体育之效至于强筋骨因而增知识因而调感情因而强意

立“健康第一一、学情分析：五年级共有6个班，平均年龄在11--12岁左右，正处在由儿童期进入少年期的年龄阶段，二、教材分析：（一）体卫常识：1、爬ft郊游益处多：介绍爬ft郊游的益处和注意事项，培养学生环保意识为保护生态环境，做一些力所能及的有益的事情。2、课间体育活动的作用与方法：介绍课间体育活动的生理活动三要点及五种课间活动的方法。3、生命的马达：介绍了心脏的功能与健康的简单常识，激发学生锻炼身体的主动性和积极性。4、脉搏的自我监测法：介绍测量脉搏的意义和怎样测量和判断脉搏。5、在体育活动中自我保护的方法：介绍体育活动中自我保护的重要意义和各种自我保护的方法。6、体育活动与营养：介绍营养的种类，营养的标准和如何获取营养。7、现代奥运会：介绍奥运会的各种知识以及中国与现代奥运会的渊源。8、运动损伤的预防：介绍运动损伤的原因和如何让预防和处理运动损伤。（二）体操：1练习，能促进身体各器官正常的发育和身体全面发展，提高学生主动练习的积极性，体验23、跳绳：是基本体操内容之一，是一项简单易行、锻炼价值较大的运动。包括跳短、长、分腿腾越（ft羊：是支撑跳跃典型的动作，从技术上分析，它是完整的支撑跳跃过品质的形成。（三）田径：12、跳跃：学习蹲踞式跳远，它动作简单易学，是小学阶段跳跃教材的主要内容。助跑与起跳相结合是教学的重点环节，能发展身体灵敏素质和协调性，提高跳跃能力，努力使学生体验到战胜自我，获得成功的感受。3（四）武术：武术和拳、掌、勾三种手型及上步，退步步法和搂手、冲拳掌握动作与动作之间的衔接要领，提高动作质量。为进一步学习武术打下基础。（五）韵律活动：美形体。（六）小球类：尊、自信、勇于克服困难等坚强的意志品质及良好的沟通交流等社会适应能力。（七）游戏：相沟通、交流的意识和能力。50米全程跑、跨越式跳高、分腿腾越（ft羊难点为：少儿武术操、趣味韵律操、小篮球。三、教学目标：1厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、情趣和乐趣。2树立安全意识，懂得自我保护。3健康的意识和行为。45四、教学措施：1、全面学习和领会《标准符合实际的教学实施方案。2、根据学科特点及学生实际，把树立社会主义荣辱观引入教材，引入课堂3、充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观，把学生的运动有侧重的灵活实施，始终把增进学生的身心健康贯穿于教与学全过程。4、创设条件使学生有体验克服困难，取得成功喜悦的机会，增进自信心，产生良好的、积极的情绪体验，为进一步学习奠定基础。5、及时了解和掌握学生各个方面的学习情况，并进行分析，以便进行更有针对性地指导。6、加强对学生的安全教育，采取恰当的措施保证学生的安全。7、充分合理的利用各种运动场地、器材设备和现代化教学手段，指导学生从书刊、电视、互联网等信息资源获取体育与健康的知识，运动技能等。8、严格考勤制度，严格课堂常规，严格考试制度，严密组织教学，改革评价方法，确立激励机制，不断强化优化学生参与体育的浓厚兴趣和成功欲望。9提高学生间的友好交往、团结合作、互相帮助、互相提高的时间与空间。1011、主动的融入到学生的生活，关注学生的生活，探索学生的生活世界和内心世界，理解学生的心情和需求，从而创造出贴近学生生活的好教材，好题目。备注2备注29.8-9.145并队走蹲踞式起跑教师节6 合队走 途中跑7课间体育活动的作用与方法游戏：叫号起立9.15-9.2138向左（右）转走终点跑周次起止日期课次1教学内容爬ft郊游益处多游戏：密电19.1-9.723裂队走 4×30米接力跑分队走 各种快速启动跑4向左（右）转走30-50米加速跑4 9.22-9.28

仰卧起坐 50米跑坐位体前屈 50米跑（测试）仰卧起坐 双人操（1-2节）12 50×8往返跑双人操（3-4节）5 9.29-10.5

生命的马达 游戏：报球名

国庆节6 10.6-10.12

50×8往返跑 坐位体前屈前滚翻两腿交叉转体180°接后滚翻起立游戏：快快跳起来肩肘倒立（一）游戏：圆圈快快跳起来7 10.13-10.19 1718

1分钟跳绳 双人操（5-6节）1分钟跳绳 棍棒操（1-3节）8 10.20-10.26

《标准》测试周19 脉搏的自我监测法游戏：小球追大球9 10.27-11.2 20212210 11.3-11.9 2324252611 11.10-11.16272812 11.17-11.23 29

助跑单脚起跳摸高棍棒操（4-6节肩肘倒立（二）棍棒操（7-8节）肩肘倒立（三）小足球：颠球肩肘倒立（四）游戏：绕物赛跑肩肘倒立（五） 游戏；迎面接力跑在体育活动中自我保护的方法 游戏：画五助跑几步，单脚起跳，越过一定高度的横杆小足球：脚背正面运球趣味韵律操（１－３节）蹲踞式跳远趣味韵律操（４－５节）蹲踞式跳远趣味韵律操（６－７节）蹲踞式跳远30单手推实心球 蹲踞式跳远31体育活动与营养 游戏：渔翁与老鹰1311.24-11.3032武术：仆步传掌 小足球：脚内侧踢球33五步拳：弓步冲拳．马步架打立定跳远12.1-12.734五步拳：歇步推掌提膝穿掌小足球：足球比赛1435五步拳：仆步穿掌虚步勾手挑掌篮球：肩上投篮元旦元旦说明每学期按照１８周来安排课时，机动２周，实际１６×４＝６４进行；机动课时可用来安排校本课程，自行调整。教学内容课参照人教版（水平三）教学用书36单手向前推实心球 游戏：立定跳远接力1537现代奥运会 游戏：挖地雷12.8-12.1438向前摇绳编花跳 篮球：体前变向换手运球39双手从头后向前抛实心球 游戏：小推车40穿梭跳长绳 游戏：看谁反应快1612.15-12.2141韵律活动：走马步 双手从体前向前抛实心球42韵律活动：滚动步 篮球：运球投篮43运动损伤的预防 游戏：投准1712.22-12.2844原地投沙包 游戏：蚂蚁搬家45韵律活动：组合动作