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第第15页共16页快速阅读有利于智力开发的方法快速阅读有利于智力开发发。奥地利专家理查德.巴姆贝尔博士是国际阅读协会维也纳象等。书籍作为一种文字符号的语言信息裁体,不受时间、空间读速记、拥有素质能力:学会速读速记,使你终生受益!所及智力的开发都具有十分重要的意义。各国的阅读专家对阅读的心理过程做过长期研究,结果显忆等思维活动,大脑把对文字信息的接收和处理集为同一过程,人同时是语言的领悟者和加工者。速读要求注意力十分集中,接受信息、储存、反馈的速度非常快,思维也敏捷。速读它不是被动地吸收信息、而是主动的探寻,它的基本原理就是大脑细胞活动高度有序化状态下的音信息)发音器官(默读时它也在动)听觉系统脑(反应声音信息并得出文字意义)在传统阅读中因出声或默读,人位时间内获取地信息慢而且少。而速读时,信息由眼直接进入大脑进行处理,获取信息快而多。这样,原来的用脑习惯将会迅速改变,用新的方法来适应处理更多的信息,这种自我调节过程,将有利于开发智力。心理学家和医学家的研究也表明,具备速读能力的学生比理组织学习的进程。50090%,而每分钟读20010%。英国的一位心理学家指出:大脑两半球具有不同的功能。交流。速读能够修改和完善活动的程序,有利于形成高效思维、灵活思维,增加理解的深广度和记忆效果。尤其在速读有助于大脑潜能的开发。可见,速读不仅是一种迅速吸收有用信息的读书方法,而智能的培养,是开拓型人才的基本功。快速阅读的训练五方法一、掌握看书扫视法。要读得快,就要眼睛看得快。小学生开始读书的时候,往面掌握扫视法,自如地用整篇(段)文章进行扫视训练。二、掌握看书搜索法。要提高阅读速度,具有看书时的快速搜索能力是必要的。阅读的习惯,使他们在阅读时善于发现重点,善于发现新问题、新观点和新材料。这可以用提要法进行训练。训练的材句,也就是抓住说明全段主要意思的句子。例如《崇高的理想》一文中第五自然段开头一句:理想问题,实际上是一个人态度。三、掌握速读中心法。书本或文章的中心思想。有的文章,标题就说明了中心思想心思想(例如《讲讲实事求是》、《为了六十一个阶级弟兄》),有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要的斗争》)。四、掌握速读概括法。通过快速阅读要求学员能看清书籍或文章的内容提要,迅速把握文章主要脉络和大意。有的是写情节提要(如《老虎团的文化》)。有的可制图表(如《人类的出现》)。第五,要求学生摘录警句(例如《记念刘和珍君》)和佳句(如《土地》、《秋色赋》)等。这几种要求,不是读每篇文章都要做到的。根据不同的阅读材料和学生的不同特点,提出不同的要求,久读的效率。五、掌握速读提问法。看书与做事一样如果想要好的效果,在起初必须有明确的这样看书时我们就容易形成带着问题去看书和复习课文的习后解答,例如教《实践是检验真理的唯一标准》时可提问:为一段话作为答案:这是因为──科学史上的无数事实,充分说一文就可以编出一系列的问题:什么是理想为什么说理想是有找一些材料说明用眼卫生的问题、文明礼貌的问题等等。总之,阅读速度同视知觉广度、阅读者的经验知识、思维夫。提高阅读速度倍增学习效率●速读原理技巧:快速阅读相关技巧全部开放。●快速阅读速度:一般级别(151500/读)和较高级别(4810600/分钟,多行阅读)的速度。得联系,对技巧原理或是软件设置等有疑问可以及时沟通。快速阅读方法1、浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍,博览群书所常用的重要方法。浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置:一是篇本思路有所了解。三是正文,这一部分浏览的关键主要是开整的地方,或有值得深究之处,可再作必要的重点补阅。2地扫瞄,以大容量获取信息的一种快速阅读方法。扫读法不像传统阅读方法那样逐字逐句地来读,而是将眼句阅读更能够把握文章内容的精髓。扫读法阅读的速度非常进行专门的视力扩展训练,也是非常有效的方法。3读物的关键性内容的一种快速阅读方法。跳读与扫读不同,扫读是逐页扫视,而跳读则是有所取舍握文章要旨。跳读的具体方法有多种:可以抓住标题、小标题旨所在;可以根据关键词语的提示阅读,有关键词语的地方大都是同阅读者所关心的内容或问题联系最密切的;可以重点是议论性文体的主要观点或论据要点的所在;可以沿着情节发静态描写可直接略过;可以根据语法结构的提示跳读,通过结示读者很快找到关键性的总结句。4、寻读法。寻读法是指为得到急需的有关资料,在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。寻读法是日常工作和学习中经常使用的一种快速阅读方法。我们在辞典中查阅某个字词的意义或读音;在报纸上查看书中查讯某个故障的排除方法;在某本书中通过目录提要寻找自己最感兴趣的内容;在写作中搜集需要引用的有关资料等5、猜读法。猜读法是指在读书读文章时,以所了解的题与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。猜读法使读者角度转换为作者,为作者设身处地地考虑作运用猜读法时需要注意,猜读要以原文的某些材料作依断提高,思维能力与创造能力也会得到很好锻炼。怎么才能提高阅读的速度一、快速阅读的基本技巧1、避免发声。出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实20080042、减少注视点。阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的10%,而眼睛停留在各90%。可见,眼睛主要不提高阅读的效率。3、缩短眼停时间。眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间,也会相应提高整体阅读的速度。4、避免回视。回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返应从这些方面多加注意。二、快速阅读的主要方法1、浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍,博览群书所常用的重要方法。浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置:一是篇本思路有所了解。三是正文,这一部分浏览的关键主要是开整的地方,或有值得深究之处,可再作必要的重点补阅。2地扫瞄,以大容量获取信息的一种快速阅读方法。扫读法不像传统阅读方法那样逐字逐句地来读,而是将眼句阅读更能够把握文章内容的精髓。扫读法阅读的速度非常进行专门的视力扩展训练,也是非常有效的方法。3、跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。跳读与扫读不同,扫读是逐页扫视,而跳读则是有所取舍握文章要旨。跳读的具体方法有多种:可以抓住标题、小标题旨所在;可以根据关键词语的提示阅读,有关键词语的地方大都是同阅读者所关心的内容或问题联系最密切的;可以重点是议论性文体的主要观点或论据要点的所在;可以沿着情节发静态描写可直接略过;可以根据语法结构的提示跳读,通过结示读者很快找到关键性的总结句。4、寻读法。寻读法是指为得到急需的有关资料,在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。寻读法是日常工作和学习中经常使用的一种快速阅读方法。我们在辞典中查阅某个字词的意义或读音;在报纸上查看书中查讯某个故障的排除方法;在某本书中通过目录提要寻找自己最感兴趣的内容;在写作中搜集需要引用的有关资料等5、猜读法。猜读法是指在读书读文章时,以所了解的题与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。猜读法使读者角度转换为作者,为作者设身处地地考虑作运用猜读法时需要注意,猜读要以原文的某些材料作依断提高,思维能力与创造能力也会得到很好锻炼。三、快速阅读需要注意的问题第一、要保持注意力的集中。快速阅读

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