学生《老人与海》读后感心得5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学生《老人与海》读后感心得5篇一个世纪的巨作，它告诉了我们人生哲学中的诸多道理，同时就我看来，其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。下面是我整理的学生《老人与海》读后感心得，希望能够帮助到大家。

学生《老人与海》读后感心得1

升旗仪式上的讲话给了我一个疑问：“人为何而奋斗?〞在重重看似不可突破的困难前，又是什么让我坚持挺过来，是什么在支持我熬过绝望的漫漫长夜?显然，并不是金钱名利支持了我，也不是兴趣，由于，兴趣不足以勉励我坚持那么久。那我们为何而奋斗?

学长给出了自己的解释：我不服。我要超越比我更强的人。

《老人与海》给出了它的答案：为了证明自己存在的意义。

故事很短，宛如海明威笔下的老人一样朴实，但字字透着坚韧，宛如老人的铮铮铁骨，告诉我一个平凡的道理。老人告诉我：人不能放下自尊，就算境遇再恶劣，也不借别人的好处，向他人寻求帮助，“今天借了两块钱，明天就要去当乞丐了。〞老人用事实行动告诉我：决不向困难屈服!老人选择了到深海捕鱼，而不是留在浅湾，更加大了他渴望证明自己的决心。

有时，生活就是一条大鱼。你若不击败它，它就击败你。当我们手抽筋时，当我们陷入饥饿时，当我们丧失武器时，当我们遇到鲨鱼时，切不可忘掉：人可以被破坏，但绝不能被击败。让我们利用身边所有的东西，造成最终的武器，向生活宣战。豪杰不是为失败而生的。我们生下来，就是为了证明自己的意义，证明人绝不能被生活击败!

有人说，《老人与海》是个悲剧。但我不这么认为。虽然老人捕到的鱼被鲨鱼吃了，但有什么关系?他证明白自己。我想：只要拼搏过了，奋斗过了，努力过了，就没什么好可惜的。我们活着是为了证明自己，只要战胜了自己，就是最大的成功。所以，宁愿悲伤，也不可惜，趁现在美好年华，也要潇洒一回。

我想，《老人与海》想告诉我的：是要有不服输的精神。梦中，老人正梦见狮子。每个人心中都有一只狮子，它是勇气，坚韧，拼搏的化身。让我们唤醒心中的狮子吧。

学生《老人与海》读后感心得2

我看了《老人与海》，这篇海明威于1951年写的一篇小说。

《老人与海》这本书讲的是一个老渔夫因年老体衰而好久好久没打到鱼了，于是其他渔夫便借此来嘲讽他。但老人并没有搭理那可怕的嘲讽声，而是燃起斗志，与一个他手把手教大的小伙子一起下海比赛捕鱼。

老人的运气很好，他遇上了一条大鱼，但由于他已不像年轻时那样强健有力，只好无奈地被鱼把船往大海深处拉。但老人没有放弃鱼竿，而是和大鱼展开了一场意志力的角逐。经过了两天两夜，他终究获得了胜利。可正当老人准备载着战利品回家时，一群鲨鱼却盯上了他的大鱼，于是筋疲力尽的老人又和鲨鱼展开了殊死搏斗，但老人最终还是没有保住大鱼，只拉着一副鱼骨回到了陆地。人们没有再嘲讽他，由于他们已被老人那种顽强的意志力给震撼了!

读完《老人与海》，我的内心很不宁静。我被老人的举动和他那种不屈不挠的精神给感染了。他虽然已年老体衰，但他没有服输，没有被任何困难所吓倒。他靠着自己的意志与大鱼搏斗、与鲨鱼搏斗、与大海搏斗、与命运搏斗。他不相信自己会败，由于他有信念，相信自己能行。他不愿低头，他还要当男子汉!

老人曾说过一句话：一个人不是生来就要给击败的，你可以消灭他，却不能击败他。我很喜欢这句话。由于这句话里蕴含的东西好多，只要你读明白这句话，你就会受到好多启发，你就会被老人那永不言败的精神所打动，所鼓舞。是呀，一个人不是生来就被击败的。虽然你可以消灭他的身体，但他的精神和信念还在，他就永远不会失败。所以我们必需有顽强的精神和不屈信念，只有这样在你面对困难的时候不被吓倒，不被击败。

学生《老人与海》读后感心得3

记得一位伟人曾经说过：“只有精神的胜利才能使我们感动，为其悲壮而落泪。〞

《老人与海》讲的是这样一个故事：老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫，他有一位忘年交，小男孩马洛林。由于运气原因，他连续84天都没有捕到一条鱼，孩子也由于父母的原因离开了老人，去了另一条渔船。但他仍旧坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。的确，他成功了。在费尽千辛万苦，经历了无数次失败之后，他终究依据着惊人的毅力击败了大鱼，钓上了一条长达十八英尺，比他渔船还大的马林鱼。但命运之神貌似仍没有眷顾对方，在他用完全力，花费了两天两夜捕获到这条大鱼，正准备返航时，鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后，他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩下一条脊骨……

费尽周折，却只带回一具残骸，历尽艰辛，却只留下了一身的伤。但尽管这样，老人仍旧与孩子相约一起去打鱼。看到这里我潸然泪下——这是一种多么值得人钦佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激，但更多的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多，便叫苦连天;受点挫折，便萎靡不振;甚至有大量成年人都无法做到这一点!写到这里，作为一名少先队员，我感到深深的惭愧，不禁扪心自问：这种本应当长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

现在中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物〞，那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在这里，我要向全世界儿童呼吁：那些“少年读物〞无法带给你任何东西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景，只有那些经典之作才是经久不衰的!

学生《老人与海》读后感心得4

轻舟一扁，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有大量的褐斑。〞海明威将他刻画得如此普通，可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

老人圣地亚哥以捕鱼为生，却有一次连着84天一条鱼也没有捞到，在依据着坚强的信念与高明的技术，在一无所获的84天后，他终究钓到一条巨大无比的马林鱼，这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两英尺的一条大鱼，赢得了物质与精神的双重胜利。但是鱼大劲也大，马林鱼拖着小船游走了很远，漂走了整整两天两夜，圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰苦的考验，终究把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到了鲨鱼，将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

海明威为什么要让老人失败，按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被击败的，人尽可以被破坏，但却不能被击败。〞我想这大约就是想要告诉我们的道理吧。

难能难得的是，他在用自己的心血宁城的劳动成果丧失的情形下，还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头，以它来对付那些令人厌恶的败类，显然这是令人诧异的。我想：我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里，用各自不同的学习方法编织成一张大的渔网，来捕获知识这条大鱼吗。假如在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的状况，我们要怎么办?“前车之辙，后车之鉴。〞在至关紧要的岔路口，我们莫非不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

在读书的同时，我更是感受到了什么叫幸福：“一个人在做事的时候并非最终成功才是幸福，幸福在于追求之中。〞老人圣地亚哥不也是如此么?

学生《老人与海》读后感心得5

爱好那泰然一人游平海，数十天捕鱼的坚守;爱好那坦然单独出深海，捕获大鱼的果敢;爱好那于惊涛骇浪之上，与鲨鱼搏斗的英勇……我，在书香里，细品《老人与海》的传奇。

清早迎风细读，午后抿茶品读，夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐，当鸡还未报鸣，《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清楚，它化作和风，拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去，当大地也已经垂头小憩，它仍伴着我，沉重的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中，与老人同悲共喜。

它给予我的，是思考。曲折的情节，心入书中，去感受那个故事。它让我思考：老人面对旁人的不屑和劝告的坦然，老人面对鲨鱼的镇静和无畏，老人对理想的全力以赴。又令我反思：人该怎样面对不幸，是慌乱逃逸，还是坦然接受?人该如何对待挫折，是悄悄淌泪感伤，还是永不言败地前进?又该如何追求理想，是纵手随它如泡沫般消失，还是紧追其后去触碰?若选择了艰苦却美好的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到欣慰。

它感染我的，是语言。“人不抱希望，是很傻的〞，寥寥几字，却道出“人要怀有希望，坚信光明就在前方〞的真理，“每一天都是一个新的日子，走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。〞不错，运气是偶然的，更多时候，我们应做好充沛准备去对待每一天：“一个人不是生来要被击败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。〞这句话可谓经典，又怎能不感染我微颤的心?

它影响我的，是精神。老人的乐观