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第6页共6页少先队大队部工作总结本学期,我校少先队大队部在学校领导的大力支持下,严格遵照上级文件精神,继续以服务少年儿童为宗旨,围绕学校教育工作整体思路,紧密结合学校德育和素质教育,积极探索,勇于创新,有计划、有组织的开展了少先队工作,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现总结如下:一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。在少先队工作中,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、全方位组织各大、中队队员,进行思想教育。利用“学雷锋日”、“地球一小时”、清明节、艺术节等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下讲话、红领巾微展示,在队员中深入开展了以爱党、爱祖国,爱社会主义为重点的宣传教育,培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。围绕社会主义核心价值观,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少年队员在思想上得到熏陶,做到了教育的实效。在少先队工作中,认真领悟、贯彻上级文明精神,为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设,全面提升我校育人质量,组织各大中队认真学习《中小学守则》和《小学生日常行为规范》。通过对守则和规范的基本要求的学习,对少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展,起到了重要作用。同时,结合本校实际情况,根据我校推行的雅行特色,加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育,加强了各中队值日生制度和卫生部长检查制度的建设,大家共同努力维护校园的环境卫生;加强了各中队值周生制度和行为部长监督制度的建设,要求每一个少先队员佩戴红领巾,爱护红领巾,见到老师行队礼问好,同学之间使用文明礼貌用语,让文明礼仪在校园处处可见。二、推进少先队基础设施建设,促进自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终着力加强少年队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到一次又一次的教育。2、创新推出“红领巾微展示”系列节目。为加强各中队精神文明建设,激发队员们热爱祖国、热爱传统文化的热情;使队员们的爱国热情通过文化艺术形式得以充分地释放,我校大队部特推出了国旗下“红领巾微展示”系列节目。本次活动,充分给予了各中队展示的平台,使更多的少先队员们参与到大队活动中,不但增强了班集凝聚力,还进行了传统诗词的文化传承。全校师生同时观看、共同学习、共同感受古诗词的魅力。同时使学校的升旗仪式内容更加新颖丰富。3、坚持“闪亮明星班级”制度,本学期加强了红领巾监督岗的检查。大队部对全校的卫生、两操、礼仪等方面进行检查。检查并监督队员们的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园的“文明之花”常开。4、红领巾广播站升级为小天鹅电视台。在我校领导的大力推动下,经过老师和小主播们的周密准备、精心排练以及技术人员的支持,____年____月____日,我校“小天鹅电视台”正式开播。每周五班队会时间准时播出,全校同时收看。播出内容分为三个栏目:一是“庆祖国70华诞主题演讲”栏目,激发队员们的爱国热情;二是“新闻新看点”栏目,实时播报校外新闻和校内新闻;三是“同一课堂”栏目,播报内容围绕每周的班队会主题。校园电视台是我校德育工作的有声阵地;校园电视台以丰富校园生活、服务学校发展、提升教育形象为宗旨,推进了信息化建设和校园文化建设;校园电视台是引领校园文化,展示学校形象的窗口。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队举出建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。少先队大队部工作总结(二)本学期少先队大队部在学校行政的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以实践的活动为龙头,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队委的配备,选拔,培训工作,协助辅导员的班级管理,创造良好的环境和条件。规定每周一下午1:40定期召开大队委会议,组织学习少先队知识,提高队委管理少先队工作水平。2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。特别邀请万年教育教官到我校进行队形、队列的训练。使队员们学有榜样。有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求辅导员严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《一日八项常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过每日一分钟广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入先进中队考评内容中。三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。2、坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午由值日生到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们追赶。在每周德育周记公布队员遵守《一日八项常规》的情况,并由此作为学期末评先进中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期在第十二周组织三至六年级的队员到“长鹿农庄”参加社会实践活动,队员拓展视野,也带来了意想不到的收获。四、强化活动,少先队工作丰富多彩1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入一年级的学生感受到少先队的史绩。为他们入队打下良好的基础。2、在____月____日进行“尊师、爱校”中队活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。3、“贺建队节、迎____”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了队员们热爱祖国的美好情感。4、“综合实践活动”让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光,了解到东莞的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。8、“仪仗队训练”。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们从小懂得
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