新人版【七年级生物】教案第一节生物与环境关系精品课件

新人版【七年级生物】教案第一节生物与环境关系精品课件第一页，共24页。第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系第二页，共24页。我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？第三页，共24页。1.举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素。2.举例说出生物之间有哪些密切的联系。3.体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。4.描述生物对环境的适应和影响。第四页，共24页。非生物因素——光、温度、水等生物因素——影响某种生物生活的其他生物1.生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。环境影响生物第五页，共24页。想一想：1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？小麦田示意图第六页，共24页。阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。2.非生物因素对生物的影响阔叶林针叶林第七页，共24页。沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。第八页，共24页。提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。制定计划：确定实验探究方案。实施计划：实验探究，获得实验数据。得出结论：分析实验数据，获得结论。表达与交流。探究：非生物因素对某种动物的影响（以鼠妇为例探究“光对鼠妇生活和分布的影响”）鼠妇实验装置图第九页，共24页。1.这个实验我们要探究的问题是什么？2.实验探究时需要哪些材料用具？3.实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？4.除了光照外，其他条件是否应该一样？光对鼠妇生活的影响10只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）、湿土明亮和阴暗应该保持一样第十页，共24页。5.往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？6.最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？7.总结：什么是对照实验？纸盒的正中央（1）放湿土（均匀）（2）放鼠妇（同时）（3）盖玻璃板（4）观察在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。第十一页，共24页。3.生物因素对生物的影响生物与生物之间，常见的关系有：

捕食关系、竞争关系、合作关系第十二页，共24页。捕食关系第十三页，共24页。第十四页，共24页。竞争关系第十五页，共24页。生物对环境的适应和影响在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。第十六页，共24页。荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。第十七页，共24页。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。第十八页，共24页。拓展延伸生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是相互作用不可分割的统一整体。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断进化。生物与环境的相互作用造成了今天欣欣向荣的生物圈。第十九页，共24页。这节课你学到了什么？收获第二十页，共24页。环境影响生物生物对环境的适应和影响非生物因素对生物的影响（探究：非生物因素对某种动物的影响）生物因素对生物的影响影响捕食关系合作关系竞争关系环境中的生态因素生物与环境的关系非生物因素生物因素生物环境适应第二十一页，共24页。1.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（）A.空气B.温度C.草D.水2.我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（）A.土壤B.光照C.水分D.温度C

C第二十二页，共24页。3.下列事例中，属于生物适应温度因素变化的是（）A.仙人掌的叶变为刺B.蛾类的昼伏夜出C.候鸟的迁徙D.公鸡报晓4.“大树底下好乘凉