版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——伊索寓言读后感400字7篇《伊索寓言》是一部寓言故事集,它是由公元前六世纪古希腊一位名叫伊索奴隶写的,里面的故事可以说是家喻户晓,人人皆知。那么伊索寓言读后感怎么去写呢,以下是我整理的伊索寓言读后感400字,希望可以共享给大家提供参考和借鉴。
伊索寓言读后感1
暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,可是文字背后折射出来的思想光彩照射在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子高傲自大、目中无人,过高地估计了自我的才能,结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟,击败了。《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应当随便看轻任何人,由于在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一齐,过分的亲近酿成了杯具。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的聪慧,让我们明白了不少道理。
这个假期,我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!
伊索寓言读后感2
我读了这本《伊索寓言》明白了许大量多的道理,譬如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人,即使有时说了真话,也没人信了。《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没成熟。《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
此刻我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的:秋天到了,蚂蚁在田里不停地搜集谷粒,贮存过冬的食物,屎壳郎看见了,嘲讽蚂蚁这么傻,也不明白玩一玩歇一歇。可是蚂蚁一点也不理睬它。到了冬天,大地一片萧瑟,什么食物也找不到,屎壳郎走到蚂蚁那里讨食,蚂蚁对它说:假如我劳动时,你不是笑话我,而是也去准备食物,此刻就不会挨饿了。读了这个小故事,我的感受是即使在太平舒适的日子里,人们也需要未雨绸缪,早作计划。这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里,还有好多趣味的故事呢,如:《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……
伊索寓言读后感3
《伊索寓言》这本书,我很小时就看过了,一点都不深,只有短短几百个字,现在拿起来重温一遍,却发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊伊索写的,他是一名黑奴,却很有聪慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能高傲;《狼来了》告诉我做人要诚恳,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。
那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章陈述了这样一个故事:宇宙之王宙斯计划挑拣出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最漂亮的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能选中的。于是她找遍了森林和田野,把从其他鸟儿身上掉落的美丽羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着美丽羽毛赶来了,她的漂亮令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事,我不禁想起了课文《落花生》,花生虽然没有绮丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有美丽的羽毛,为他人做出的贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。我终究明白了这个道理。
这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!
伊索寓言读后感4
我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传闻故事,都讲了大量短小而又意味深刻,蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先表达故事最终在结尾透露这个故事蕴含的哲理,能使我从中得到好多有益的道理。
把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生,仿佛真的一般。如:经过狐狸和山羊这篇文章告诉我们不能轻易的帮忙别人;蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理;乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律!
其中有一篇使我记忆很深:《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自我能够击败狮子,便去像狮子挑战,蚊子找到狮子,总是在狮子没有毛的地方乱咬,狮子无论怎样都抓不到蚊子,最终只好认输。文字很得意,很高傲,在路上一不细心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自我的高傲与轻敌!这篇短文章就告诉了我:生活中做什么事情都不能高傲自满,要谦逊的做人。并且衡量一个人的才能不能只看外表,重要的要看他的才能和聪慧。这个故事还教会了我一个词:骄兵必败!
《伊索寓言》这本书告诉了我好多道理,让我受益匪浅!每个人都要看到自我的缺点和不足,学习别人的优点和优点,要取长补短,做一个好学上进的人。
在学习中,正如有些考试成绩好的人便会高傲自满,认为自我很聪明!并没有想到:人外有人,天外有天这句话。反而嘲讽考试成绩不好的人,这样只会是他下次考出的成绩不梦想。而有的人,却一向谦逊做人,好的会要求更好,不好的会努力的改正!“功夫不负有心人〞正是这样,他们得到了好的结果!
《伊索寓言》经过对生活的讥讽和批判,告诉了我们一些为人处事的道理。使我们看清了善与恶,美与丑,让我们更深的了解生活!怎样分辩是非好坏,怎样变的聪明、聪慧。
伊索寓言读后感5
读了《伊索寓言》我明白了许大量多深刻的人生哲理和生活处事的经验与才能,这本书让我从一个个精辟的故事中体会着,吸吮着,那存于万物之中不变的道理,对我的人生也有很大的启示。
例如《蛇与荆棘》,讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上,十分痛楚,狐狸看见了,说:’船夫与船很相配。‘〞从这个故事里,我懂得了恶有恶报的道理,其实生活中有好多这样的事例,我们班的蒋易就是典型。
美术课时,教室里仅有订正作业的蒋易、甘宇还有我,其余人都去美术室上课了,甘宇正在座位上认真地思考,一切十分宁静,可“无事生非大王〞蒋易非要挑起是非,他的眼睛骨碌一转,嘴角一翘,想出一个歪点子,谁也不明白他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒,赶快地爬到桌上,迅速放到吊扇上,可怜的甘宇先是一愣,之后脸色急得逐渐变红,开始急得手舞足蹈起来,赶快爬到桌子上,想伸手拿放在吊扇上的文具盒,蒋易见状,哪肯善罢甘休,疾步向吊扇的开关冲去……,霎时间,吊扇飞转起来,甘宇手一缩,吓得一身冷汗,脸色苍白,手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心,也被吓坏了……
这件事情一传十,十传百,逐渐全班皆晓,教师已知,应对全班的谩骂,教师的指责时,蒋易却毫无愧色,教师说:“这样的人以后必定会遭到良心的谴责!〞
相比之下,我觉得我就做的很好。
一天,教师发米糕,每人一块,发现剩余了一块,教师思来想去,不明白给谁好,他突然想起我今日作文写的对比好,于是就奖励给我,我欣喜地望着教师,教师说:“这是奖励给你,快吃吧。〞我没有独吞,而是把米糕分成4块,给我们小组成员每人一块,我们小组所有人都很开心,他们说李宇恒把快乐传给我们,我们应当好好共享,说着我们一同吃下米糕,还共同欢乐,教师看见了,也表扬我乐于共享,将来会得到善报。
所以人假如想歪点子,必然会遭到良心的谴责,反之,假如人一心向善,自会得到善报!
伊索寓言读后感6
书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了大量做人的道理,受益匪浅。
《伊索寓言》里有大量小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……
其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一向在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:我为了一点口福,把命都搭上了。是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。譬如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在那里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的杯具。但大多数仅有输的命,他们为了赚点钱(手法不正当),有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最终把自我的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。
我必需会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!
伊索寓言读后感7
《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集,它以简短的小故事,深刻地总结了人们大量生活经验和道德教训,其显明的形象、生活的比喻、发人深省的警句,带给读者好多乐趣和启迪。里面有大量精彩的故事:龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子:从前,在漂亮的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴,总是在一齐吃草,一齐游戏,形影不离。
这天,草原上来了一只狮子,他潜伏在一旁的草丛里,想吃到公牛,就看准机遇,朝他们猛扑过去。
三头公牛早有觉察,见了狮子,马上围成了一个圈,用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。
狮子明白凭他一个人的力量,根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何低廉,只好灰溜溜地走了。
公牛们很开心,商榷好以后要同心协力,一齐对付狮子。
狮子没有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最终想出了一个好方法。
这天,他趁三头公牛不在一齐,静静地跑到黑牛的身边,对黑牛说:“方才我听红牛说,你们三个中他的力气最大。那天,要不是他挑了我一下,你好确定会被我吃掉。〞
之后,狮子又溜到红牛的身边说:“黑牛对我说他的力气最大,只是没有机遇和你比试罢了。〞
红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边,对他说:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 过敏性鼻炎常见症状及护理经验
- 足球接控球训练
- 黄山职业规划收费
- 人体的营养与消化系统
- 地球的卫星-月球
- 2026 儿童适应能力节日活动课件
- 造影剂肾病科普
- 2026 儿童适应能力接待礼仪课件
- 慢性胃炎症状解读及护理要点
- 职业规划本质解析
- GB/T 44409.3-2026机车车辆空气调节系统第3部分:能源效率
- 2026年度长春公共交通(集团)有限责任公司一线岗位社会化公开招聘(100人)笔试模拟试题及答案解析
- 职业中学校美发与形象设计专业人才培养方案
- 中学体育体能教案
- 2026年城乡规划服务中心招聘笔试真题及答案解析
- 牛场安全防疫培训课件
- 卫生院保密工作自查自评报告
- 网络信息茧房的形成机制与破局路径研究毕业答辩
- 消渴目病中医辨证施护体系与临床护理方案
- 数控机床可靠性现状及其改善对策研究
- 25秋国家开放大学《人文英语4》形考任务参考答案
评论
0/150
提交评论