福建师范大学2021年9月《小学课程与教学论》作业考核试题及答案参考

福建师范大学年月《小学课程与教学论》作业考核试题及答案参考1.文化本身也是一种课程、一种教育。()错误正确参考答案：B2.()是教育评价的重要组成部分，它是指通过一定的方法途径对课程计划、活动及结果等有关问题的价值或者特点做出判断，并追求和促进课程发展的过程。A.课程开发课程设计课程实施课程评价参考答案：D3.对话的一般方式可以是()。信息交换经验共享深度会谈辩论参考答案：ABCD4.操作性学习的特征有()。重文字符号强调身体性参与强调直接经验的作用轻实际内容参考答案：BC5.以下四项中，()是其它三项的前提和保障。校本管理校本研究校本课程校本培训参考答案：A6.美国教育家斯塔弗比姆首创了评价模式。()错误正确参考答案：B7.考试命题应该注重对能力和思想觉悟的考查，注重考试知识有机结合，注重开放性试题，注重联系实际等。()错误正确参考答案：B8.思想政治学科的教学方针是传道与授业相结合。)错误正确参考答案：A9.课程既非纯粹的客观事物，也非彻底的观念形态。)T.对F.错参考答案：T10.现代人才素质的核心是()。实践能力创新能力知识水平身心健康参考答案：B11.温故知新法就是在原来学习的知识体系之外再新补充知识()错误正确参考答案：A12.“给予每个人做领导人的机会”不是开启教师间的正向互动的方式()A.正确B.错误参考答案：B13.新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。()错误正确参考答案：A14.当代教育评价发展的主要趋势有()。重视发展，淡化甄别与选拔重综合评价，关注个体差异强调质性评价，定性与定量结合强调参与与互动、自评与他评相结合注重过程，终结性评价与形成性评价结合参考答案：ABCDE15.1956年完成了认知领域的目标分类体系的()。桑代克布卢姆、克拉斯沃尔斯克里芬参考答案：B16.施瓦布的理论的主要特点是实践取向，课程本身是动态的、变化的()A.正确B.错误参考答案：A17.教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教()。平等与平均的内在统一高质量与高数量的内在统一平等与高质量的内在统一平均与高数量的内在统一参考答案：C18.归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法。()错误正确参考答案：A19.信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。)正确错误参考答案：A20.泰勒及其学生布卢姆的关于课程评价的价值取向可以被归纳为)目标取向过程取向个人取向发展取向参考答案：A21.显性课程必然随着隐形程。)错误正确参考答案：B22.班级授课制不利于学生个性健康的发展和学生的社会化进程()正确错误参考答案：B23.学者斯基尔的情境分课程研制模，主要包括()。分析情境确定目标设计方案解释与实施检查、评反馈与重建参考答案：ABCDE24.教学与课程关系的实是)。教育行政门与学校的关系学校与家的关系教师与学的关系学校领导教师的关系参考答案：AD25.从教学方法究的重心，由“要素究”向“过研究”发展。()A.正确B.错误参考答案：A26.从课程的要素属性层面定，界定式为：()课程作为科课程作为标或计划课程作为活或进程课程作为经参考答案：AD27.课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。()错误正确参考答案：B28.在考评中，全面的未必就是公正的。()错误正确参考答案：B29.()就是非操纵的教学，