庆六一儿童节活动方案初稿

PAGE页码页码庆六一儿童节活动方案初稿20____庆六一儿童节活动方案庆六一儿童节活动方案为了确保事情或工作平____当进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是安排中内容最为困难的一种。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我为大家整理的庆六一儿童节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。庆六一儿童节活动方案1一、指导思想一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。三、领导小组组长：袁明涛副组长：吕凯昌成员：张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间支配1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项打算工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法：要求三五年级学生都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经验，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师举荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求三五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求全校学生都参与，每个学生写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求主动向上，主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午其次节课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。庆六一儿童节活动方案2一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。为了使庆祝顺当进行，制定此方案：一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在嬉戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了____信息共享工程服务于民的作用。、二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境。（五月二十七日张贴标语“追求童年、追求欢乐、追求才智！”）2、打算诗歌表演主题：“爱护环境，爱我家园”的选拔。3、打算依据孩子的爱好进行才艺表演的排练。4、打算英语节目的口语演讲的素材。5、打算拍卖会的有关事宜。6、打算评奖标准的奖品。7、做好主持工作打算。三、活动内容及要求1、诗歌演讲赛：要以“爱护环境、酷爱校内”为主题，通过演讲增加少年儿童酷爱校内、爱惜公物、爱护环境的意识。2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培育学英语的爱好和提高口语表达实力。4、拍卖会：通过这样的活动，培育孩子们的比学赶帮的学习气氛。5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。四、活动时间及场地支配时间：5月27日张贴标语布置活动场地5月28日诗歌表演预备5月29日才艺表演预备5月30日英语节目表演预备5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看地点：图书馆二楼会议室庆六一儿童节活动方案3一、活动内容：六一活动。二、活动意图：“六一”儿童节，这是一个充溢希望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚丽的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。三、活动过程⒈节日前打算活动，排练节目，做好家长工作⒉开场，组织节目表演。⑴大合唱：庆祝六一⑵歌表演：蚂蚁搬豆⑶歌曲：小小的船⒊颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。⒋亲子嬉戏室外嬉戏：中班：腾云驾雾⒌美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜蜜。⒍室内嬉戏：⑴嬉戏一：喂花生⑵嬉戏二：听音乐抢椅子⑶嬉戏三：我给爸爸妈妈穿衣服四、活动效果在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个欢乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。活动中，孩子们热忱洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呼喊!瞧!孩子们的歌颂表演，多仔细，多神气呀!孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增加了几分欣喜和荣誉。亲子嬉戏给家长和孩子供应了另一个沟通沟通的平台。在嬉戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商议嬉戏，一起合作，相互帮助完成嬉戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈共享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈共享饼干，说着：“妈妈，给你吃。”“爸爸，你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都特别协作，在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。庆六一儿童节活动方案4六一儿童节:一年一度的六一儿童节是幼儿最欢乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家进步一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参与活动的打算四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和阿姨主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年6月1日。3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩嬉戏（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。（3）嬉戏内容：1、贴鼻子嬉戏规则：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子、嬉戏规则：打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者3、欢乐呼拉圈嬉戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手嬉戏规则：事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。B、击鼓传花（三）评奖五、共享欢乐，吃各种小吃，结束活动。庆六一儿童节活动方案5“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园将实行“唱唱跳跳”庆六一活动。为了开展好本次活动，特制定此方案。一、活动打算：（1）组织幼儿排练舞蹈（歌表演），让幼儿主动开心地参与活动。（2）为幼儿供应展示自我的机会，培育幼儿大胆表现的品质和表演实力。（3）利用晨间活动、跨班活动、家长开放日活动等机会为幼儿创建与人交往的机会，培育幼儿的交往实力。（4）发动家长参加幼儿园的活动，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。（5）幼儿园打算奖状、六一贺卡、小贴画、音响。（6）出版报和幼儿园小报做好宣扬发动、展示工作。二、活动时间支配3月~4月：4月中旬，班级文明小天使初赛；4月26日：文明礼仪姿态操竞赛、文明小天使复赛；5月24日~25日：小能手竞赛、幼儿绘画竞赛、手工制作竞赛；5月29日：（上午）“唱唱跳跳庆‘六一’”舞蹈（歌表演）竞赛暨开幕式、幼儿收集家长、老师签名、（下午）小外交复赛；5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗诵、唱歌、跳舞表演）；5月31日：颁奖暨游园活动、自助餐；三、活动内容及详细要求：（一）文明小天使评比：各班依据3~4月班级“文明礼仪伴我行”行为评比状况及文明礼仪学问竞赛和情景测试竞赛状况，选出班级“文明小天使”10名，并举荐5名幼儿参与幼儿园的复赛（文明礼仪学问竞赛和情景测试），最终各年级组决出“文明小天使”各10名。（二）幼儿文明礼仪姿态操竞赛：幼儿人人参加，留意眼神、动作和表情的三者协作。（三）小能手竞赛：幼儿人人参加，自己摆放口杯，发（传）、收书本或练习本、笔，取书包。（四）幼儿绘画竞赛：主题“快欢乐乐庆六一”，幼儿人人参加，各班依据幼儿园给定的主题组织幼儿参与竞赛。（五）幼儿手工制作竞赛：幼儿用各种废旧物品制作玩具。（六）幼儿舞蹈（歌表演）大比拼：每班打算一个幼儿舞蹈（歌表演）；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方、富有童趣；服装设计符合舞蹈内容须要，艳丽；有肯定的背景、表演道具；配乐良好。（七）小外交：幼儿学会向人询问姓名、工作单位或工种、电话号码、爱好等，在开幕式早上收集老师、家长签名，依据收集签名的多少，每班各选出5名幼儿参与复赛，复赛时各选手介绍自己喜爱的老师、家长、小挚友的名字、爱好等，最终各年级决出“小外交”10名。（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼儿分年级组参与讲故事、朗诵、唱歌、跳舞活动，可____参与，也可以结伴参与，参与后组织者赐予小贴画，贴在幼儿的贺卡上。（九）游园：全园十二个游园活动（幼儿自主参与嬉戏和亲子嬉戏活动各半），由每个班各打算一个。四、评奖：本活动旨在为幼儿供应展示自我的机会和平台，重在幼儿主动参加。依据竞赛状况，园内评出集体奖（舞蹈竞赛、文明礼仪竞赛、小能手竞赛），个人奖（小外交、文明小天使、最佳表演奖）以激励幼儿。庆六一儿童节活动方案6少年儿童是祖国的将来，世界的希望。为热情庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校内文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xxxx’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热情喜庆节气。1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xxxx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参与庆祝活动。学校准备在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各举荐一名，分校各举荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位举荐）。各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好嬉戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得快乐，过得舒心。在热情喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强平安教化，保证度过一个快乐、祥和的六一节。庆六一儿童节活动方案7一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，规划方案。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党――欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一)“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱竞赛为仔细地开展关于____拾红领巾心向党祖国发展我成长”主题教化系列活动之一“歌颂祖国歌颂党――欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，确定开展“歌颂祖国歌颂党――欢乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参加)20xx年度庆六一活动方案20xx年度庆六一活动方案。2.1年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从举荐的歌曲中选)。(各中队____员负责，音乐老师帮助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.竞赛结束后颁发少先队“欢乐歌颂章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)“祖国发展我成长,欢乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画竞赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等(2)参赛作品行式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式20xx年度庆六一活动方案活动方案。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。庆六一儿童节活动方案8活动宗旨：1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个开心而有意义的“六一”儿童节。2、在形式多样的嬉戏中熬炼幼儿的运动实力、协调实力和快速反应实力，体验嬉戏的欢乐。3、在“大型义卖”活动中，熬炼幼儿的人际交往实力、沟通实力，培育孩子们的爱心愿识。敬重的大三班家长：您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最终一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信念、语言表达等综合实力的提高，我园特实行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动详细支配及要求如下，请您细致阅读并主动协作，感谢！活动前的打算工作：我班共30个人，分为五组，6人一组，（以组为单位）名单如下：1、第一组：2、其次组：3、第三组：4、第四组：5、第五组：学问打算：1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。2、活动前，请孩子在买卖嬉戏的过程中学会讨价还价。物品打算：1每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求平安，有保质期）2，桌布（每组2个）每组自行商议自带3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）4，做标价牌（1元区2元区3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商议自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、别出心裁）6，家里有扩音器的可以自愿带。7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。以上须要打算的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。每一组第一位小挚友的家长为组长，组长会与组员商议各组活动方案与活动前打算，请大家赐予支持协作。希望大家同心同德共同策划参加本次活动。感谢您的支持与协作！“六一”当天您须要做：一、1．早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的随意一个班级参与游园活动（每个班级设有不同的嬉戏项目，可自由选择）。2．8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您快速带孩子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组起先布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖起先。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家长尽量不要打搅孩子的活动，让孩子自己参加，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮番由各自家长带领到其他摊位参加购买活动，可以讨价还价哦！4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱（5元以内的硬币或纸币）5．为了防止孩子无限制的购买，可在活动前给孩子提好要求，比如最多只能买×样。注：1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己打算，本天不算伙食费。2、当天的艺术班暂停往后顺延，假如补课详细时间再通知。3、大班幼儿的六一纪念品，活动结束后，到班级去领。义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特别状况须要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。感谢您的支持与协作！祝孩子们“六一”节欢乐！祝义卖活动圆满胜利！庆六一儿童节活动方案9一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校探讨确定，实行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。二、活动支配：1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。（车学靖、王艳）3、校内文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）4、宣扬发动、组织。（姚建波、张涛）5、后勤保障。（刘景云）6、奖品书写。（王杨）7、摄影、电影播放。（王杨）8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）三、时间支配：1、5月13日打算酝酿。2、5月17日各班级比照活动方案仔细组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校实行大型庆祝活动。（7：301：00）四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类主动分子。3、文艺活动。（1）开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手打算，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。（2）器乐爱好小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球竞赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组）（3）凳子运人：3年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3年级，男女各6人）；（5）拔河竞赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：《西游记》6、活动地点支配：一年级门口。五、趣味运动会裁判：裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK竞赛评委：组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：王润秋九、留意事项：1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师支配，6月2日公布值勤状况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。备注：1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期实行。荫子完小庆六一儿童节活动方案10一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园内外四周环境);张贴宣扬标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参与活动的打算：排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子嬉戏、节日聚餐;并打算好嬉戏所需物品;3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。4、打算当天表演的场地、布置家长到位后的场地支配、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关打算。四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，主持人合激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年x月x日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、形式：通过在本园的宣扬栏向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子嬉戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。1、亲子活动--亲子嬉戏、节日聚餐(1)目的：通过亲子嬉戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉醉在融融的节日气氛中，感受六一节日的欢乐。(2)要求：每班打算一个有创意的亲子活动方案，活动以嬉戏、聚餐为主。2、表彰大会(1)目的：每班评比出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的主动性。(2)要求：关注幼儿教化的发展，擅长学习新的教化理念和家庭教化新学问，用科学方法教化、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，主动参加或协作幼儿园的教化、教学活动，关切幼儿园发展并主动建言献策;原来评过的不再参与。3、文艺表演(1)目的：使幼儿在主动参加中体验合作与自信的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;(2)要求：提前走台，留意各班场地的合理支配，各班老师保育员维持好秩序并留意平安。庆六一儿童节活动方案11活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动打算：布置教室、排练节目、打算嬉戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的.海洋。男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡;男：六月，是童年的太阳;女：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光彩。合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在起先。2、节目表演：(1)小合唱(2)朗诵诗文(3)溜溜球竞赛(4)唱歌表演(5)古筝表演(6)陀螺竞赛3、嬉戏活动(1)木头人(2)击鼓传花(3)画脸4、活动总结(1)____员讲话：小挚友们，你们是新世纪的主子，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的志向信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝小挚友们节日欢乐!愿广阔少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康翱翔;女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，恒久充溢着温馨;男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的志向;女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：三(2)班六一活动到此结束。庆六一儿童节活动方案12一、活动主题六一我当家二、活动时间五月十六日——六月三日三、庆六一儿童节促销经营活动目的1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容：在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与比赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动详细步骤支配（一）第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、五月三十一日，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组；第一____为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表，从每个学龄段中选择100位儿童来参与六月一日至六月三日的活动。5、选择工作结束以后，支配出场时间和出场依次，并刚好通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。（二）庆六一儿童节促销经营活动方案其次阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参与活动。每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际状况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只针对竞赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。4、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。5、长必需在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计状况进行评奖6、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。（三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置1、最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，根据购买胜利率的凹凸依次评比。（各学龄段分别评比）2、最有眼光奖（五名）：各奖100元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。（各党龄段分别评比）。3、最佳小当家奖（一名）：奖500元购物券一张评比方法：购物卡上实际购买金额最高。（全部参赛选手共同评比）六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动1、健康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康欢乐儿童套餐。2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免-费领取10枚嬉戏币。七、活动留意事项1、为保证活动的公允，公正和公开性，活动工作人员必需经过严格选择。2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必需包括各种儿童用品。3、由于参与活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必需要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。庆六一儿童节活动方案13活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的：1、对一学期的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。活动内容：1、进行优秀家长、老师、学生的各项表彰、2、发展新队员、3、各种形式的表演和游艺活动活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家进步行阅历沟通并参加各班活动。)活动时间：20xx年6月1日活动地点：杨镇小学操场各中队教室参与人员要求：1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的打算工作。并拟定出活动方案。3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。组织机构：组长：副组长：各中队正副班主任活动步骤：1、各中队做好六一表彰前的评比工作2、动员各班师生打算好各项展示内容，和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项打算工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人组织规模：大队活动(全校师生参加)留意事项：1、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。庆六一儿童节活动方案14