中考漫画题学法指导-(何陵)

中考漫画题学法指导-(何陵)第一页，共37页。中考漫画题答题技巧分析义安区第三中学——何陵

第二页，共37页。一、近几年安徽中考漫画题的特点二、学生答题常见错误举例分析及对策三、做好漫画题的几点小技巧四、可能涉及的社会热点预测提纲第三页，共37页。一、近几年安徽中考漫画题的特点

主题内容特点：1、贴近学生的生活和实际，以日常生活中的现象为切入点，引导学生树立自我保护的意识和规则意识。（2012年为交通安全、防溺水；如2013年为“跨栏”过马路）2、反映社会正能量，培养亲社会行为，弘扬核心价值观，引导学生树立社会责任感（如2014为爱国、友善；2015年为团队精神、诚实守信）3、2016年重点考查对未成年人的特殊保护，引导全社会关注未成年人的成长，指导学生陶冶情操，关爱生活。第四页，共37页。设问及分值设置特点1、一般都是由两问构成，主要是问为什么，说明（反映、表明）什么，怎么做等等。2、近两年都是第一问谈谈对两个图片的认识，第二问任选一幅图片，这样学生选择的空间就很大。3、一般第二个设问都是考查意义、做法类题目为主。4、大部分都是第一问2分，第二问6分。第五页，共37页。第六页，共37页。第七页，共37页。第八页，共37页。总结：选材：与学生生活、社会生活热点等联系比较紧密的图片，考查学生对漫画的理解。考查板块：以道德、法律、国情知识为主。考查点：陶冶情操、珍爱生命、自立自强、对未成年人的特殊保护、自我保护、换位思考、宽容、遵守社会公德和秩序、责任、全面建成小康社会、和谐社会的基本特征、社会主义核心价值观等。第九页，共37页。学生得分情况分析1、2016年得分情况13(1)21501471.38%70.00%1.3913(2)61501493.21%61.00%3.66小题号小题满分参考人数得分人数比例得分率平均分2、2015年、2014年平均得分都在5.15分左右，可见试卷的难易程度不大，但是还是存在学生答题不规范，基本答题技巧欠缺等问题。第十页，共37页。二、学生答题常见错误分析及举例第十一页，共37页。例题展示常见错误一：随意摘抄，胡乱答题。第十二页，共37页。第十三页，共37页。错误原因：学生在简答时完全不思考，只希望翻书寻求答案，造成答案和题目不符。对策：教师在指导学生答题时，多要求学生审题，不能一味的依赖资料，养成独立思考的习惯，在落笔前想想答案是否和题目吻合。第十四页，共37页。第十五页，共37页。【法律禁止做的坚决不做】（1）漫画说明了什么？（2）漫画体现了对未成年人的哪方面的保护？请你评价漫画中爸爸的行为。常见错误二：审题不清，漫画未阅读完整。第十六页，共37页。第十七页，共37页。第十八页，共37页。错误的原因与对策原因：由于对漫画信息阅读不完整，匆忙下笔，题中问的是漫画反映的现象，肯定是包括漫画一和漫画二的，导致了第一题作答时答案有残缺。对策：指导学生阅读漫画信息时，要全面细致完整。全面观察漫画（包括漫画的标题、画面、语言文字）。在全面观察漫画的基础上读懂寓意（审题），是解答漫画分析题的关键所在。第十九页，共37页。【群殴教师

楼道踩踏】（1）你认为怎样避免群殴教师现象的发生？（2）要避免踩踏悲剧的发生，青少年应该怎么做？常见错误三：答题角度单一，分点不明确第二十页，共37页。第二十一页，共37页。第二十二页，共37页。错误原因及对策错误原因：学生对于设问时将要答题的角度不明，造成了答题的侧重点单一，没有读懂漫画的寓意，不能应用相关知识点和政治学科术语回答问题。对策：提醒学生对于原因类，意义类和做法类等题目一定要多想几个角度，可以根据分值尝试多个方面回答题目（如国家，社会，个人等）第二十三页，共37页。

解答漫画题，要做到以下三点：一、审题：审标题审画面审设问解题方法指导第二十四页，共37页。

二、回归教材，答案有时并不完全是教材上的现成词句，而是要求学生在理解知识的基础上有选择地去组织答案，答案不唯一，鼓励考生联系实际进行发散性思维；答案要点不限于教材中的某框、某课，具有一定的跨度和综合性。第二十五页，共37页。

三、准备作答。一般是“指出问题（是什么）＋分析原因（为什么）＋改进建议（怎么做）”回答模式。恰当地选用教材中的有关知识解答问题，做到紧扣教材知识，结合漫画内容用所学术语加以阐述。第二十六页，共37页。三、漫画题答题小技巧1、注意观察漫画题的大标题和小标题，可以为我们答题作参考。如：【盲目从众】观察下面一组漫画（抢盆景、抢红包），回答下面两个问题。1、两幅漫画共同反映出部分公民存在

心理。2、请结合漫画二反映的社会热点发表你的看法。

第二十七页，共37页。2、可以根据题目分值的多少来确定答题内容的多少，做到要点分明、格式规范，分点分层次答题。

【食品药品安全】（1）上图漫画说明了什么问题？（2分）（2）请为解决食品、药品安全问题，提几点合理化建议。（6分）第二十八页，共37页。【防灾

、溺水安全教育】（1）根据所学知识，说说学校开展这一主题活动的意义？（2）请任选一幅照片或漫画，谈谈预防或遇到此类问题的处理方法和技能。

3、碰到写具体做法不确定时，运用“从小事做起这一点”。第二十九页，共37页。第三十页，共37页。第三十一页，共37页。

四：可能涉及的社会热点预测第三十二页，共37页。社会热点一：《中国学生发展核心素养》总体框架发布第三十三页，共37页。

相关链接：中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三