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文档简介
语文教科版三年级上册《掌声》第一页,共19页。15掌声第二页,共19页。自读课文1.读准字音、读通句子,难读的字词句多读几遍。2.标出自然段序号。3.课文主要写了谁?写了她一个什么样的故事。第三页,共19页。谁会读bānjíyuànyìjiăngtáitóuxiàng
班级愿意讲台投向dītóudiàoláiqíngkuàngchíjiǔ
低头调来情况
持久Jiăngshùkùnjìnglúnliúzhùshì讲述困境轮流注视JiànJiànpíngxījīngjiǔbùxī渐渐平息经久不息
第四页,共19页。谁会读
班级愿意讲台投向
低头调来情况
持久讲述困境轮流注视渐渐平息经久不息
第五页,共19页。在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落(lào)下了残疾。她不愿意让人看到她走路的样子。第六页,共19页。在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落(lào)下了残疾。她不愿意让人看到她走路的样子。第七页,共19页。lào(落下残疾);
luò(落叶);
là(丢三落四)
落第八页,共19页。在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落(lào)下了残疾。她不愿意让人看到她走路的样子。第九页,共19页。说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似(shì)的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……第十页,共19页。说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似(shì)的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……第十一页,共19页。默读课文思考:同学们送给小英几次掌声?第十二页,共19页。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得留下了眼泪。第十三页,共19页。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。第十四页,共19页。小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上讲台。第十五页,共19页。小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上讲台。一()一()一(模)一(样)一(唱)一(和)一(心)一(意)第十六页,共19页。如果小英就在我们身边,她不敢走上讲台,你会对她说什么?说一说第十七页,共19页。
小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪开始讲述她童年的故事
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