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横竖有序的字曲由甲典且直真耳第十五讲写好主笔第周教学目标:掌握主笔的写法。正确、规范地书写主笔。教学重点、难点:掌握每个字的主笔的写法。教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“主笔”书写要领。老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。讲解笔顺。再次范写,让学生说说自己看到的“主笔”有什么特点。分小组讨论。教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。图示:至喜玄右刁木表也写好主笔至喜玄右刁木表也第十六讲笔画呼应第周教学目标:掌握笔画呼应的写法。正确、规范地书写字,注意每个字都要笔画呼应。教学重点、难点:掌握每个字都要笔画呼应。教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“笔画呼应”书写要领。老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。讲解笔顺。再次范写,让学生说说自己看到的“笔画呼应”有什么特点。分小组讨论。教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。图示:力为
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