化钠的物理性质：氢氧化钠是白色固体，易溶于水，并放出大量热。氢氧化钠在空气中易潮解——可作某些气体的干燥剂。②氢氧化钠的腐蚀性：氢氧化钠有强烈的腐蚀性。如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。归纳总结氢氧化钠的用途肥皂石油造纸纺织印染

取一小药匙氢氧化钙，观察它的颜色和状态，然后放入小烧杯中，加入约30mL水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况。然后放置，使上层澄清。向澄清的石灰水中通入少量二氧化碳，观察现象。现象颜色、状态在水中的溶解情况向澄清溶液中通入CO2白色粉末状固体部分溶解，液体浑浊变浑浊氢氧化钙实验10-6氢氧化钙点击图片播放视频①氢氧化钙的物理性质：氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水，俗称熟石灰或消石灰。②氢氧化钙的腐蚀性：氢氧化钙有一定的腐蚀性。③氢氧化钙的制备：CaO+H2O=Ca(OH)2生石灰熟石灰

归纳总结氢氧化钙在生产和生活中的用途建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用熟石灰还可用来改良酸性土壤1.你还记得紫色石蕊溶液和酚酞溶液遇到氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液显示什么颜色吗？加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液变蓝知识点5碱的化学性质【活动·探究】碱的化学性质变蓝变红变红（2）①回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式：

。氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙。前面提到的用熟石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆刷墙壁等用途，都是利用氢氧化钙的这一性质。CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O②氢氧化钠在空气中不仅吸收水分而潮解，还会与空气中的二氧化碳发生反应而变质：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以，氢氧化钠必须密封保存。讨论上面两个反应有什么共同之处？三氧化硫与碱的反应与上面两个反应类似，试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式。SO3+2NaOH

＝Na2SO4

+H2O上述两个反应都生成水和含碳酸根的化合物（盐）。（2）碱与某些非金属氧化物反应

碱+非金属氧化物→盐+水

如：2NaOH+CO2

==

Na2CO3+H2O（1）碱与酸碱指示剂的作用

紫色石蕊试液遇到碱溶液变蓝色；

无色酚酞试液遇到碱溶液变红色。归纳总结碱的通性分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。能导电的溶液有(灯亮)不能导电的溶液有(灯不亮)盐酸硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液蒸馏水乙醇实验10-7点击图片播放视频【想一想】

为什么“酸”具有相似的化学性质呢？HCl＝H++Cl-H2SO4＝2H++SO42-

在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以，酸有一些相似的性质。为什么“碱”具有相似的化学性质呢？

在不同的碱溶液中都含有相同的OH—，所以碱也有一些相似的性质。NaOH=

Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-【想一想】

例（2018•北部湾）下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（）A．氢氧化钠俗称烧碱B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织

工业等

几种常见的碱C0连接中考素养考点4

例（2019•滨州）下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A．浓硫酸

B．浓盐酸 C．氢氧化钠

D．石灰石碱的化学性质C连接中考素养考点5

基础巩固题1．安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记，在运输时应张贴该标记的是（

）A.食盐

B.鞭炮C.烧碱

D.酒精C2．关于氢氧化钠和氢氧化钙，下列说法不正确的是（

）A．都是白色固体B．前者易溶于水，后者微溶于水C．两者都有腐蚀性D．二者都能吸收空气中的水蒸气，可作干燥剂D基础巩固题3．下列物质能与NaOH反应的是（

）

A.

Fe

B.

CO2

C.

Fe2O3

D.

NaClB基础巩固题4．某同学设计对比实验（如图）：两个体积相同且均装满二氧化碳的锥形瓶，气球上端的玻璃管与外界大气相通。操作：分别向两锥形瓶中滴入2mL的氢氧化钠溶液和水，轻轻振荡。（1）设计该对比实验的目的是

。（2）现象：观察到A、B两瓶内气球的变化情况是：

。（3）B中发生的化学反应方程式为

。

证明二氧化碳可以和氢氧化钠反应A中气球变大，B中气球先变大再变小基础巩固题CO2+H2O＝H2CO3H2CO3＝CO2↑+H2O能力提升题1．氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，则下列叙述中不正确的是（）A．CsOH溶液使无色酚酞试液不变色B．CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝C．CsOH溶液中含OH－D．CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2OA2.某课外活动中，学生利用如图所示的杠杆完成探究实验，杠杆已调至平衡。能力提升题（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与

发生了反应。将铁粉换成下列物质中的

（填序号），杠杆也会出现相似现象。A.

NaClB.

NaOHC．CaO（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球

（填“上升”或“下降”），再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为

。氧气、水蒸气BCCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O下降俗称苛性钠、火碱、烧碱（强腐蚀性）熟石灰、消石灰（有腐蚀性）颜色、状态白色固体白色粉末溶解性

极易溶于水，放出大量热，溶液有涩味和滑腻感微溶于水（溶液俗称石灰水）其他易潮解，密封保存（做干燥剂）制备(放热)CaO+H2O=Ca(OH)2用途化工原料：肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业

砌砖、抹墙；降低土壤酸性；制波尔多液、制石硫合剂农药物质性质氢氧化钠氢氧化钙碱的化学性质（1）碱溶液能与指示剂反应；（2）碱+非金属氧化物→盐+水；CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O在不同的碱溶液中都含有相同的OH—，所以碱也有一些相似的性质。作业内容教材作业完成课后“练习与应用”题目自主安排配套练习册练习题Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生