华南理工大学教师岗位聘用

华南理工大学教师岗位聘用

实施细则一、教师岗位及数量（一）教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。（二）各二级教学科研单位（以下简称学院）的教师岗位数量及等级严格按照学校核定的岗位与等级进行聘用。二、教师岗位设置原则在教育部核定的教师编制总数和各等级岗位结构控制比例范围内，学校以学科建设为龙头，以教学科研任务为依据，以合理配置教育人才资源、优化队伍结构为目标进行岗位设置。坚持“一条主线，三个倾斜”的设岗原则，以学科监视为主线，向高水平学科倾斜，向“兴华人才工程”团体倾斜，向教学科研责任重、人才培养质量好、教师素质高的单位倾斜。三、教师岗位基本任职条件（一）具有良好的学风、学术道德和合作精神，具备与覆行岗位职责相适应的学术水平和创新能力。（二）具有高等学校教师资格。（三）符合现行相应专业技术职务评聘条件并聘任上岗。（四）参加学校教师专业技术岗位的聘期考核。四、教师岗位聘用条件教师岗位聘用条件是指教师任职以来应具备的条件。（一）教师正高级岗位聘用条件1、教授二级（专业技术二级）岗位受聘教授二级岗位的人员，要求在国内外本学科领域有很高的学术造诣和学术声誉，在人才培养，科学研究、社会服务等方面有突出成就和重要贡献，为本学科学术带头人。受聘教授二级岗位者应具备下列条件之一：（1）任正高职务6年（含，下同）以上，且具备表1所列的选项条件之一。序号选项条件自然科学1教育部“长江学者”特聘教授2“973”项目首席科学家3国家科技支撑计划重大、重点项目总负责人4国家自然科学基金重大项目第一负责人、“863”重大项目第一负责人5国家级科技三大奖：一等奖个人排名前2名；二等奖个人排名第1名；或中国专利金奖个人排名第1名6国家级教学名师7国家杰出青年基金获得者8国家级教学成果一等奖个人排名第1名9国家基金委创新新团队第一负责人表1：（2）同时具备下列条件：1）岗位要求：“兴华人才工程”学科带头人或首席教授，且为博士生导师。2）绩效考核：历年（聘期）考核合格，且近两个聘期考核成绩在学院学科团队或教学团队相同职务教师中总排名前2/3。3）任正高职务12年以上，且具备表2所列的选项条件之一；或任正高职务9年以上，且具备表2所列的选项条件二项（要求跨类）；或任正高职务6年以上，且具备表2所列的选项条件三项（要求跨三类）分类序号选项条件学术影响及荣誉、称号自然科学1国务院学位委员、国务院学科评议组成员2国际著名学术杂志主编、副主编3“863”领域专家4国家级教学基地第一负责人、国家级教学团队第一负责人5全国教育系统劳模、全国师德标兵、全国师德先进个人、全国先进工作者、全国优秀教师称号之一的获得者6教育部创新团队第一负责人7国家工程（技术）研究中心、国家重点实验室主任8全国专业学位教育指导委员会、教育部各学科教学指导委员会主任9国家“百千万工程”第一、二层次人选10高等学校学科创新引智计划（“111计划”）项目负责人11教育部科技委学部主任、副主任教学条件1全国百篇优秀博士论文指导教师2国家级教学成果一等奖个人排名前2名、二等奖个人排名第1名3国家级教材一等奖个人排名前2名、二等奖个人排名第1名表2：科研条件1国家自然科学基金重点项目第一负责人2“863”重点项目第一负责人或国家科技攻关重点项目第一负责人3在《science》《nature》等著名权威期刊以第一作者或通讯作者发表学术论文者4国家级科技三大奖：一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名、三等奖个人排名第1名；或中国专利金奖个人排名前2名；或中国专利优秀奖个人排名第1名5省部级科技三大奖一等奖个人排名第1名（3）正高职务15年以上，且为1994年1月之前国务院任命的博士生导师。（4）任正高职务15年以上，博士生导师，且具备表2所列的选项条件之一。（5）任正高职务19年以上，且为博士生导师。2．教授三级（专业技术三级）岗位受聘教授三级岗位的人员，在本学科领域有较高的学术造诣和学术声誉，在人才培养、科学研究、社会服务等方面有较高成就和较大贡献，为本学科某一方向的学术带头人。受聘教授三级岗位者应具备下列条件之一：（1）任正高职务3年以上，且具备表3所列的选项条件之一。序号选项条件自然科学1国家级精品课程第一负责人2全国百篇优秀博士论文指导教师3国家级教学基地、教学实验示范中心第一负责人4国家自然科学基金重大、重点项目第一负责人5“863”重点、重在项目第一负责人6国家教材一等奖个人排名前2名或二等奖个人排名第1名7国家级教学成果一等奖个人排名前2名或二等奖个人排名第1名8国家级科技三大奖一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名、三等奖个人排名第1名；或中国专利金奖个人排名前2名；或中国专利优秀奖个人排名第1名9省部科技三大奖一等奖个人排名第1名10在《science》《nature》等著名权威期刊以第一作者或通讯作者发表学术论文者11国家“百千万工程”（新世纪“百千万工程”）培养对象12国家重点实验室、工程研究（技术）中心主任13全国专业学位教育指导委员会、教育部各学科教学指导委员会主任14教育部科技委学部主任、副主任表3：（2）同时具备下列条件：1）岗位要求：“兴华人才工程”学术负责人及以上岗位或首席教授。2）绩效考核：历年（聘期）考核合格，且近两个聘期考核成绩在学院学科团队或教学团队相同职务教师中总排名前2/3。3）任正高职务9年以上，且具备表4所列的选项的条件之一；或任正高职务6年以上，且具备表4所列的选项条件二项（要求跨类）；或任正高职务3年以上，且具备表4所列的选项条件三项（要求跨三类）。分类序号选项条件学术影响及荣誉、称号自然科学1高校青年教师奖、广东省教学名师2国家自然科学、社会科学基金委学科评议组成员、“863”评审专家3全国专业学位教育指导委员会、教育部各学科教学指导委员会副主任4中国青年科技奖获得者5广东省“千百十工程”省级以上培养对象6广东省“珠江学者”特聘教授7我校“百人计划”特聘教授8省部级教学基地第一负责人9享受国务院特殊津贴10省部级以上重点学科、重点实验室、工程研究（技术）中心第一负责人11教育部科技委委员教学条件1国家级教学成果一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名2国家级教材一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名3国家级特色专业第一负责人4省级以上精品课程第一负责人5省部级教学成果一等奖个人排名第1名6省部级优秀教材一等奖个人排名第1名表4：科研条件1主持：“863”项目或国家自然基金项目2项以上、”973“一级子项目负责人2主持单项横向实到研究经费500万元、纵向实到研究经费400万元（包括支撑计划子课题）以上的科研项目者3以第一作者或通讯作者发表的学术论文被SCI/EI收录30篇以上（其中刊物论文不少于20篇）4国家级科技三大奖一等奖个人排名前5名、二等奖个人排名前3名、三等奖个人排名前2名；或中国专利金奖个人排名前3名；或中国专利优秀奖个人排名前2名5省部级科技三大奖一等奖一等奖个人排名前2名、二等奖个人排名第1名（3）任正高职务15年以上，若研究领域是博士点学科，则必须为博士生导师。（4）任正高职务12年以上，博士生导师，且具备表4所列的选项条件之一。（5）任正高职务9年以上，博士生导师，且具备表4所列的选项条件二项（要求跨类）。（6）“兴华人才工程”近两个聘期所在团队考核优秀或个人考核优秀的校级骨干或责任教授及以上岗位成员，具备下列条件之一：①本期聘为学术负责人、学科带头人或首席教授，任正高职务6年以上，且具备表4所列的选项条件之一；或任正高职务3年以上，且具备表4所列的选项条件二项（要求跨类）。②本期聘为校级骨干或者责任教授，应具备（2）（3）中的条件。3、教授四级（专业技术四级）岗位任正高职务，且历年（聘期）考核合格。（二）教师副高级岗位聘用条件1．副教授一级（专业技术五级）岗位应具备下列条件之一：（1）任副高职务5年以上；且具备表5所列的选项条件之一。序号选项条件自然科学1国家级科技三大奖：一等奖个人排名前6名、二等奖个人排名前4名、三等奖个人排名前2名；或中国专利金奖个人排名前4名；或中国专利优秀奖个人排名前2名2省部级科技奖：一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名前2名、三等奖个人排名第1名3我校“百人计划”杰出青年4全国百篇优秀博士论文获奖者5广东省社会科学“百十千工程”培养对象6教育部“新世纪优秀人才”计划人选7“兴华人才工程”团队学术负责人、首席教授表5：（2）同时具备下列条件：1）岗位要求：“兴华人才工程”团队校级骨干或责任教授及以上岗位。2）绩效考核：历年（聘期）考核合格，且近两个聘期考核成绩在学院学科团队或教学团队相同职务教师中总排名前2/3。3）任副高职务10年以上。4）学术影响、荣誉、教学条件、科研条件。学术影响、荣誉、教学条件、科研条件由各学院根据本学科特点自行制定，并在学校下达的岗位数指标内推荐人选。近二个聘期考核优秀的学术团队成员在岗位和教学、科研方面可适当降低要求，但副高任职年限至少满6年。2．副教授二级（专业技术六级）岗位同时具备下列条件：1）岗位要求：“兴华人才工程”团队校院级骨干或主讲教师以上岗位。2）绩效考核：历年（聘期）考核合格，且近两个聘期考核成绩在学院学科团队或教学团队相同职务教师中总排名前2/3。3）任副高职务6年以上。4）学术影响、荣誉、教学条件、科研条件。学术影响、荣誉、教学条件、科研条件由各学院根据本学科特点自行制定，并在学校下达的岗位数指标内推荐人选。近二个聘期考核优秀的学术团队成员在岗位和教学、科研方面可适当降低要求，但副高职年限至少3年。3．副教授三级（专业技术七级）岗位任副高职务，且历年（聘期）考核合格

（三）教师中级岗位聘用条件1．讲师一级（专业技术八级）岗位同时具备下列条件：（1）绩效考核：历年（聘期）考核合格。（2）任中级职务8年以上。（3）教学条件、科研条件。教学条件、科研条件由各学院根据本学科特点自行制定，并在学校下达的岗位数指标内推荐人选。“兴华人才工程”团队成员优先聘用。2．讲师二级（专业技术九级）岗位同时具备下列条件：（1）绩效考核：历年（聘期）考核合格。（2）任中级职务5年以上。（3）教学条件、科研条件。教学条件、科研条件由各学院根据本学科特点自行制定，并在学校下达的岗位数指标推荐人选。“兴华人才工程”团队成员优先聘用。3．讲师三级（专业技术十级）岗位任中级职务，且历年（聘期）考核合格。（四）教师初级岗位聘用条件1．助教一级（专业技术十一级）岗位同时具备下列条件：（1）绩效考核：历年（聘期）考核合格。（2）任初级职务2年以上。（3）教学条件、科研条件。教学条件、科研条件由各学院根据本学科特点自行制定，并在学校下达岗位数指标内推荐人选。“兴华人才工程”团队成员优先聘用。2．助教二级（专业技术十二级）岗位任初级职务，且历年（聘用）考核合格。学校引进的高层次人才，综合考查其学术成就、学术影响、学术资历等因素，并考虑入校前在国内外从事相关专业技术工作的经历，由学校根据校内外同行专家的学术评价及引进人才评审小组确定其聘用的岗位等级。五、高层次人才聘用教师岗位六、新入校人员聘用教师岗位1．除高层次人才按照第五条特别考虑外，新入校人员按所具备的相应专业技术职务任职基本条件、学术水平和能力聘用到相应的岗位，并执行所聘用岗位的最低等级岗位工资。2．博士后研究人员工作期满出站可聘用在讲师一级岗位。3．新参加工作获得博士学位的毕业生，在明确岗位前，执行初期（考察期）工资。考察期满后表明能胜任和履行相应岗位职责的，可聘用在讲师二级岗位。4．新参加工作获得硕士学位的专业技术岗位聘用在助教一级岗位。七、其他1．按照《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》，专职辅导员可纳入教师岗位系列，并可根据辅导员的条件，确定相应的管理岗位职级。2．聘期内专业技术职务岗位发生变动后专业技术职务最低等级岗位工资，即教授四级岗位、副教授三级岗位、讲师三级岗位、助教二级岗位的岗位工资。3．学校严格控制各学院人员专业技术职务岗位总数、岗位结构比例，对超过岗位结构比例的学院将在专业技术评聘及岗位聘用中加以限制。华南理工大学其他专业技术岗位聘用

实施细则（试行）一、其他专业技术岗位及数量（一）其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计统计、医疗卫生等专业技术岗位。（二）各二级单位严格按照学校核定的编制数设置其他专业技术岗位。二、其他专业技术岗位设置原则（一）其他专业技术岗位设置原则1．服务教学、提高质量。以岗位设置和聘用为基础，促进其他专业技术队伍的自我约束，更好地服务教育教学、科学研究和人才培养。2．统筹兼顾、优化结构。兼顾各类人员结构现状，合理确定各类人员岗位，优化队伍结构比例，促进其他专业技术岗位和教师岗位全面协调发展。（二）其他专业技术岗位结构比例各单位的其他专业技术岗位结构比例原则上按照学校编制与岗位设置管理的相关规定执行。三、其他专业技术岗位名称及岗位等级其他专业技术岗位名称和岗位等级设置按照学校制定的标准及相关行业的指导意见执行。四、其他专业技术岗位基本任职条件（一）具有良好的学风、学术道德和合作精神，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力。（二）符合现行相应专业技术职务评聘条件并聘用上岗。（三）实行职业资格准入控制的专业技术岗位应符合国家规定的相关职业资格准入的基本条件。（四）参加学校其他专业技术岗位的聘期考核。五、其他专业技术岗位聘用条件其他专业技术岗位聘用条件是指专业技术人员任现职以来应具备的条件。（一）其他专业技术副级岗位聘用条件1．副高一级（专业技术五级）岗位应具备下列条件之一：（1）任副高职务8年（含，下同）以上，且具备下列条件之一：1）在本专业领域做出突出的贡献，获得重要的学术荣誉。2）担任本单位主要领导岗位职务，且工作业绩突出者。（2）同时具备下列条件：1）历年（聘期）考核合格。2）任副高职务12年以上。3）在本专业领域有较大的学术影响，圆满完成相应的专业技术工作任务。在本专业领域的学术影响、专业技术工作水平及工作业绩等方面的要求，由所在二级单位根据本学科特点自行制定，关在学校下达的岗位数指标内推荐人选。2．副高二级（专业技术六级）岗位应具备下列条件之一：（1）任副高职务6年以上，且具备下列条件之一：1）做出较为明显的学术贡献，获得较高的学术荣誉。2）担任本单位主要领导岗位职务，且工作业绩突出者。（2）同时具备下列条件：1）历年（聘期）考核合格。2）任副高职务8年以上。3）在本专业领域有一定的学术影响，圆满完成相应的专业技术工作任务。在本专业领域的学术影响、专业技术工作水平及工作业绩等方面的要求，由所在二级单位根据本学科特点自行制定，并在学校下达的岗位数指标内推荐人选。3．副高三级岗位（专业技术七级）任副高职务，且历年（聘期）考核合格。（二）其他专业技术中级岗位聘用条件1．中级一级（专业技术八级）岗位应具备下列条件之一：（1）任中级职务6年以上，且具备下列条件之一：1）做出明显的学术贡献，或获得重要的学术荣誉。2）担任本单位主要领导岗位职务，且工作业绩突出。在本专业领域的专业技术工作水平及工作业绩等方面的要求，