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文档简介
练习六20以内的退位减法2人教版
数学
一年级
下册想加算减法平十法破十法……回顾一下，计算十几减几可以用哪些方法？想一想：在解决问题时，要注意什么？①要判断解决问题需要什么条件，排除多余的已知条件，再解答。②已知两个数，求“比一个数多（少）几的数是多少”用减法。说一说：下列问题中，哪个条件是多余的？妈妈买了16个苹果，7个梨。8个红苹果，剩下的都是黄苹果，黄苹果有几个？如果求苹果比梨多几个呢？哪个条件是多余的？通过这两个问题，你发现了什么？判断多余条件是哪个，要找与问题无关的那一个。把差是6、7……的算式一组一组地说出来。11－5=612－6=6……11－4=712－5=7……？个11个=(
)11－56个填一填。13支=(
)13－49？支彩色粉笔支填一填。要是拿走9个苹果，桌子上还剩几个？=(
)12－93个小月和小军一共折了14只纸船，其中黄色的有6只。小军折了8只，小月折了几只？=(
)14－86只答：小月折了6只。李叔叔收了7棵，14棵。（1）比少几棵？=（)14－77棵=（)14－77棵李叔叔收了7棵，14棵。（2）比多几棵？计算。17-8-3=
9+4-6=5+4+7=11-6+7=5+9-8=8+7-9=67161266男孩和女孩谁剩的苹果多？要送给奶奶9个。9个苹果，我已经吃了3个。10+6-9=9-3=7＞6男孩剩的多。10个7（个）6（个）下面是某学校今年植树的棵数。说一说：你从表格里获得了哪些信息？枫树柳树银杏树16棵9棵5棵（1）枫树比柳树多几棵？16－9=7（棵）下面是某学校今年植树的棵数。枫树柳树银杏树16棵9棵5棵（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？谁能说一说“5+9”表示什么？“16-5”呢？下面是某学校今年植树的棵数。枫树柳树银杏树16棵9棵5棵在解决问题的过程中，要学会判断，解决问题需要什么条件，排除多余的已知条件，再解答。问题不同，多余的已知条件不同。
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