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第页共页中班体育教案：竹子运水中班体育教案：竹子运水中班体育教案：竹子运水1目的：1、能知道竹子中空的特点。2、乐意帮助别人，体验助人为乐的愉快心情。3、在活动中能与同伴合作运水。准备：1、水桶四只、水勺两个。2、竖着切开的一米长竹段八段。3、大熊猫图片。过程：一、大熊猫遇难1、老师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大费事，他们住的竹林里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想方法。2、幼儿发表自己的看法，师幼共同讨论方法是否可行。3、老师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有方法帮他们运水？4、竹子运水老师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的竹子啊？5、幼儿尝试用竹子运水！二、帮助大熊猫1、老师：这个方法真好，如今我们就去帮助大熊猫吧！2、把幼儿带到操场进展活动，老师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。3、运水游戏。三、庆贺1.老师：如今大熊猫又有水喝了，他们非常的快乐，很谢谢小朋友，我们帮助了他们，你们开心吗？那我们一起来跳舞庆贺一下吧！2.一起拾掇活动场地。反思：本次活动主要是在幼儿认识竹子的内部构造后，知道竹子是中空的，可以充当水管，有运水的作用，同时也培养了幼儿的合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿积极性非常的高，能互相合作完成任务。中班体育教案：竹子运水2活动目的：1、能知道竹子中空的特点。2、乐意帮助别人，体验助人为乐的'愉快心情。3、在活动中能与同伴合作运水。活动准备：1、水桶四只、水勺两个。2、竖着切开的一米长竹段八段。3、大熊猫图片。活动过程：一、大熊猫遇难1、老师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大费事，他们住的竹林里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想方法。2、幼儿发表自己的看法，师幼共同讨论方法是否可行。3、老师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有方法帮他们运水？4、竹子运水老师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的竹子啊？5、幼儿尝试用竹子运水！二、帮助大熊猫1、老师：这个方法真好，如今我们就去帮助大熊猫吧！2、把幼儿带到操场进展活动，老师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。3、运水游戏。三、庆贺1.老师：如今大熊猫又有水喝了

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