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二年级语文下册25羿射九日第1页/共43页第2页/共43页25、

羿射九日人教二年级下册语文以口小学：徐光明第3页/共43页第4页/共43页课题：二年级语文下册第八单元25、羿射九日学习目标：学习重难点：

课时：2课时执教时间：5月29日（星期二）执教教师：徐光明1、学习生字，了解课文内容。2、能够讲述羿射九日的故事。1、认读12个字，会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、能够讲述羿射九日的神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。第5页/共43页活动一：初读感知活动任务：讨论：“课文主要写了什么？”活动流程：

1、自主学习：借助拼音自读课文，要求读通顺，边读边思考问题。

2、小组讨论：在小组长组织下有序交流讨论问题，形成小组共识。

3、展示分享：一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。

第6页/共43页第7页/共43页

活动任务：讨论“你是怎样记住‘射、值’等12个生字？”

活动流程：

1、自主学习：自由读课文并找出生字，借助拼音读准字音、认清字形。

2、小组讨论：在小组长组织下有序说说你是怎样记住这些字的？

3、展示分享：一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。活动二：认读生字新词

第8页/共43页第9页/共43页我会读：第10页/共43页读一读：东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此东方西方花草树木重新生机第11页/共43页第12页/共43页第13页/共43页

活动三:理解课文

活动任务：讨论“羿为什么要射日？他怎样射日？结果怎样？”

活动流程:

1、自主学习：自己多读几遍课文，思考学习问题。

2、小组讨论：在小组长组织下交流讨论问题，形成小组共识。

3、展示分享：一个小组前台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。

第14页/共43页第15页/共43页第16页/共43页第17页/共43页第18页/共43页第19页/共43页第20页/共43页第21页/共43页第22页/共43页第23页/共43页更多教学资源微信jxzy888666第24页/共43页第25页/共43页第26页/共43页第27页/共43页第28页/共43页第29页/共43页第30页/共43页第31页/共43页

活动四：书写生字

活动任务:讨论“怎样写好‘觉、值’等9个生字？”

活动流程：

1、自主学习：观察字形，想想这些字的特点并尝试写。

2、小组讨论：在小组长组织下有序交流讨论问题，形成小组共识。

3、展示分享：一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。

第32页/共43页第33页/共43页第34页/共43页第35页/共43页第36页/共43页第37页/共43页第38页/共43页第39

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