戏剧影视演员即兴表演训练的作用探析,表演论文

戏剧影视演员即兴表演训练的作用探析,表演论文内容摘要：即兴表演指演员在没有写好的剧本，也不经排练的情况下，直接演出的一种戏剧表演形式。即兴表演作为一种训练方式，在演员培养教学中的应用特别广泛。即兴表演训练对于培养演员想象力、感受力、注意力等基础素质以及提高表演能力有着特别重要的作用。本文关键词语：即兴表演训练;演员素质;表演能力;无论是戏剧演员还是影视演员，要想成功地塑造鲜活的人物形象都是相当不容易的。演员需要具备基本的表演素质及能力，华而不实包含演员与生俱来的外貌形体和嗓音条件，在成长经过中所构成的气质与风度，以及演员的专业技巧、艺术天赋和理解能力等众多方面。演员的专业技能是能够通过一系列的专业训练构成的，而即兴表演作为演员专业技能训练的重要环节，更是意义非凡。无论是影视表演还是戏剧表演，演员在创作实践中都离不开即兴发挥的表演能力。一、即兴表演训练概述即兴表演指没有写好的剧本，也不经排练，就向观众演出的一种戏剧表演。十七世纪左右，即兴表演在意大利逐步盛行起来并成为一个剧种，深深地被当时的民众所喜欢，对今后戏剧的发展产生了深远影响。在影视剧中，即兴表演是指在一部影视作品的拍摄经过中，演员不依靠剧本而自然展现的动作和对白表演。[1]不仅如此，即兴表演可以以作为一种创作方式方法，如彼得布鲁克的直觉戏剧或是赖声川的集体即兴创作。即兴表演作为一种训练戏剧影视演员技巧的方式方法，被广泛使用。不仅如此，西方的戏剧学院开设了专门的即兴表演课程。中国戏剧影视表演专业教学中也有类似的教学方式方法。即兴表演训练的基本要求是表演者在所给的规定情境下进行即兴表演，一般以单人或多人小品为主，通过规定情境下的命题表演来培养演员的基础素质和表演能力。斯坦尼斯拉夫斯基曾提出规定情境的概念：这就是剧本的情节，它的事实、事件、时代，剧情发生的时间和地点，生活环境，我们演员和导演对剧本的理解，自个对它所做的补充，动作设计，演出，美术设计的布景和服装，道具，照明，音响及其他在创作时演员应该注意的一切。[2]而且在即兴表演训练中，演员要根据规定情境的要求加以创造来进行即兴表演，诸如车站、码头、医院等规定情境中具体表现出相关地点的特色。面对雨天、雪天等情境，演员要通过打伞或者严寒来具体表现出人物所在环境的天气。在即兴表演训练中，要注意人物关系的设定，更要注意故事情节的发展中人物关系之间的变化。譬如情侣吵架最终和好、与父母发生争论最终化解等。即兴表演训练除了要求演员的表演要具有戏剧冲突以外，所呈现的故事情节也要有条理性，并且要符合故事发展的逻辑顺序。即兴表演中演员的行动需要符合生活的真实逻辑，在演员充分想象下，要使观众感遭到表演是真实而非虚构的。二、即兴表演训练演员的基础素质〔一〕想象力的培养斯坦尼斯拉夫斯基指出，我们舞台上的每一个动作、每一句话，都应该是正确的想象生动的结果。想象是演员最重要的创作能力之一，演员在艺术工作和舞台生活中的每一霎时都离不开丰富而特殊的艺术想象，无论他在研究角色还是再现角色。[2]由此可见，想象力对演员来讲是必不可少的一种基本素质。比方回家这一简单的行动，演员要结合自个在现实中的生活经历体验来想象门在哪，怎样开门关门，关门之后钥匙放在哪，怎样脱鞋穿拖鞋，脱了外套要挂在哪里，回家以后在家里干些什么事情。只要在充分想象之后，演员才能确信自个的表演是符合生活逻辑的，是真实的。所以，演员进行即兴表演训练的经过，也是演员提升自我想象力的经过，它使演员在假定的环境中做到真听、真看、真感受，进而丰富演员的内心活动。演员想象力一旦被唤醒、调动、激发出来，将会是表演艺术源源不断的灵感清泉。〔二〕感受力的培养感受力是演员的基础素质之一，通过即兴表演训练能够对演员的生理感受进行训练，华而不实包括听觉、视觉、味觉和嗅觉等，除此之外，即兴表演训练还培养演员的知觉。人类自从出生之后便有基本的感悟能力。作为一名演员，需要通过即兴表演训练来唤醒本身更多潜在的感悟意识。在即兴表演训练经过中，演员的所有感觉器官必须处于放松状态，这样才能摆脱自个的先入之见，进而更好地投入表演中，也便于对环境进行更深入细致的体验。比方，有些演员在表演中设定严寒的冬天为规定情境，因而，演员要刺激自个的生理感悟去相信、感受真实的严寒。又如，在即兴表演训练中，有一个训练题目为吃水果，其要求是表演者要演绎出在不同的环境下，通过寻找后发现树上有某种水果并把它吃掉。在吃水果这一行动当中，演员不仅需要通过想象来感受调动自个的味觉，表演出吃到水果后的状态，还需要对树上水果的位置、水果的大小重量，拿到水果时的反响等细节进行想象并演绎，让观众知道这时演员所在环境、水果类型以及它的味道怎样。我们国家着名的戏剧表演学者姜若瑜曾经在着作中表示清楚，现有的演员即兴表演训练中经常采用的感受阳光法能够发挥很好的作用。它不仅能够对演员的感受力进行训练，同时也能够对演员的身体感悟能力进行很好的释放。比方，在即兴表演中，规定情境为沙漠中，演员们在茫茫沙漠中、烈日下寻找水源，要让演员真切感受太阳的毒辣以及周围的温度，才能使表演者有感同身受的体验。很多演员在完成这一训练之后汗流浃背，不仅额头上出现了很多汗珠，甚至连手指缝都开场冒汗。好的演员经过此次训练，不仅通过扭曲的表情来表现炎热这一状态，还能很好地调动自个的生理感官感受温度，在肢体上也有擦汗、无力行走等愈加丰富的演绎。通过这样的训练，能够让演员深切地体会到即兴表演训练的作用，不仅能够很好地训练注意力，也能够很好地训练演员的感受力。〔三〕注意力的培养很多演员在表演创作时会出现紧张、不自信等心理障碍，究其原因，演员把注意力集中在观众对自个的评价上，紧张的心理睬导致演员创作能力降低，演员要处于放松的状态才能够更好地进行创作，假如演员不够放松，那么就很容易出现一些僵化、做作的表演。因而，在表演训练中，松弛一直都是至关重要的，这也是演员进行人物塑造的基础。演员要想处于松弛的状态，首先需要把注意力集中在舞台人物行动上、对手身上，只要这样，演员在表演创作时才能减少外界环境对本身的干扰，真正投入舞台上的生活当中。而在即兴表演训练中，由于事先没有剧本的设定和排练，一切都是演员的即兴发挥。因而，演员在即兴表演的时候会有各式各样的不确定因素，并且在行动中，演员的无实物动作更需要注意力高度集中。以喝汽水这一行动为例，假如演员注意力不够集中，汽水的摆放位置、汽水的大小、汽水的重量、汽水的温度、汽水的开启方式这些细节会处理得随意且不真实。在即兴表演训练的经过中，演员做无实物动作时，集中注意力，细致想象后再行动，所做出的动作才会愈加自然与真实。(戏剧表演基础〕中将积极而又稳定的注意力作为演员心理素质。[3]当拥有了积极而又稳定的注意力，演员才能真听、真看、真感受，使演出愈加真实。当演员在表演中注意力集中，也会使观众感同身受，感受表演艺术的魅力。由此可见，即兴表演训练也是演员提升注意力必不可少的训练方式之一。三、即兴表演训练演员的表演能力〔一〕反响与判定力培养作为一名戏剧影视演员，反响和判定能力在今后进行片段和剧目排演中起到至关重要的作用。在进行即兴表演训练的时候，绝大多数演员要进行事先排练，假如讲每一句话、做每一个动作都要事先想好，这样就达不到培养演员反响和判定能力的要求。这可能会导致演员今后在长期的排练经过中，所呈现的表演过于理性和死板，缺少生命力和真实感。即兴表演训练就是在某种程度上脱离了传统的创作习惯，一定是在不经过排练的前提下，根据表演者对表演内容的理解和认识即兴演绎。比方，在双人或多人即兴小品中，演员并不知道对手的下面要讲什么、做什么、怎么做，面对对手即兴讲出的台词与做出的行动，演员要临场反响与判定并进行回应，才能到达培养反响和判定能力的要求，并且这样的演出效果往往愈加真实，演员的信念感更强。演员进行即兴表演训练后，心理反响能力会不断提升。心理反响对于演员来讲是一种难以用语言表示出出来的内心活动。它既看不到，也抓不住，却是表演中不可缺少的一部分。演员对于表演经过中外部行动的选择，大多是由心理反响决定的。假如讲表演中心理反响是基石，那么外部行动就是上层建筑。上层建筑能否稳固坚实，都取决于它的基石。所以讲，在表演训练的经过中，演员应该从根基入手，拥有丰富充实的内心反响，才有足够的心理根据去支撑表演经过中的外部行动。当演员拿到剧本，在进行人物分析的时候，遭到的良好心理反响训练会使演员愈加准确地找到角色内部性格特征，进而捉住人物的内心，这样一来，演员所塑造的角色将会愈加贴近剧本角色，所呈现的人物形象也会愈加真实和细腻。〔二〕沟通与适应能力培养美国戏剧家薇奥拉斯波琳曾讲：戏剧的技巧就是沟通的技巧。[4]沟通就是指在行动这一经过中与对手在思想、情感、目的和欲求之前的接受和给予、刺激和反响。因而，沟通与适应在戏剧表演元素中是必不可少的，实际上，在进行表演与创作的经过中，要进行真实沟通其实是一大难题，很多演员在反复的排练当中不知不觉就在假装沟通。甚至相当多的表演初学者喜欢用这种轻松的方式来表演，用公式化的表演来代替真正的沟通。其所呈现的表演往往是缺乏真实感并且做作、枯燥的，也就是所谓的匠艺表演。而导致这种情况的原因之一就是演员在前期进行表演训练时沟通与适应的能力有所欠缺。即兴表演训练中的不确定因素能够非常好地锻炼演员的沟通与适应能力。比方，即兴小品一句话练习，主要训练演员与对手沟通的能力。演员要围绕着一句话进行即兴表演，演员并不知道对手会在什么时候讲这一句话，这一句话对手会讲什么，对手在做什么的时候讲的这一句话。然而，这一句话却能够决定人物关系、环境、天气、身份等因素。所以，演员只能从对手给的刺激中接收信息并给予对手反刺激来进行表演。在这种情况下，表演就是我们常讲的真听、真看、真感受，它能够使演员在活的沟通中去考虑和反响，进而提升自我的沟通与适应能力。〔三〕行动与组织能力培养一切以演员本身为创作材料与工具，且本身化身为角色形象的表演艺术，都以行动为基础。因而，作为一名戏剧影视演员，行动与组织的能力也是必不可少的。很多初学者刚开场接触即兴表演的时候，不懂得怎样组织舞台上的行动。在进行命题即兴表演训练的时候，往往根据训练命题的名称进行演绎，这样的演绎往往是单调且乏味的。比方，(等车〕命题单人即兴表演，表演者可能只是根据题目，呈现等车这一状态，等待很久，最后由于等不到车而走掉，没有任何的行动。为了丰富自个的表演，演员要懂得舞台上组织行动的重要性。舞台行动具有三要素：做什么、为什么做、如何做，根据这三要素进行创作就能够使表演变得愈加丰富有趣。所以，在第二次以(等车〕为命题进行即兴表演训练的时候，表演者就能够设计在一个下雨天，自个是一个刚遭受校园霸凌的学生，由于被抢了伞，为了躲雨，飞快地跑到车站，想乘车回家，可在这时发现口袋里的公交卡也不见了。于是，表演者放下书包，开场寻找书包里剩余的零钱，一边找一边看到自个因被拉扯而破洞的衣服而开场哭泣。这时，父亲在表演者等车经过中打来，从中能够得知，父亲特别关心自个，于是，表演者在车站向父亲倾诉今天在学校发生的事情这样具有行动与组织的演出，才是丰富且有趣的。四、结束语综上所述，本文以即兴表演训练为研究主体，结合演员的训练经过进行分析，进而得出结论：即兴表演训练对演员来讲不仅仅是舞台上真的培养，更是创作中妙的源泉。即兴表演训练不仅能够培养演员的想象力、感受力、注意力等表演基础素质，可以以培养演员的反响与判定、沟通与适应、行动与组织等表演能力。为了培养出优秀的戏剧影视演员，希望更多的戏剧工作者能够不断地更新和完善针对演员不同素质与能力的即兴表演训练，为我们国家的戏剧艺术事业献出自个的气力。以下为参考文献[1](中国大百科全