成都信息工程学院普通本专科学生学籍管理条例

/成都信息工程学院一般本专科学生学籍管理条例成信院发[2005]27号为了贯彻执行党的教化方针，维护我校正常的教化教学秩序和生活秩序，全面推动素养教化，培育适应二十一世纪现代化建设须要的社会主义新人，充分调动和发挥学生的学习主动性、主动性和自主性，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国高等教化法》、教化部《一般高等学校学生管理规定》和其他有关法律法规，以及学校实行学分制教学管理的实际状况，特制定本条例。入学和注册第一条新生入学须持本校录用通知书和规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附上原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。假期一般不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不行抗力等正值事由以外，视为放弃入学资格。其次条新生入学后，学校在三个月内按国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得我校学籍。复查不符合招生条件者，由学校区分状况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，马上取消其学籍。情节恶劣的，学校将提请有关部门查究。第三条对患有疾病的新生，经学校卫生部门指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第四条每学期开学时，学生必需依据学校规定的报到日期，持本人学生证，到所在系报到注册。每学年秋季学期，学生须缴齐当学年应缴费用后，方能注册。确因特别缘由，不能按期缴纳当学年应缴费用的学生，可由本人提出申请，学校批准后，办理暂缓注册手续。暂缓注册期限为三个月。未注册（含超过暂缓注册期而未注册）者不得参与学校的任何教化教学活动，视为放弃学籍，按自动退学处理。第五条学生不得由他人代为报到注册。凡因故不能按期到校报到注册的学生，必需事先向所在系请假，经系领导批准，可缓期注册。缓期注册时间一般不得超过一周。无故不报到或请假未批准逾期两周以上（含两周）不注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。第六条学生所在系应在注册学生的学生证上加盖学期注册章，学生证上未加盖学期注册章者视为该生未注册。学制和最长学籍年限第七条学校设置的各类本科专业学制均为四年，各类专科专业学制一般为三年（以各专科专业培育支配为准）。第八条学生在校最长学籍年限（含休学）为学制年限加两年，即本科学生在校最长学籍年限为六年，专科学生在校最长学籍年限一般为五年。第九条学校激励自学实力强、学有余力的学生，在老师的指导下，支配自己的提前修读支配。凡提前达到毕业要求者，可申请提前毕业。课程考核和成果记载方法第十条学校实行学分制。学分是学生学习课程和其它教化教学环节学习量的计算单位。学校设置的各类课程、各教化教学环节和部分课外活动均规定肯定的学分。各层次学生应修满的学分数为：三年制专科140学分左右；四年制本科180学分左右。各专业详细的学分结构和总学分要求以专业培育支配为准。第十一条各专业学生修读的课程分为必修课和选修课两类。必修课，是指依据培育支配规定学生必需修读的课程和实践性教学环节。选修课，是指依据培育支配的要求，学生可以依据自己的志趣、实力和学科专业发展须要自行选修的课程。选修课包括扩大学问视野的课程和某些深化探讨的课程。第十二条学生所修读的课程和教化教学环节均必需进行考核。考核方式分为考试和考查。考试课程的考核成果采纳百分制。成果大于等于60分为考核合格，成果小于60分为考核不合格。考试课程的考核成果由课程结束考试成果和平常成果按肯定比例综合计算。其详细比例因课程而异，由课程管理单位确定，并报教务处备案。课程结束考试一般采纳闭卷笔试方式。考查课程的成果原则上依据学生平常上课、作业、测验、试验、实际操作等成果综合确定，成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级记。成果等级达到及格以上为考核合格，成果等级不及格为考核不合格。对于大型作业、课程设计、毕业设计（论文）、实践技能等教化教学环节的考核，一般采纳答辩、评阅或实际操作等方式，并结合平常成果确定其考核成果。第十三条学生课程考核成果合格，获得规定的学分；成果不合格，不能获得学分。全部课程均有一次补考，补考成果合格，该课程成果以60分或及格记。补考仍不合格的必修课程必需交费重修；补考仍不合格的选修课既可交费重修，亦可按培育支配另选其它课程，交费修读。课程重修次数不限。考核成果一律载入成果表，并归入学生本人档案。第十四条学生应按时参与专业培育支配支配的一切教化教学活动（如上课、军训、实习等）。对无故旷课的学生（不含办理了免听手续的学生），学校依据《成都信息工程学院学生违纪处分条例》，依据旷课时数及情节，赐予指责教化，直至纪律处分。学生缺课累计超过该门课程教学时数三分之一者（含三分之一），取消其参与该门课程考核及补考的资格，成果以零分或不及格记。第十五条凡擅自缺考，或考核作弊者，其该门课程考核成果以零分或不及格记，并取消补考资格。第十六条学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，依据学校学生德育考评方法，实行个人小结，师生民主评议等形式进行，每学年一次。第十七条体育课是学生的必修课程，其成果依据考勤、课内教学、课外熬炼活动状况及《学生体质健康标准》测试成果综合评定。若因身体缘由不适合上体育课的学生，由本人提出申请，经学校卫生部门和体育教学部审查后，可参与体育保健班，并另行考核。第十八条学生如希望提高已取得学分的课程的考核成果，可申请再修，其收费、学习、考试等管理方式和重修管理规定相同。第十九条重修成果按其实际成果记入成果单。并在重修成果的备注栏中注明“重修”。其次十条采纳平均绩点来衡量学生总体学习质量的优劣。课程绩点就是该门课程考核成果的折算。百分制成果和绩点的折算方法为：60分以下其绩点为0；其余情形其绩点为0.1*（成果-50）；五档等级制成果和绩点的折算方法为：优秀、良好、中、及格和不及格的绩点分别为4.5、3.5、2.5、1.5和0。平均绩点是按学分加权的全部课程绩点的平均值。其中，学分i和课程绩点i分别表示第i门课程的学分和学生修读该门课程所获得的课程绩点。N为课程门数。平均绩点可作为学校选拔优秀学生、评定奖学金的重要依据，也是学生申请免听、辅修的重要参考指标。毕业生成果单上的平均绩点是按成果单上的全部课程计算。其次十一条上一学期平均绩点大于3.5，或者因所选课程时间冲突的学生，可以申请免听部分课程（政治理论课、体育课及单独设课的试验课除外）。免听课程的办理程序为，由本人提出申请，经学生所在系系主任审核批准，由系教学秘书通知任课老师，并报学校教务处备案。免听课程的学生，必需按时提交作业、参与实践性教学环节和各阶段的考核，否则，任课老师可参照第十四条确定学生是否具有考核资格。其次十二条本科学生能否参与毕业设计（论文）教学环节要通过资格审查，资格审查的详细方法以及毕业设计（论文）成果评定依据《成都信息工程学院毕业设计（论文）管理方法》执行。转专业和转学其次十三条转专业必需在学校教学资源允许的状况下，本着学生自愿的原则，由教务处统一规划，按相关规定办理。其次十四条学生有下列状况之一者，可允许转专业。（一）学生确有专长，转专业更能发挥其专长者。（二）学生入学后发觉某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校别的专业学习者。（三）经学校认可，学生确有某种特别困难，不转专业则无法接着学习者。其次十五条依据社会对人才需求状况的发展改变，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业。其次十六条学生转专业的手续，按下列方法办理：学生本人向所在系提出申请，所在系提出举荐看法，拟转入系审核同意，最终报学校教务处审批。其次十七条申请转专业，如有下列状况之一，学校将不予受理：（一）本科三年级以上（含三年级）或专科二年级以上（含二年级）者。（二）受到退学处理者。（三）干脆由专科转入本科学习者。（四）无正值理由者。其次十八条学生转专业后，应当按转入专业培育支配要求修读。低年级未学的应修课程，学生应当自己支配补修。学生已获得的原专业课程学分和成果，经转入系系主任同意、教务处审查后，可部分或全部承认。其次十九条学生一般应当在本校完成学业。如患病或者确有特别困难，无法接着在本校学习的，可以申请转学。第三十条学生有下列情形之一，不得转学：（一）入学未满一学期的；（二）由招生时所在地的下一批次录用学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；（三）招生时确定为定向、托付培育的；（四）应予退学的；（五）其他无正值理由的。第三十一条学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教化行政部门确认转学理由正值，可以办理转学手续；跨省转学者由转出地省级教化行政部门商转入地省级教化行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教化行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。专升本和辅修第三十二条学校按四川省教化厅的相应规定，选拔优秀专科生升入本科学习。第三十三条升入本科学习的学生，应当按本科专业培育支配要求修读。学生在专科阶段已获得的课程学分和成果，将依据课程教学大纲和学生取得的课程成果，经升入本科专业所在系系主任审核同意、教务处审批后，可部分或全部承认。第三十四条学校实行本科主辅修制度，即在保证修好所学专业（主修专业）的前提下，激励部分优秀学生修读其次专业（辅修专业）。辅修达到学校要求者，可获得辅修证书。其详细方法按《成都信息工程学院一般本科学生专业辅修实施方法》执行。休学和复学第三十五条学生可以在最长学籍年限内，分阶段完成学业。学生有下列状况之一者，应予休学：（一）因伤病经指定医院诊断，须停课治疗者。（二）一学期请假、缺课（非旷课性质者）累计达到该学期总学时三分之一者。（三）因某种特别缘由（如经济缘由，创业等），本人申请或学校认为必需休学者。第三十六条学生休学一般以一学年为期（因病经学校批准，可连续休学两年），累计不得超过两年。期末考试前办理休学的，该学期视为休学学期，其学费按详细状况结算。休学由本人提出书面申请并附有关证明（因病须经校卫生部门签署看法），经系审核报教务处批准，学校备案后，由教务处发给休学证明。第三十七条休学学生的有关问题，依据下列规定办理：（一）在休学期间的学生，学校为其保留学籍和户口。（二）在休学期间的学生，一律不享受奖学金和贷学金。（三）休学学生应当办理离校手续，并按期离校。第三十八条学生应征参与中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其学籍至退役后一年。第三十九条学生休学期满，应当申请复学。学生复学按下列规定办理：（一）因伤病休学的学生，休学期满，申请复学时必需提交二级甲等以上医院的病愈证明，经学校卫生部门复查合格，经所在系同意，教务处批准，方可复学。（二）因其它缘由休学的学生，休学期满，应向系提出复学申请，经所在系同意，教务处批准，方可复学。（三）学生在休学期间，如报考其他学校并已被录用或有作奸犯科行为，则取消其复学资格。第四十条对开除学籍、退学的学生，均不受理复学申请。学籍黄牌警告、试读和退学第四十一条学生在高校第一学年，每学期未获得12学分者，或者其它学期（不包括做毕业论文、毕业设计学期）未获得14学分者，将被赐予学期学习不合格的学籍黄牌警告（简称学籍黄牌警告）。第四十二条学生有下列情形之一者，应予以退学：（一）在校修读期间（含休学）已达到最长学习年限，而未修完培育支配规定的全部内容者。（二）连续两次或者累计三次受到学籍黄牌警告。（三）试读期间，受到学籍黄牌警告者。（四）休学期满，除因不行抗力等正常事由不办理复学手续者，或申请复学经复查不合格者。（五）经学校动员休学而不休学，且在一学年内缺课超过该学年总学时数三分之一者。（六）未请假离校连续两周未参与学校规定的教学活动者。（七）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法接着在校学习者。（八）超过学校规定期限未注册而又无正值事由者。（九）本人申请退学，经劝服无效者。因本条第（二）款应予退学的学生，可以申请暂不注销学籍，留校试读。留校试读申请，须经学生所在系审核，教务处批准。第四十三条对学生的退学处理，由校长会议探讨确定。对退学的学生，由学校出具退学确定书并送达本人，无法送达本人的以校内公告形式送达。同时报学校所在地省级教化行政部门备案。第四十四条学生对退学处理有异议的，可按《成都信息工程学院学生申诉处理条例》之规定提出申诉。第四十五条因退学和其它缘由注销学籍的学生，应在五个工作日内办理离校手续。档案和户籍退回家庭户籍所在地，并通知家长。学习时间不足一年的发给就读证明，学习时间达到一年的发给肄业证书。毕业和学位第四十六条具有学籍的学生，在规定的最长学籍年限内，修完本专业教化教学培育支配规定内容，并修满本专业规定的全部学分，德、智、体达到毕业要求者，准予毕业，发给毕业证书。第四十七条学生毕业时，学校应对毕业学生作全面的毕业鉴定和审核。鉴定和审核内容包括政治看法、思想意识、道德品质以及学习、劳动、纪律和健康状况等方面。第四十八条本科毕业生符合《成都信息工程学院学士学位授予工作细则》规定授予条件的，可以申请授予相应的学士学位。第四十九条学生在规定学制年限内，未修完本专业教化教学培育支配规定内容或未修满本专业规定的全部学分者，可向学校申请延长学习年限（最多可延长两年）。但必需按规定交纳教化培育费。延长学习年限的学生编入适当的行政班进行管理。第五十条学生在校剩余学籍时间大于等于一学年，且符合下列状况之一者，可申请结业：（一）已修完本专业教化教学培育支配规定内容，而未修满本专业规定的全部学分，但未修得的学分数小于等于10学分者