版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019学年江苏省八年级上学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二三四五总分得分一、选择题1.下列四副图案中,不是轴对称图形的是()
2.已知等腰三角形的一边等于4,一边等于7,那么它的周长等于()
A.12B.18C.12或21D.15或183.不能判断两个三个角形全等的条件是()
A.已知两角及一边相等B.有两边及夹角对应相等
C.已知三条边对应相等D.有三个角对应相等4.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃.应该带()
A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块5.如图,已知AB=DC,AD=BC,E,F在DB上两点且BF=DE,若∠AEB=110°,∠ADB=30°,则∠BCF=()
A.150°B.80°C.40°D.90°6.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,则图中有全等三角形对.()
A.1对B.2对C.3对D.4对7.如图所示,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,需添加的条件不能是()
A.∠B=∠CB.AD=AEC.DC=BED.∠ADC=∠AEB8.如图,OP平分,,,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是()
A.B.平分C.D.垂直平分
9.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,若AB=10cm,
则△DBE的周长等于()
A.10cmB.8cmC.6cmD.9cm10.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BD=CD,若BC=6,AD=5,则图中阴影部分的面积为()
A.6B.7.5C.15D.30二、填空题11.Rt△ABC中,如果斜边上的中线CD=4cm,那么斜边AB=_______cm。12.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=5,EF=4,AC=.13.如图,若△ABC≌△ADE,且∠B=60°,∠C=30°则∠DAE=.
14.如图,AB∥DC,请你添加一个条件使得△ABD≌△CDB,可添条件是.(添一个即可)
15.如图,△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AB=9cm,BD=7cm,AD=4cm,则DC=____________cm.
16.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的何原理是__________
17.在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请你添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的添法共有种.
18.如图所示,AB//CD,O为∠A、∠C的平分线的交点,OE⊥AC于E,且OE=1,则AB与CD之间的距离等于______________。
三、解答题19.画图:牧童在A处放牛,其家在B处,若牧童从A处将牛牵到河边C处饮水后再回家,试问C在何处,所走路程最短?(保留作图痕迹)
20.已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC.试说明△ABC是等腰三角形
21.如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.
求证:△ABC≌△DEF;
22.已知ABC中∠BAC=140°,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.求∠EAF的度数.
四、填空题23.如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:,并给予证明.
五、解答题24.如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:(1)①②③;(2)①③②;(3)②③①.
(1)以上三个命题是真命题的为(直接答题号);
(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).25.两个大小不同的等腰直角三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC.
(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)指出线段DC和线段BE的关系,并说明理由.
参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校一问责工作制度
- 学校信息报告工作制度
- 学校创建文明工作制度
- 学校团委会工作制度
- 学校宣传科工作制度
- 学校帮扶干部工作制度
- 学校德育上墙工作制度
- 学校挂牌督导工作制度
- 学校教育服务工作制度
- 学校查证验证工作制度
- 2025年集团招聘广东省广轻控股集团有限公司招聘备考题库及一套答案详解
- 2026年演出经纪人考试题库(历年真题)
- 军事地质课件
- 法制副校长培训课件
- 基于YOLOv8的农作物病虫害检测系统设计与实现
- 行车施工平台施工方案
- 2025慈利县劳动合同范本
- 供热企业工程质量管理制度(3篇)
- TJSJTQX001-2016江苏省公路水运工程工地建设标准化指南
- 首届全国行业职业技能竞赛(电力交易员)大赛考试题(附答案)
- GB/T 46165-2025洁净室用丁腈手套
评论
0/150
提交评论