中秋节的来历教案

第页共页中秋节的来历教案中秋节的来历教案1活动目的：1、理解八月十五是中国的传统佳节的风俗及来历。2、通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗。3、学习诗歌《月亮婆婆过生日》。4、知道节日时人们主要的庆贺活动。5、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动重难点：理解八月十五是中国的传统佳节的风俗及来历。通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗。活动准备：《爷爷为我打月饼》儿歌PPT课件诗歌《月亮婆婆过生日》活动过程：一、音乐欣赏：《爷爷为我打月饼》引起幼儿兴趣小朋友们你们听这首歌好听吗？那你知道歌曲里都提到什么了？〔引导幼儿答复：歌曲里有提到八月十五、月饼等〕引出课题二、理解八月十五的来历。1、提问：小朋友们刚刚我们听到歌曲里提到月饼，那你们知道月饼在那天吃吗？〔八月十五〕为什么呢？〔因为吃月饼是节日的另一风俗，月饼象征着团聚。〕那你们知道中秋节的来历吗？〔引导幼儿大胆答复〕师小结：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个局部，因此中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更亮堂，所以又叫做"月夕"，"八月节"。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故土和亲人的思念之情。所以，中秋又称"团聚节"。中秋节是我国一个古老、传统的节日。所以，每当此时，合家团聚，其乐融融。关于中秋节的传说是非常丰富的，如：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。2、你知道中秋节是一个怎样的节日吗？〔引导幼儿答复：中秋节是亲人相聚、团聚的日子〕3、那我们小朋友中秋节是怎么过的呢？〔引导幼儿大胆讲述〕老师出示过节图片，让幼儿理解师小结：我们全家团聚，吃月饼，并且还会在吃完饭后去五四广场放孔明灯。4、理解3个不中种族的中秋风俗中秋节在中国是全民性的重大节日，不但我们汉族过中秋，侗族、壮族、朝鲜族等20多个少数民族也过中秋节，但风俗各异。那么你们想不想知道其他少数民族过中秋是什么样子的？〔激起幼儿兴趣〕壮族：习惯于在河中的竹排房上用米饼拜月，少女在水面放花灯，以测一生的幸福，并演唱优美的《请月姑》民歌。就会找到自己的心上人。侗族：那么在这时让青年人郊游、欢会，称为"赶坪节"。第一天是芦笙会，第二天对歌。小伙子都要化装，向心上人表达情意。朝鲜族：其实朝鲜族和我们汉族差不多，但朝鲜族喜欢群庆，他们全家老小，或亲朋好友，结群成队地带上美食、饮料、酒水、鼓乐器，到户外去活动。所以每到节假日，你在广场、公园、郊外等任何一个场所，都会看到身穿鲜艳民族服装的人群围成圈儿，载歌载舞，野餐聚会。一起合跳〈农家乐舞〉三、学习诗歌：《月亮婆婆过生日》八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。八月十五月正高，月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。活动延伸：让幼儿将诗歌回家说给家人听，并和家人一起观察月亮的变化教学反思：在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿理解故事内容，其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，很多小朋友都认知了这一知识点，中秋节要吃月饼等。中秋节的来历教案2活动目的：1、初步理解中秋节的来历和风俗。2、愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法。活动准备：课件准备：中秋夜圆月图片、《中秋节的来历》动画视频、中秋节相关风俗的图片材料准备：月饼活动过程：出示中秋节夜景的图片，引导幼儿发挥想象。——你们猜猜，月亮上都有什么呢？播放《嫦娥奔月》的动画视频，让幼儿理解中秋节的有关传说。——后羿射下了九个太阳后，西王母送给后羿什么东西作为奖励？——嫦娥吃下仙丹后，飞到了什么地方？——月亮上除了嫦娥，还有谁呀？出示各过中秋节风俗的照片，引导幼儿理解中秋节的风俗——中秋节人们一般会干什么呀？——除了吃月饼、赏月，你还知道什么中秋节的风俗吗？老师请幼儿吃月饼，感受中秋节的快乐——老师今天给大家准备了一些月饼，我们一起来分享品味吧。活动延伸：区域活动在阅读区，投放中秋节相关的绘本，幼儿可以自行阅读，并与伙伴讨论故事内容。附故事、传说中秋节的来历很久很久以前，天上同时出现了十个太阳。天气变得很热很热，太阳晒干了河流，小花小草也都枯死了。有一个叫后羿的人，为了受苦的人们，英勇的射下了天上的九个太阳。西王母非常欣赏后羿的勇气，送了后羿一颗仙丹作为奖励。后羿只要吃了这个仙丹，就可以飞到天上住。可是，后羿舍不得分开嫦娥，就让嫦娥把仙丹收了起来。有一个坏人知道了这件事，想抢夺仙丹。他趁后羿不在家，冲进了后羿家里。为了不让坏人得到仙丹，嫦娥没有方法，只好自己吃下了仙丹。吃下仙丹后，嫦娥发现自己飘了起来，还越飘越高，向天上飞去。嫦娥舍不得后羿，于是飞到了离地面最近的月亮上住下。月亮上一个人都没有，只有一只不知道哪里来的小兔子陪着嫦娥。从此以后，后羿都只能在夜里，望着月亮思念嫦娥。人们听说了这件事，都在自家的院子里摆上香案，放上嫦娥喜欢吃的食物，在月亮下祭拜嫦娥，祈求后羿与嫦娥可以早日团聚。也祈求自己的家人平安喜乐。从此以后，中秋节赏月、拜月、祭月的风俗也渐渐流传了下来。兔儿爷兔儿爷是中秋节期间，给孩子们玩耍娱乐的一种泥塑玩具。兔儿爷是北京的桔祥物，平安的守护神，深得北京人的喜欢与尊敬。关于兔儿爷的来历有一个神奇的传说故事：古时候，老北京城里发生了一场奇怪的瘟疫，几乎家家都有人染上了重病，一旦病了就无药可医，郎中们一个个束手无策。一时间京城的老百姓死难无数，到处是一片凄惨的景象。嫦娥在月宫里看到此情景，心里非常难过，就派月宫中捣药的玉兔下界去为百姓们治病。得了嫦娥的令旗，玉兔变成了一个白衣郎中怀抱着玉杵和药臼来到了民间。老百姓不知道玉兔的来历，都忌讳玉兔的一身白衣，不愿意给他开门。机灵的玉兔就来到庙里借了神像的一身盔甲衣装穿上，这下老百姓感觉玉兔像下凡的神仙，纷纷翻开家门迎接他。玉兔挨家挨户地走，很快治好了很多人。为了尽早完毕老百姓的苦难，地上的老虎、大象、梅花鹿、天上的麒麟等各种动物们都来帮助玉兔，日夜载着玉兔东奔西走，玉兔在大伙的齐心帮助下很快消除了京城内外的瘟疫，回月宫去了。北京城的老百姓感谢玉兔的恩德，就请能工巧匠用泥塑彩绘做成玉兔的样子供奉在堂前，尊称为：“兔儿爷”，逢年过节或有喜事的日子会摆上新颖的果蔬五谷供奉祭拜，在老百姓心里兔儿爷会保佑全家平安桔祥，是幸福平安的守护之神。中秋节的来历教案3设计意图：中秋节对中班的幼儿来说还是比拟生疏，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊的'喜欢与认识。中班幼儿的认知特点详细直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识。活动目的:1.初步知道中秋节的来历;对中秋节的活动产生兴趣。2.愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法。活动准备：1.挂图15号；2.活动前幼儿向家长理解有关中秋节的传说和风俗。活动过程：1.关于中秋传说的交流与分享。关于中秋节的传说。引导幼儿讲述、分享。2.老师出示挂图，讲述故事《嫦娥奔月》。提问：嫦娥怎么会飞到月亮上去的？这是哪一天？后羿听到这个消息后，做了什么？从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的？中秋节是怎么来的？3.阅读《小朋友的书我的家》第17~22页“嫦娥奔月”。4.幼儿边听故事录音，边阅读故事。5.关于中秋风俗的交流与分享。活动完毕：说一说人们为什么要过中秋节，人们一般是怎么过中秋节的。活动反思：《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比拟多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接近目的了吧。在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿理解故事内容，其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，很多小朋友都认知了这一知识点，中