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文档简介

中学固定资产管理制度为加强固定资产的管理，防止资产流失及损坏，延长固定资产的使用年限和提高利用率，控制在购买过程中的不合理现象，创建和谐校园和节约型学校，结合我校实际，制定本制度。一、凡是购进一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，使用年限在一年以上，并在使用过程中保持原有物质形态的资产；资产单价不足规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类财产，必须经过总务处后勤人员的验收，登记造册，入固定资产账目。二、凡是领取物品和借用学校财物，必须登记或填写借条，办理领取手续，到期交还入库。凡丢失或损坏固定资产者要照价赔偿。三、学校各功能室，由学校指派的人负责，要管好，用好室内设施(含卫生管理)，具体要求按各功能室制度执行。四、教室门、窗、桌、椅、讲台、黑板、要妥善保管好，划分责任人，谁保管谁负责。五、各办公室、教研组的办公桌、椅、电脑等谁使用谁负责，其它公用物品由组长负责安排，成员共同维护、保管，损坏或丢失的无责任人的共同赔偿。六、学校的设备和高档电器及教学、生活场地原则上不外借，要外借需由校长审批。七、每学期总务处组织人员盘点一次，要账物相符。八、每学期结束前一周，对固定资产的数量，质量和设备配件进行全面检查，对于损坏、报废的固定资产应在查明原因，分清责任，报经校长批准的前提下，及时调账，未经批准的报废，由当事人负责赔偿，大量的维修应在假期间进行。九、若固定资产账目的账务员、实物保管人员和使用责任人员，调离工作岗位或暂时离职时，必须办垃交接手续。十、对学牛的行为习惯进行养成教育。增强学生爱护公物的责任感，辟自觉地爱物、护物、用好物。附：板桥中学公物(固定资产)请购、审批、购买、领用、移交、报废、赔偿方案(一)、清购：各办公室(组)的负责人根据实际需要，向分管负责人申请说明理由，由分管负责人向学佼申请统一购买。(二)、审批：大型固定资产(5000元以上)的审批由校长召开校委会会议讨论决定。零星申请的由校委会分管领导按管理权限审批。(三)、购买：经校领导同意购买后，一般设备由总务外购买，专用设备由购买室(组)会同总务主任共同购买，符合政府采购的必须按有关规定办理。(四)、领用：领用事(组)负责人到总务处办理领用手续并进行登记，做到账物相符后方可使用，在办理手续后，该室(组)要承担起管理责任．要有负责精神，竹物爱物，掌握物品的使用状况，提出使用意见和报修、报废意见，使其充分发挥效益，更好更安全为教育教学服务。(五)、移交：人员调动，转岗等情况的，要交清个人使用公物，总务处要将离岗时所和室(组)及时指定斩的人员接管，并将账目物品清点移交，做到账物相符，移交不消的，要照价赔偿。(六)、报废：固定资产使用时间长久，经专业人员确认确实无法使用或无修理价值的，应当及时报废，由使用室(组)填写报废单，经学校校长签字后送总务处办理报废手续。报废物品若能变卖的，其收入全部上学校财务室。易碎(坏)物品属自然损坏的，由主管领导确认

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